第 1 頁:簡介 |
第 2 頁:復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo) |
第 4 頁:復(fù)習(xí)進(jìn)度安排 |
三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀部分): 4月25日-5月23日
《貨幣銀行學(xué)》:5月24日-6月18日
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(微觀部分): 6月19日-7月25日
《金融市場學(xué)》:7月26日-8月22日
《國際金融學(xué)》:8月23日-9 月17日
參考書一:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀部分)
日期 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 知識點(diǎn)及命題趨勢 |
4月25日-4月26日 | 國民收入核算 | 1、國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念及其核算方法。 2、國民收入的基本公式 3、名義GDP和實(shí)際GDP 熟練掌握GDP、GNP的含義以及與GDP、GNP相關(guān)的幾個概念。 |
4月27日-4月30日 | 簡單國民收入決定理論及乘數(shù)論 | 1、各個理論的概念 2、乘數(shù)論 3、部門的收入決定理論 熟練掌握兩部門、三部門與四部門的國民收入決定的公式、各種乘數(shù)的含義及計(jì)算方法。 |
5月1日-5月3日 | 產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡 | 1、投資的決定及IS曲線 2、利率的決定及LM曲線 3、IS-LM分析 4、凱恩斯的基本理論框架 熟練運(yùn)用IS-LM模型計(jì)算均衡國民收入和均衡利率。 |
5月4日-5月9日 | 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析及實(shí)踐 | 1、財(cái)政政策和貨幣政策的影響和各自的效果 2、兩種政策在實(shí)踐中的應(yīng)用 3、資本證券市場 4、金融衍生品市場 熟練掌握財(cái)政政策和貨幣政策的工具;熟練掌握“擠出效應(yīng)”和“流動性陷阱”的含義;熟練運(yùn)用IS-LM曲線來分析財(cái)政政策和貨幣政策的效果。 |
5月10日-5月14日 | 總需求-總供給模型 | 1、總需求曲線與相關(guān)概念 2、總供給曲線的幾種形式 3、總需求總供給模型對現(xiàn)實(shí)的解釋 熟練掌握運(yùn)用AD、AS曲線分析均衡國民收入、均衡就業(yè)量和價(jià)格總水平的決定。 |
5月15日— 5月16日 | 失業(yè)與通貨膨脹 | 1、匯率和對外貿(mào)易、國際收支平衡 2、IS-LM-BP模型 3、宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析 熟練運(yùn)用菲利普斯曲線說明通貨膨脹和失業(yè)之間的關(guān)系。 |
5月17日— 5月20日 | 經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期理論 | 1、國民收入長期增長趨勢和波動 2、增長核算、經(jīng)濟(jì)增長政策與經(jīng)濟(jì)周期 3、新古典增長理論 4、內(nèi)生增長理論 5、乘數(shù)-加速數(shù)模型與實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論 熟練掌握哈羅德-多馬模型與索洛模型的基本內(nèi)容并能運(yùn)用這些模型說明經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)均衡增長需要滿足的條件。 |
5月21日— 5月23日 | 余下章節(jié)略讀及復(fù)習(xí) | 1、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的AD-AS模型 2、新凱恩斯主義的AD-AS模型 3、粘性 |
參考書二:《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程(第三版)》:5月24日-6月18日
日期 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 考點(diǎn)要求及命題趨勢 |
5月24日-5月26日 | 貨幣 | 了解貨幣的起源和發(fā)展,貨幣形式的演進(jìn)。 掌握貨幣的本質(zhì),貨幣的地位和作用,貨幣制度的內(nèi)容。 熟練掌握貨幣的職能,貨幣制度的演進(jìn)和發(fā)展。 |
