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“輔導班?當然上過,還不只一個呢。大三要放暑假時,大家天天議論的都是考研,見面時都是問:報班了沒有?”閆靜是河南財經(jīng)學院的畢業(yè)生,盡管已經(jīng)拿到碩士研究生錄取通知書,然而提到上考研班的經(jīng)歷時仍感慨不已。
今年暑假,各高校大三學生議論最多的話題又成了考研,上輔導班也再度在校園里升溫。但省高教委發(fā)文禁止各高校再辦各類培訓班之后,現(xiàn)在培訓市場上唱大戲的,便剩下了五花八門的社會機構所辦的培訓班了。
宣傳海報充斥高校 培訓功能令人瞠目
據(jù)悉,7月10日開始,各類暑期考研培訓班將相繼開課。為了爭奪生源,各培訓機構早在6月初就開始在各校園里貼出海報,以吸引龐大的考研大軍。
各家培訓機構都在宣傳上做足了功夫。記者在河南農(nóng)大和河南財經(jīng)學院看到,各種招生海報無處不在。北京某培訓機構在鄭州分部的廣告上這樣寫道:96%學員數(shù)學考過100分;60%超過120分;15%達到140~150分。而旁邊另一家培訓機構的海報上則寫的是:本機構所培訓的政治課內(nèi)容對歷屆考試命題覆蓋率達80%之多。
這些培訓班還有一個顯著的特征,就是海報上無一例外地寫著授課教師均為名校的名師。“名校名師”不假,但他們都身兼全國不少地區(qū)的培訓課,有時一個星期跑幾個省市,一天上幾個輔導班的課,忙的時候全國各地“飛”著講。
專家建議:不應押寶猜題關鍵重視基礎
記者在采訪中曾問及考生怎么判斷培訓班的教學質量,河南財經(jīng)學院的許梅很明確地說:“其實應屆考生很難知道哪個輔導班好。往往是誰的宣傳做得好,就報誰的。”
名目繁多的考研培訓班作用究竟如何,河南政法干部管理學院的陰玉英教授認為:“作為選拔性考試,目前的研究生入學考試競爭越來越激烈。而作為大學公共課的政治課,在考前能夠得到有經(jīng)驗的教師的串講、點撥、解疑,將對考生的應試起到很大作用。但考生應該把重點放在對這門學科知識的綜合復習和掌握上,而不能迷信某些言過其實的廣告!
河南大學外語學院院長張克定教授對此表示了謹慎的肯定,他說英語是一門重基礎的學科,復習還是應重視基礎,突破重難點,而不是押寶猜題。
有效疏導才能保證學生利益
據(jù)了解,教育職能部門對考研這一塊的工作范圍主要是組織報名、負責填表、考試等,并未涉足對考研培訓班的管理,F(xiàn)在開辦培訓班的門檻很低,只要在稅務、工商部門登記、填表,培訓班就可以“開張”了。
門檻低,又缺乏管理,各類培訓班魚龍混雜自然是不可避免。
即使懷疑培訓班有夸大效果之嫌,許多學生還是不愿錯過任何機會?忌S梅說:“其實大家都有撞運氣的心理?佳挟吘故羌笫卵。”
既然考生需要考研輔導班的存在,這種情況下,與其對各類培訓班單純地“禁”與“堵”,不如有效疏導,這樣才能保證考生的利益。
由于目前省會市場上的考研輔導班多為各類社會機構所辦,管理難度相對比較大,如何對其進行有效的管理引導,使其真正為考生服務已迫在眉睫。
張克定教授認為,其實學生們需要的是系統(tǒng)實用的輔導,希望有關部門能夠出面來整頓、規(guī)范數(shù)量眾多的培訓機構,讓考研輔導真正發(fā)揮作用,使之成為考生的“拐杖”,而不是“雞肋”一塊兒。
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