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            2006年10月自考《大學語文(本)》模擬試題


            四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
            36.閱讀下面一段文字,回答問題:
            藝術的特征是完整,完與整是相因的,整一才能完美。在許多意思并存時,想產(chǎn)生整一的印象,它們必須輕重分明。文章無論長短,一篇須有一篇的主旨,一段須有一段的主旨。主旨是綱,由主旨生發(fā)出來的意思是目。綱必須能領目,目必須附麗于綱,尊卑就序,然后自能整一!捌┤绫背,居其所而眾星拱之”。一篇文章的主旨應有這種氣象,眾星也要分大小遠近。主旨是著重點,有如照像投影的焦點,其余所有的意思都附在周圍,漸遠漸淡。
            請回答:A.這段文字的主旨是什么?
            B.這段文字采用了什么論證方法?
            C.找出其中的比喻句,并說明其比喻的含義。
            37.閱讀下面一段文字,回答問題:
            其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng),在長安西。駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹,或移徙,無不活,且碩茂、早實以蕃。他植者雖窺視效慕,莫能如也。
            請回答:A.概括這段文字的大意。
            B.郭橐駝種樹的高超技藝表現(xiàn)在哪幾方面?哪些地方屬于側面描寫?
            C.作者寫郭橐駝種樹的高超技的目的是什么?
            38.閱讀下面一段文字,回答問題:
            暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚。眼目前茶飯怕不待要吃,恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里。一個這壁,一個那壁,一遞一聲長吁氣。
            請回答:A.找出其中的雙重比喻句,并指出其是如何比喻的。
            B.“蝸角虛名,蠅頭微利”表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的性格特征?
            C.指出該段文字采用了那些修辭手法、表現(xiàn)手法。
            39.閱讀下面一段文字,回答問題:
            其實更動了文字,就同時更動了思想情感,內(nèi)容和形式是相隨而變的。姑舉一個人人皆知的實例。韓愈在月夜里聽見賈島吟詩,有“鳥宿池邊樹,僧推月下門”兩句,勸他把“推”字改成“敲”字……。所以問題不在“推”字和“敲”字,哪一個比較恰當,而在哪一種境界是他當時所要說的而且與全詩協(xié)調(diào)的。在文字上的推敲,骨子里是思想情感上“推敲”。
            請回答:A.概括該段文字的論點。
            B.這段文字采用了什么樣的論證方法?
            C.指出該段文字的論據(jù)類型。
            40.閱讀下面一節(jié)詩,回答下面問題:
            日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為上裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧;少年見羅敷,脫帽著峭頭;耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。
            請回答:A.概括該節(jié)詩的旨意。
            B.指出該段文字對羅敷美貌描寫的詩句,并指出這是什么樣的描寫方法?
            C.“頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為上裙,紫綺為上襦”屬于什么描寫?
            五、作文(30分)
            41.以《習慣》為題,寫一篇600字的文章。除不得寫成詩歌外,其他文體不限。
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