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            2015年河北自考《產(chǎn)品設(shè)計研究》考試大綱

            河北省教育考試院公布2015年河北自考《產(chǎn)品設(shè)計研究》考試大綱,更多2015自考資訊、2015自考報名時間、2015自考考試時間、2015自考備考資料,請訪問考試吧自學(xué)考試網(wǎng)!

              第三章 概念形態(tài)設(shè)計的思維基礎(chǔ)及美學(xué)基礎(chǔ)

              一、學(xué)習(xí)的目的與要求

              該章是全書的重點,也是學(xué)習(xí)下一章形態(tài)概念設(shè)計的基礎(chǔ)。該章系統(tǒng)地講述了概念形態(tài)設(shè)計的諸多方法,要求學(xué)生認(rèn)真踏實地領(lǐng)會與體驗其中的涵義,并能較好地運用于設(shè)計實踐中。

              二、考核知識點與考核要求

              3.1形態(tài)的思維機制

              3.1.1形態(tài)設(shè)計思維的基礎(chǔ)(不做要求)

              3.1.2形態(tài)設(shè)計思維的方式和技法

              常用的創(chuàng)造性思維方式(一般)

              常用的創(chuàng)造性技法(一般)

              3.1.3形態(tài)設(shè)計思維是如何展開的

              設(shè)計過程的定義(重點)

              簡述設(shè)計發(fā)現(xiàn)問題的著手點(次重點)

              3.2形式美學(xué)對形態(tài)設(shè)計的審美指導(dǎo)作用

              3.2.1“設(shè)計美”的特點(不做要求)

              3.2.2形式美學(xué)的幾個規(guī)律

              統(tǒng)一與變化的規(guī)律(一般)

              對稱的特點(次重點)

              設(shè)計中常用的比例:黃金分割、均方根、整數(shù)、相加級、人體模術(shù)等比例(一般)

              常用矩形及其分割(不做要求)

              節(jié)奏與韻律的定義(一般)

              形態(tài)的組織與重心(不做要求)

              3.2.3審美的實效性與創(chuàng)新美

              審美的“永變”性即:審美的“創(chuàng)新”性(一般)

              3.3概念形態(tài)的基本創(chuàng)造原理

              根據(jù)形態(tài)創(chuàng)造的思維機制可將形態(tài)的意念性設(shè)計分為模仿變形和構(gòu)成兩大類。(重點)

              3.3.1模仿與變形(不做要求)

              3.3.2構(gòu)成(不做要求)

              3.4形態(tài)設(shè)計的基本修辭方法

              簡述產(chǎn)品造型的基本修辭方法有哪些(重點)

              3.4.1簡潔手法

              簡潔的核心是精、純、整(重點)

              3.4.2形態(tài)的分割與重構(gòu)

              分割與重構(gòu)的定義(一般)

              3.4.3形態(tài)的重復(fù)組合(不做要求)

              3.4.4形態(tài)的契合

              形態(tài)契合的定義(一般)

              將平面圖形中的“共線共形”運用到立體形態(tài)上,就形成了“共面共形”。 (次重點)

              3.4.5形態(tài)的過渡

              過渡的定義(一般)

              3.4.6形態(tài)的呼應(yīng)

              呼應(yīng)的定義(一般)

              3.4.7比擬與聯(lián)想

              比擬的定義(一般)

              聯(lián)想的定義(一般)

              3.4.8主從與重點

              視覺中心的作用(次重點)

              3.5學(xué)生作業(yè)(不做要求)

              第四章 產(chǎn)品概念形態(tài)設(shè)計的著眼點(一)

              ——形態(tài)的邏輯構(gòu)成和意象構(gòu)成

              一、學(xué)習(xí)的目的與要求

              掌握兩類形態(tài)構(gòu)成的方法:邏輯構(gòu)成和意象構(gòu)成。邏輯構(gòu)成需掌握基本幾何體及類幾何體的造型元素的提取和變化方法,還需掌握基本復(fù)合體設(shè)計的方法,特別是系列化的設(shè)計方法。意象構(gòu)成著重掌握形態(tài)仿生設(shè)計。

              二、考核知識點與考核要求

              4.1形態(tài)的邏輯構(gòu)成與產(chǎn)品純粹形態(tài)設(shè)計

              邏輯構(gòu)成的設(shè)計概念(次重點)

              4.1.1基本幾何體——單體形態(tài)設(shè)計

              點、線、面、體在產(chǎn)品造型設(shè)計中的作用(重點)

              類六面體的面、棱、角及整體的變化處理(重點)

              類圓柱形態(tài)的面、棱的處理方法(一般)

              類球體的面的處理與整體變形處理(一般)

              4.1.2基本復(fù)合體設(shè)計

              同類幾何體組合與異類幾何體組合(不做要求)

              系列化產(chǎn)品造型的方法(次重點)

              4.2學(xué)生作品(基本幾何體變形設(shè)計)(不做要求)

              4.3意象類形態(tài)設(shè)計

              意象類形態(tài)的設(shè)計概念(次重點)

              4.3.1意象與模仿變形

              意象類形態(tài)設(shè)計常常以現(xiàn)實形態(tài)為參考對象,特別是一些自然有機形態(tài)。(次重點)

              意象形態(tài)設(shè)計的幾種方法(一般)

              4.3.2師法自然——仿生形態(tài)設(shè)計

              仿生設(shè)計的基本方法(重點)

              仿生設(shè)計的意義(一般)

              4.4學(xué)生作品(形態(tài)仿生設(shè)計)(不做要求)

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