總的來(lái)說(shuō),2013年考研邏輯(管理類聯(lián)考)的難度與2012年比較要難很多,甚至可能難于歷年的邏輯試題,但出題延續(xù)了2012年以演繹推理為主的趨勢(shì)。從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)試卷的分配來(lái)看,演繹邏輯占了24個(gè),整體的80%;非演繹邏輯為6個(gè),為20%;。其中主要題型的分布情況為,結(jié)論題型:混合關(guān)系判斷為8個(gè),三段論5個(gè),復(fù)合判斷推理為9個(gè);論證的削弱為5個(gè),增加了2個(gè),論證的加強(qiáng)持平,論證的假設(shè)增加1個(gè)。具體情況見(jiàn)下表:
2013年考研邏輯真題各知識(shí)點(diǎn)分布比例
所占比例知識(shí)點(diǎn) |
2013年 |
2012年 |
2011年 |
演繹邏輯 |
24個(gè) |
23個(gè) |
12個(gè) |
非演繹邏輯 |
6個(gè) |
7個(gè) |
18個(gè) |
2013年考研邏輯真題各題型分布比例
所占比例題型 |
2013年 |
2012年 |
2011年 |
削弱 |
5 |
3 |
7 |
加強(qiáng) |
1 |
1 |
4 |
假設(shè) |
1 |
0 |
3 |
解釋 |
2 |
2 |
4 |
結(jié)論 |
19 |
19 |
9 |
評(píng)價(jià) |
0 |
0 |
1 |
結(jié)構(gòu)相似 |
2 |
5 |
2 |
第一,從考研邏輯知識(shí)點(diǎn)來(lái)看:正如所預(yù)料一樣,和去年相同,演繹邏輯的部分相較于以前所占比例大大增加。演繹邏輯占試題總量的比重為五分之四,達(dá)到了24個(gè)試題。相應(yīng)的非演繹邏輯題型在不斷的減少,在2013年的考試中只有6個(gè)題出現(xiàn),占總分值的比例為20%,這相對(duì)于2012年之前以論證為主的題型進(jìn)行了顛覆。這很可能是以后出題的趨勢(shì)和重點(diǎn)。而且試題的選項(xiàng)設(shè)置注重趨向于演繹邏輯和非演繹邏輯的結(jié)合,難度相應(yīng)增加。
第二,從主要題型分布來(lái)看:包含演繹邏輯最多的結(jié)論題型在不斷增長(zhǎng),其中有關(guān)復(fù)合判斷的試題會(huì)相較2012年適當(dāng)減少,但是簡(jiǎn)單判斷中三段論和混合關(guān)系判斷的試題的比重大大增加,而且關(guān)系判斷不是簡(jiǎn)單的單步推理,幾乎都是復(fù)雜并耗費(fèi)時(shí)間的試題,在時(shí)間緊張的考場(chǎng)中,既要求學(xué)生冷靜的邏輯思維和分析能力,而且要求高效的解決,對(duì)考生無(wú)論是知識(shí)的掌握和心理要求都非常高。非演繹推理仍然側(cè)重于考查求因果聯(lián)系的邏輯方法。綜合論證試題延續(xù)了往年以削弱題型為主流的風(fēng)格。
第三,從出題所選取的素材來(lái)看,相較于往年沒(méi)什么太大變化,但是有點(diǎn)與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合的趨勢(shì)。例如招聘、國(guó)際關(guān)系、氣候變暖和男女比例等各種時(shí)下熱點(diǎn)問(wèn)題。但是考生們不用過(guò)分擔(dān)心,因?yàn)榫C合能力考試大綱明確說(shuō)到:邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,但并非測(cè)試有關(guān)領(lǐng)域的專門知識(shí),也不測(cè)試邏輯學(xué)專業(yè)知識(shí),而是測(cè)試考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合、判斷,并進(jìn)行相應(yīng)的推理、論證與評(píng)價(jià)等邏輯思維能力。所以考生對(duì)此不必?fù)?dān)心,只要掌握邏輯的知識(shí)和技巧就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
第四,今年的題目方向雖然仍然以演繹推理為主,但是較于2012年以復(fù)合判斷為主的情況,2013年轉(zhuǎn)向的是以三段論和混和關(guān)系判斷為重點(diǎn)和難點(diǎn),這就給考生一個(gè)啟示:復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中要均衡的復(fù)習(xí),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都要看到、練到,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,在復(fù)習(xí)過(guò)程中不能留知識(shí)死角。
總的來(lái)說(shuō),今年的考研邏輯真題重點(diǎn)考查基礎(chǔ)的題目,更注意綜合內(nèi)容的分析。