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            經(jīng)濟學(xué)考研復(fù)習(xí)中忌“自以為是”

            來源:跨考教育 2013-8-6 10:53:37 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

              近年,全球金融危機曾一度讓一些有志于報考經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的考研學(xué)子們陷入了兩難的抉擇之中。經(jīng)過幾年的調(diào)整,全球經(jīng)濟似乎再度復(fù)蘇,經(jīng)濟學(xué)在中國也被譽為朝陽產(chǎn)業(yè),如今,這時候報考經(jīng)濟學(xué)研究生是似乎恰逢其時。但隨著報考人數(shù)增多,競爭加大,經(jīng)濟學(xué)考研似乎難度不小。但作為高等教育招生考試,如果肯付出努力,運用好的方法,從眾多競爭者中脫穎而出,也并非不可能。下面跨考考研專業(yè)課教研室張老師將結(jié)合經(jīng)濟學(xué)考研中考生需要注意的事項作簡要分析。

              學(xué)會將專業(yè)課重點形成體系

              通過半年的復(fù)習(xí),相信考生對專業(yè)課有了比較清晰的認識,該看的課本已看完。以西方經(jīng)濟學(xué)為例,現(xiàn)階段可對整個西經(jīng)教材開始進行梳理,從第一章到最后一章主要講了幾個重要的問題,自己寫下來,要畫圖的畫圖,簡單的寫一些思路,對著歸納的重點,選擇一些題目,然后解答。這樣的過程很重要,知道每個部分的重點是什么,應(yīng)該怎么去把專業(yè)課的東西形成體系。比如,關(guān)于稅收,跨考考研輔導(dǎo)專家就一再強調(diào),要掌握稅收分別對生產(chǎn)者和消費者的影響,以及稅收的福利分析即消費者剩余生產(chǎn)者剩余總剩余。并思考補貼的情況,能做出圖形進行分析,稅收的兩個基本結(jié)論等等。另外,還有稅收的實際應(yīng)用問題,比如由于天然氣的漲價政府直接補貼對消費者福利水平的影響,在既定的條件下房價上漲或者是下跌對買房者的福利水平的影響,政府對消費者的補貼是實物補貼好還是現(xiàn)金補貼好等等。掌握了稅收的基本理論和稟賦的相關(guān)原理,對于上面的應(yīng)用問題就能迎刃而解。稅收的問題一再強調(diào),通過對近年的真題分析,幾乎每年都會考察,相信在以后的考試這仍然是命題的熱點。

              復(fù)習(xí)過程中別“自以為是”

              考研來不得半點虛假,也不能有半點“輕浮”。在以往的考研學(xué)生中,就有這樣一些人,在復(fù)習(xí)過程中總喜歡自以為是,好像什么都了然于心,過分自信的預(yù)估考點,結(jié)果往往南轅北轍,最終吃了大虧。其實,在沒有官方明確考點的情況下,沒有誰有把握說什么會考,什么不會考,至于一些專家的猜測,那只是告訴考生要注意哪些重點,考生卻當救命稻草。去年有位二戰(zhàn)經(jīng)濟學(xué)的考生向跨考考研老師抱怨道,在2012年復(fù)習(xí)中,西經(jīng)就是按照平時復(fù)習(xí)要點,在筆記上整理了很多知識點,然后在考前時總結(jié)了大概10多個重點和3個不會考的知識點,考前一天翻這些整理的內(nèi)容時都在想哪些肯定會考,哪些肯定不會考。但當拿到試卷的時才發(fā)現(xiàn)自己那樣做真的是很愚蠢,覺得必考的沒有考,覺得肯定不會考的倒是考了。如年年都會強調(diào)的勞動曲線的背彎和儲蓄曲線的背彎,既定的條件下房價上漲或者是下跌對買房者福利水平的影響,政府對消費者的補貼是實物補貼好還是現(xiàn)金補貼好.....等等當今比較熱的問題,相信很多同學(xué)都會將其作為重點,但有時恰恰相反,卻沒考到,最后功虧而潰。所以平時復(fù)習(xí)中,這問題,我們可作為參考題去思考,但絕不能將其作為必考考點去對待。

              結(jié)合此同學(xué)的經(jīng)歷,跨考考研輔導(dǎo)專家建議考生應(yīng)該吸取以下幾點教訓(xùn):

              1.對于教材上面的理論,不能有絲毫的懈怠,一點一滴的知識點都要把握

              2.可以歸納哪些是需要注意的重點,但不能猜題押題,對于重點問題的把握,要對全部知識點全面掌握的基礎(chǔ)上進行把握。

              3.專業(yè)課上記憶性的知識點要不斷回憶,每天睡覺前對白天所記憶的東西進行回憶,過幾天總結(jié)一次。

              考研路上,沒有一勞永逸的方法。任何簡便、高效的方式都是建立在努力備考的基礎(chǔ)之上的,復(fù)習(xí)中每走一步都需要腳踏實地。

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            文章責(zé)編:zhongzexing