新聞眼

　　由四川省文物局、地震局的專家組成的考察組來到汶川大地震重災區(qū)之一的都江堰考察，開始為建立汶川地震博物館選址。四川省文物局專家同時展開了地震文物征集工作，一切與地震相關(guān)的資料都有可能作為文物收藏，如有關(guān)地震的見證物，包括圖文資料、在廢墟中的書包、遇難者遺物等，還有就是眾志成城、萬眾一心抗震救災的見證物，包括解放軍、武警官兵、志愿者赴災區(qū)救災的實物資料、標語等。

　　專業(yè)詳解

　　博物館學專業(yè)主要培養(yǎng)具備文物學、博物館學的系統(tǒng)知識，能在政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。博物館學的主干學科是歷史學、考古學，但市場要求該學科更多吸收藝術(shù)學的基本理論和技巧，以計算機為重要輔助手段，起到展示、教育、研究的多方作用。

　　一般博物館學主要分為陶瓷、青銅、書畫、古代建筑等幾大方向，也有的在博物館研究、陳列展示、文物保護與修復等方面劃分方向。博物館學的主要課程有博物館學概論、博物館陳列設(shè)計、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營管理、物質(zhì)文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規(guī)、中國歷史地理、古代工藝美術(shù)、民俗學、藝術(shù)史、考古學通論、文物與考古技術(shù)、文物保護基礎(chǔ)等。一般根據(jù)專業(yè)方向的不同，還有相關(guān)課外實踐，如田野考古、文物修護、古文獻保護、博物館陳列等方面的工作機會。

　　前景分析

　　總體來說，博物館學的就業(yè)并沒有想象中的那么窄，博物館、美術(shù)館、藝術(shù)陳列館、歷史文化遺產(chǎn)保護單位等是主要人才接收單位，研究所、教育機構(gòu)、拍賣行、藝術(shù)品投資公司也是主要去向之一，政府文化部門也會接收一部分專業(yè)人才。但事實上該專業(yè)的就業(yè)形勢并不樂觀，因為該專業(yè)要求有非常強的專業(yè)性和非凡的知識儲備，因此高層次人才比如博士或者有多年工作經(jīng)驗的相關(guān)人員才有機會一展身手。許多同學在本科后就紛紛改行，或者在碩士階段就工作了，很少有特別能耐的住寂寞的“高手”。博物館學專業(yè)屬于比較清苦的長線發(fā)展學科，需要不斷砥礪自己才能取得一定成就。

　　建議

　　博物館學專業(yè)講究知識沉淀，死記硬背很難博得主考老師的信任，建議想報考該專業(yè)的考生多看一些相關(guān)書籍和記錄片，從不同角度了解這個專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)興趣和獨到的見解。該專業(yè)比較適合歷史學、考古學、博物館學的同學報考，中文、民族學等專業(yè)的同學也可以嘗試一下，文科間跨考難度相對不大。

　　不同學校的博物館學招生側(cè)重點不同。如南開大學博物館學下面有古代文物、古文字研究與鑒定方向，綜合考查包括陶瓷、青銅器、玉器、書畫、古文字等;復旦大學博物館學系則分為文物學、考古與博物館學兩大塊，文物學下分為陶瓷、青銅器、書畫、文化理論與遺產(chǎn)保護4個方向;中央民族大學的博物館學主要側(cè)重考查民族學的有關(guān)知識。

　　推薦院校

　　北京大學、南京大學、南開大學、復旦大學、四川大學、西北大學、吉林大學

　　求學提醒

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展、旅游景點開發(fā)等因素的推動，博物館學不斷受人重視，許多地區(qū)都在興建自己的陳列館、博物館。而事實上，真正能起到設(shè)計主導作用的僅僅是少部分專家，因為該學科的修習時間較漫長，真正能鉆研下去還得靠興趣。

　　只有一個個社區(qū)和諧了，社會才能和諧，城市才能和諧。

　　——中國社會工作協(xié)會常務副會長楊建昌

　　關(guān)愛，和諧之選——社會工作

　　大災之后的中國，社會力量爆發(fā)出巨大的能量，數(shù)百億的公益捐款讓國人感到欣慰。如何正確引導社會力量輔助弱者，是社會工作者的責任，又何嘗不是整個社會的責任?社會工作是一門關(guān)乎“和諧”的學問，更是一門展現(xiàn)社會責任感的職業(yè)。