考研專業(yè)課歷史學復習攻略系列——整體備考戰(zhàn)略戰(zhàn)術

　　全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試歷史學專業(yè)課的考查范圍之廣，時間跨度之長，堪稱考查了古今中外上下五千年的歷史。因此，對于考試這一專業(yè)課的考生來說，還是有一定難度的。而且，歷史學考試不存在必然的重點，每個史實和知識點都有可能成為考試的內(nèi)容。針對歷史學的學科特點，文都考研專業(yè)課考試研究中心攜手名師李浩然老師為廣大學子獻上該學科的整體備考戰(zhàn)略戰(zhàn)術。

　　第一，循序漸進，持之以恒。歷史學內(nèi)容多，頭緒雜，對于本科專業(yè)為歷史的考生而言，困難可能小一些，但對于跨專業(yè)考生而言將是一個不小的挑戰(zhàn)。為此，必須及早開始就要行動起來，早準備，早動手，贏在起跑線上，訂立復習計劃，扎扎實實，循序漸進。

　　第二，信息暢通，關注熱點。充分利用因特網(wǎng)，了解當前史學研究的熱點問題和前沿問題，并且能夠?qū)�當前的社會熱點、國際熱點問題與歷史學科內(nèi)的相關問題有機結合起來，既拓寬了自己的知識面，又增強了自己的歷史感和現(xiàn)實感，如此將既可以增加自己對歷史的興趣，又可以提高自己解答歷史問題的能力，可謂一舉幾得。關于聯(lián)系社會熱點和國際熱點問題，2007年考題可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。無論是第30題“法荷英俄四國的發(fā)展”還是第34題“美國政府職能的演變”，很顯然均是受了之前炒得火熱的“大國崛起”問題的啟發(fā)。2008年名詞解釋“圣德太子改革”和“卡德納斯改革”，材料分析題關于英國政體的分析，都切合了2008年全球政權換屆風潮的關注點。由此看來，大家必須結合熱點進行復習。文都考研專業(yè)課考試研究中心編寫的《2011考研專業(yè)課歷史學基礎綜合輔導講義》(原子能出版社)在設置練習題的時候就注意到這種熱點與考點的結合，同學們在利用這些練習題鞏固知識點的同時，還需要消化吸收這類問題的出題視角和解答方法。

　　第三，知己知彼，善于分析!考生應該對自己的實力和興趣特長有一個清醒的認識，同時對自己所選擇的院校和導師的學術地位、歷年的報考錄取情況要有一定程度的了解，應該選擇適合自己的院校和專業(yè)，切莫盲目行事。有的學校有的專業(yè)近年錄取的學生大多是本校弟子，對于這樣的學校和專業(yè)，如果不是實力強大，最好別報考。第二，跨校跨專業(yè)報考的考生應注意專業(yè)課的復習，要注意所報專業(yè)領域最前沿的理論動態(tài)或動向，立足于書本知識，但不能局限于這些知識。不能死讀書，最好多看一些歷史學專業(yè)刊物，提高自身的科研能力，讓導師賞識你。

　　考研專業(yè)課歷史學復習攻略系列——總體復習建議

　　考研本身就是一場戰(zhàn)斗，我們在序列(一)中提到了歷史學專業(yè)課備考的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，在此，文都考研專業(yè)課考試研究中心建議廣大學子必須嚴格地有計劃地推行自己的學習步驟。

　　建議訂立三輪復習計劃，步步推進。建議具體步驟為：

　　第一輪，8、9月份之前，是通讀參考書目的階段。這一輪復習的主要目的是熟悉教材，夯實基礎，對中國史和世界史有一個整體性的框架認識。盡量做好讀書筆記，根據(jù)自己的讀書習慣，把一些重要的歷史事件、知識點整理出來。在第一輪復習時結合考試大綱找?guī)滋妆容^權威的本科通史教材，按時序進行全面復習;選擇好一套參考書后，先要看一下書的前言部分。在前言部分里，作者會對整本書作一個簡單的介紹，這些介紹雖然不是非常的詳細，但卻是這本書的精華和最好的總結。通過前言中作者的介紹，會使我們對這套教材有一個總體的印象，對作者的一些觀點也會有所了解，有助于我們更好地理解全書的內(nèi)容。

　　注意，第一輪復習時一定要做一個計劃，一天看幾章或一天看幾節(jié)，按著自己的計劃進行系統(tǒng)的學習。長計劃，短安排!在學習過程中一定要注意總結，自己認為重要的內(nèi)容要作上標記，比如：經(jīng)濟改革和政治變法就相對重要一些�？梢宰鲎x書筆記，不一定要寫幾千字，幾百甚至幾十個字就可以。全面復習切忌圖快，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打。這一階段是整個歷史復習的基礎，是以后繼續(xù)學習提高的保障。

　　第二輪，復習時間可以到10月，這一階段的主要任務是結合大綱熟悉教材。在這一階段，考生應結合教育部考試中心編印的《歷史學基礎考試大綱》，在教材中劃出大綱中的知識點，吃透每一個知識點的基本內(nèi)容，力爭做到對每一個知識點都有一定的認識。而在第二輪時，在前一輪復習夯實基礎的前提下，進行專題的復習;在全面復習過程中我們會發(fā)現(xiàn)，作者在寫每一章時都會有一定的規(guī)律，比如：中國史中每一時期都會按著其興盛的原因、政治制度、經(jīng)濟制度、文化制度、對外政策、衰落原因等進行介紹。世界史中對各國的政治(宗教)改革，經(jīng)濟制度，軍事制度，外交政策和實力變化等介紹得最為詳細。這些共同點需要同學們自己去發(fā)現(xiàn)去總結。通過總結同學們就會發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)各個知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，從而構架起系統(tǒng)的知識點網(wǎng)絡，為知識點的永久性記憶打下基礎。當然，構建獨立的知識體系可能會花費較長時間和較多精力，比較便捷的方法是參照一本編排體系比較完備，方法論指導性比較突出的輔導教材，比如文都考研專業(yè)課考試研究中心編寫的《2011考研專業(yè)課歷史學基礎綜合輔導講義》，構建了一個將各類基礎教材融為一體而后化繁為簡的知識體系，將每一章建構為“基本歷史線索”、“復習指導”、“考點解析”、“真題與練習”、“答案與提示”幾個部分，能有效地幫助考生用最少的時間掌握盡可能多的考點信息。

　　第三輪，第三輪的復習時間從十月到離考前半個月左右，這一階段主要是參照年歷年真題和以前重點學校的歷年真題，做好筆記，在這段時間內(nèi)來消化這些重要的知識點。可以進行有重點的復習，甚至可以自己進行猜題押寶，但前提是必須搞好第一輪、第二輪復習，否則將只能是緣木求魚。

　　余下的半個月時間可以做幾套模擬試題，進行查缺補漏,對不會的知識點進行消化吸收，并在這段時間內(nèi)把大綱規(guī)定的歷史知識點再過一遍。