第 1 頁:《古代漢語》各章知識點(diǎn) |
第 3 頁:《現(xiàn)代漢語》各章知識點(diǎn) |
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)各高校自主命題,參考書參差不齊,從各院校招生簡章的統(tǒng)計(jì)和研究中,我們發(fā)現(xiàn)該學(xué)科主要的考試科目有現(xiàn)代漢語、古代漢語和語言學(xué)概論三門,這三門考試科目分別所使用的高頻參考書是:《現(xiàn)代漢語》(黃伯榮、廖序東,高等教育出版社)、《古代漢語》(王力,中華書局)、《語言學(xué)綱要》(葉蜚聲、徐通鏘,北京大學(xué)出版社)。
下面,考研輔導(dǎo)專家著重對這幾本書各章應(yīng)該掌握的知識點(diǎn)為廣大2011年的考生進(jìn)行一個(gè)梳理:
一、《古代漢語》各章知識點(diǎn)
第一單元 課文主要涉及《左傳》注意課文中個(gè)別詞的意義和課后常用古漢字中近義詞的意義比較(?)
通論:掌握《說文解字》特點(diǎn),106韻的特點(diǎn),《康熙字典》的部首特點(diǎn),掌握古今異義的幾種情況,通假字,復(fù)合詞,詞的本義與引申義
第二單元 《戰(zhàn)國策》通論掌握:漢字的構(gòu)造,六種構(gòu)造法:象形,指事,會意,形聲,轉(zhuǎn)注,假借的識別,能舉例說明,古今字,異體字,繁簡字的區(qū)分,能識別并舉例
第三單元 (論語)孟子,荀子的文章常選為翻譯題
通論掌握幾種句型。
1、判斷句注意“也”與“矣”的比較, “也”在判斷句中的作用, 能識別并舉例
2、敘述句。掌握賓語前移的幾種情況, 能舉例說明 , 注意“焉”字的用法
3、否定詞的用法主要注意“無”與“不”的區(qū)別即可, 以及否定代詞句中賓語前置的情況
4、疑問句里 有疑問代詞 賓語必須放在動詞前面
第四單元 《孟子》注意個(gè)別古漢字以及文中的詞類活用情況
通論主要掌握: 詞類活用的幾種情況 ,能舉例能區(qū)分,名詞, 動詞, 形容詞的特殊活用
第五單元 《墨子》
通論主要掌握連詞(而、以、則、然而、然則、雖然);介詞(以,於、為、之)
掌握句首句中語氣詞(夫、其、惟);詞頭(有、其、言、于、薄)
第七單元 《楚辭》
通論了解古書的注解
二、《語言學(xué)綱要》各章知識點(diǎn)
第一章 語言的社會功能
理解語言是人類最重要的交際工具和思維工具
第二章 語言是符號系統(tǒng)
本章有三大要點(diǎn):語言是符號、語言的任意性特點(diǎn)、語言的層次性
第三章 語音
第一節(jié) 語音研究的諸方面(了解)
第二節(jié) 音響
了解語音的四要素:音高、音重、音長、音質(zhì)
第三節(jié) 發(fā)音
掌握元音和輔音的發(fā)音方法和發(fā)音部位,注意元音舌位圖。
第四節(jié) 音位
1、 掌握音位的定義
2、 掌握歸納音位的原則:對立、互補(bǔ)、語音相似
第五節(jié) 音位的聚合(掌握理解)
第六節(jié) 音位的組合(掌握理解)
掌握語流音變的四種情況:同化、異化、弱化、脫落
第四章 語法
第一節(jié) 語法和語法單位
1、 理解語法規(guī)則(聚合規(guī)則和組合規(guī)則)組合規(guī)則
2、 理解掌握語法單位(句子、詞、語素)
第二節(jié) 組合規(guī)則
1、 掌握語素組合成詞的規(guī)則,詞的組合的五種基本類型
2、 掌握語法意義、語法形式、語法手段的概念
3、 掌握常見的幾種語法手段:選詞、詞序、虛詞、詞形變化
4、 理解組合的遞歸性和層次性
第三節(jié) 聚合規(guī)則
1、 掌握詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)
2、 掌握形態(tài)的概念:附加詞尾、內(nèi)部曲折、異根
3、 掌握常見的語法范疇:性、數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài)、人稱等
第四節(jié) 變換(理解掌握)
第五節(jié) 語言的結(jié)構(gòu)類型和普遍特征
語言的語法結(jié)構(gòu)類型,重點(diǎn)掌握根據(jù)語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn),一般把世界上的語言分為孤立語、黏著語、屈折語和復(fù)綜語