本次考研英語(yǔ)的小作文總體，無(wú)論是內(nèi)容還是結(jié)構(gòu)難度適中。首先，就體裁而言仍然屬于建議信。但是建議信的體裁再近幾年研究生考試中曾經(jīng)被考察過(guò)，這次再次采用這種體裁進(jìn)行測(cè)試，的確出人意料。命題人可能出于兩種考慮：一種是反押題的考慮。二是體裁本身的重要性和實(shí)用性，其次，就題材和內(nèi)容而言，屬于社會(huì)熱點(diǎn)類話題，符合考研英語(yǔ)作文命題的一貫原則：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，貼近熱點(diǎn)，這次作文的內(nèi)容是關(guān)于白色污染與限塑令的問(wèn)題，與2008年12月的四級(jí)作文題材基本一致，第一段讓你就限塑令的效果和某些地方對(duì)限塑令的不重視給出自己的觀點(diǎn);然后第二段是給出相關(guān)的建議，比如說(shuō)要提高人們的環(huán)保意識(shí)，共同構(gòu)建無(wú)污染的環(huán)境和家園，使用環(huán)保型購(gòu)物袋等，還有可以呼吁有關(guān)部門(mén)出臺(tái)一些更加有效積極的措施，對(duì)違反限塑令的單位和個(gè)人進(jìn)行一定的懲罰等。
本次考研英語(yǔ)的大作文部分的體裁與往年相比，依然保持穩(wěn)定，是圖畫(huà)式作文。就結(jié)構(gòu)而言，依然可以是三段式：第一段是描述圖畫(huà)，對(duì)很多人在上網(wǎng)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行描寫(xiě)，難度不大。第二段是闡明其圖畫(huà)的內(nèi)涵，第三段基本可以說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。就內(nèi)容和話題而言，在我們的預(yù)料之中，屬于綜合性話題，既考查了當(dāng)今信息社會(huì)發(fā)展過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活的影響，正如任何事物有兩方面一樣，積極方面和消極方面;而漫畫(huà)中所體現(xiàn)的“遠(yuǎn)”與“近”就包含了這個(gè)辯證關(guān)系，必須做到兩者的統(tǒng)一，對(duì)于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的影響這個(gè)話題大家應(yīng)該是有話可說(shuō)。又考查了人際關(guān)系方面的內(nèi)容，同樣是兩方面內(nèi)容所引申出來(lái)的，這是借用人際關(guān)系這個(gè)事件來(lái)說(shuō)明和闡述網(wǎng)絡(luò)的兩方面的影響和作用，也就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展給我們之間的聯(lián)系提供了方便，使我們的世界變成了地球村，另外比如信息共享，成果共享等都非常方便;除此之外，也有消極的一方面，也就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)同時(shí)淡漠了人際關(guān)系，忽視了人與人之間的面對(duì)面的交往和聯(lián)系，同時(shí)人們之間交流的機(jī)會(huì)少了，話題也少啦。最后就到底是疏遠(yuǎn)了人際關(guān)系還是拉近了人際關(guān)系，做出你自己得評(píng)論和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
