隨著最新的歷史學(xué)考研新大綱和考試時(shí)間的陸續(xù)公布，也就意味著考研復(fù)習(xí)即將進(jìn)入到?jīng)_刺階段。考研在進(jìn)入到最后的沖刺階段，如何能夠把握好這幾個(gè)月，進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí)，非常關(guān)鍵，有很多同學(xué)的復(fù)習(xí)在這一時(shí)期進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，且總感覺時(shí)間不夠用，不知道該如何進(jìn)行真正的沖刺復(fù)習(xí)，在此給大家提出如下建議：

　　首先，調(diào)整好心態(tài)、放松心情

　　越是到考研最后幾個(gè)月，心態(tài)的問題愈顯重要。考研拼的不光是我們的知識(shí)掌握了多少和熟練與否，同時(shí)也要考查你的心理承受能力。所以，在沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要調(diào)好心態(tài)，淡定、坦然、勇敢的面對一切，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。要克服浮躁、畏懼心理，做到在戰(zhàn)略上“藐視”、戰(zhàn)術(shù)上重視考研。

　　其次，善于歸納總結(jié)、提高學(xué)習(xí)效率

　　經(jīng)過了基礎(chǔ)、強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)和積累之后，同學(xué)們的相關(guān)知識(shí)應(yīng)該已經(jīng)掌握了90%以上。因此，現(xiàn)階段的主要任務(wù)是：

　　1、總結(jié)歸納以往學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，形成牢固的知識(shí)體系與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到融會(huì)貫通。一方面彌補(bǔ)以往記憶中的盲點(diǎn)，另一方面強(qiáng)化對知識(shí)的熟悉度，保持對以往知識(shí)的新鮮記憶。

　　提高效率可以從合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和使用科學(xué)學(xué)習(xí)方法入手。例如每個(gè)人的記憶興奮期不同，一般白天記憶效果比較好，所以就應(yīng)該早睡早起，充分利用白天時(shí)間，發(fā)揮最大優(yōu)勢，同時(shí)也為考研調(diào)整一下自己的作息時(shí)間，此外，對每一天各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間分配也要把握好。

　　2、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　歷史學(xué)考研專業(yè)課包括中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代中世紀(jì)史、世界近現(xiàn)代史四個(gè)方面的內(nèi)容。其中中國古代史和世界近現(xiàn)代史占到了60%，所以應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　3、總結(jié)、梳理知識(shí)點(diǎn)，把握橫向與縱向的聯(lián)系。

　　歷史的復(fù)習(xí)要注意時(shí)間、空間兩方面的聯(lián)系，例如對于中國古代史，我們可以按照朝代從秦漢到明清進(jìn)行章節(jié)式梳理知識(shí)，也可以按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。也就是說，對于一個(gè)事件既要把它放在中國歷史長河中予以考察，同時(shí)也應(yīng)考慮當(dāng)時(shí)世界局勢的影響。

　　此外，歷史學(xué)需要記憶的內(nèi)容較多，可以綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫多種方法加強(qiáng)記憶。單純的默記很容易走神兒或者疲勞，如果有條件可以聽一下名師的講解或者走出教室到室外大聲朗誦再或者自己動(dòng)筆寫一下、總結(jié)一下，這是增強(qiáng)知識(shí)記憶、消除學(xué)習(xí)疲勞、提高學(xué)習(xí)興趣的好方法。

　　最后，研究真題，預(yù)測考點(diǎn)，總結(jié)答題方法與技巧。

　　真題可以給予我們很多有用的信息，透過它我們可以捕捉到命題思路、命題重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)答案形式，進(jìn)而可以預(yù)測考點(diǎn)，做到有備而戰(zhàn)，獲得高分理想成績。

　　總之，最后的這一階段是查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足的關(guān)鍵時(shí)刻，以前復(fù)習(xí)中存在的問題以及記憶重點(diǎn)、難點(diǎn)都可以在這個(gè)階段加以強(qiáng)化;同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是掌握并強(qiáng)化答題方法與技巧的最佳時(shí)期。所謂“行百里者半九十”，充分利用好這一時(shí)期，可以大幅提高考研分?jǐn)?shù)，進(jìn)而叩響成功的大門。

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