學(xué)歷中考高考考研專升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)師初級(jí)會(huì)計(jì)中級(jí)會(huì)計(jì)注會(huì)資格公務(wù)員教師人力社工
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2011考研專業(yè)課教育學(xué)部分試題
二、辨析題 46——48小題,(每小題15分,共45分。首先判斷正誤,再進(jìn)行分析。)
請(qǐng)將答案寫在答題紙指定位置上。
46、德育應(yīng)當(dāng)普遍存在于一切教學(xué)之中。
47、學(xué)不可以己!扒啵≈谒{(lán),而青于藍(lán)”,表明荀匡在師生關(guān)系問
48、經(jīng)典條件反射的建立過程與操作條件反射的建立過程無根本差異。
三、簡(jiǎn)答題:49-53小題,每小題15分,共75分,請(qǐng)將答案寫在答題紙指定位置。
49.簡(jiǎn)述課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。
50.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師權(quán)利的規(guī)定。
51.簡(jiǎn)述陳鶴琴“活教育”思想體系的三大命題。
52.簡(jiǎn)述自我效能感的基本含義及其提高措施。
53.教育研究為什么要遵守針對(duì)研究對(duì)象的倫理原則?簡(jiǎn)述該原則的基本內(nèi)容。