5月27日-5月29日 | 利息與利率 | 了解信用的產(chǎn)生與發(fā)展,信用的形式和工具,利率的分類。 掌握信用的作用,利息的本質(zhì),利率的決定理論,利率的風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)和期限結(jié)構(gòu)及其理論解釋。 熟練掌握利率的計(jì)算,利率的作用,利率的決定。 |
5月30日-6月2日 | 金融市場 | 了解金融、直接融資、間接融資的基本概念,債券和股票的基本知識。 掌握金融市場的構(gòu)成和分類,金融市場的重要作用、貨幣市場、資本市場的概念,金融衍生市場的主要工具,資產(chǎn)組合的基本原理。 熟練掌握金融市場上的主要交易工具。 |
6月3日-6月5日 | 商業(yè)銀行 | 了解商業(yè)銀行的產(chǎn)生、發(fā)展、商業(yè)銀行的各項(xiàng)任務(wù)。 掌握分業(yè)經(jīng)營與混業(yè)經(jīng)營的爭論,商業(yè)銀行面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)、巴塞爾協(xié)議,存款保險(xiǎn)制度,信息不對稱問題。 熟練掌握商業(yè)銀行的經(jīng)營方針,商業(yè)銀行的經(jīng)營管理理論與方法,商業(yè)銀行的經(jīng)營安全與監(jiān)管問題。 |
6月6日-6月6日 | 其他金融機(jī)構(gòu) | 了解非銀行金融機(jī)構(gòu)及政策性銀行的類別。 掌握各類非銀行金融機(jī)構(gòu)及政策性銀行的運(yùn)作,構(gòu)建多層次銀行體系的意義。 熟練掌握各類非銀行金融機(jī)構(gòu)及政策性銀行的職能。 |
6月7日-6月8日 | 中央銀行 | 了解中央銀行的產(chǎn)生和發(fā)展,中央銀行的多重體制。 掌握中央銀行的獨(dú)立性問題,中央銀行的業(yè)務(wù)。 熟練掌握中央銀行的職能,中央銀行對貨幣發(fā)行的控制,中央銀行的金融監(jiān)管。 |
6月9日-6月10日 | 貨幣政策 | 要求考生了解貨幣政策的最終目標(biāo)和中間目標(biāo)。 掌握最終目標(biāo)和中間目標(biāo)的選擇,貨幣政策工具,貨幣政策和財(cái)政政策的協(xié)調(diào)。 熟練掌握三大貨幣政策工具,各種貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制,貨幣政策的效果。 |
6月11日-6月12日 | 貨幣供給 | 要求考生了解貨幣層次的劃分。 掌握商業(yè)銀行存款創(chuàng)造與收縮過程,貨幣供給的外生論和內(nèi)生論。 熟練掌握貨幣供給的乘數(shù)模型,影響貨幣供給的因素。 |
6月13日-6月14日 | 貨幣需求和其他貨幣理論 | 要求考生了解傳統(tǒng)的現(xiàn)金交易數(shù)量論和現(xiàn)金余額數(shù)量論。 掌握理性預(yù)期的貨幣理論。 熟練掌握凱恩斯流動性偏好理論,貨幣主義的現(xiàn)代貨幣數(shù)量論。 |
6月15日-6月16日 | 通貨膨脹與通貨緊縮 | 了解通貨膨脹的定義、分類和度量,通貨膨脹的一般知識。 掌握通貨膨脹的成因理論。 熟練掌握通貨膨脹的效應(yīng)、通貨膨脹的治理。 |
6月17日-6月18日 | 金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | 了解金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的核心地位。 掌握金融抑制的根源、手段和后果,金融深化理論,金融創(chuàng)新的理論解釋。 熟練掌握金融深化的實(shí)踐問題、金融創(chuàng)新的內(nèi)容、金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管。 |
參考書三:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)》: 6月19日-7月25日
日期 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 考點(diǎn)要求及命題趨勢 |
6月19日-6月23日 | 需求曲線和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念 | 1、需求曲線、供給曲線及其共同作用 2、經(jīng)濟(jì)模型的靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析 3、需求彈性和供給彈性 熟練掌握均衡價(jià)格理論,并能運(yùn)用其來解釋和預(yù)測價(jià)格變動的方向;熟練掌握需求價(jià)格彈性的含義、計(jì)算及其與銷售收益的關(guān)系并能夠加以運(yùn)用。 |
6月24日-6月28日 | 消費(fèi)者行為理論 | 1、無差異曲線和預(yù)算線 2、消費(fèi)者的均衡 3、替代效應(yīng)和收入效應(yīng) 4、從單個消費(fèi)者的需求曲線以市場需求的曲線 5、不確定性和風(fēng)險(xiǎn) 熟練掌握邊際效用與邊際替代率遞減規(guī)律、消費(fèi)者均衡條件,以及收入和價(jià)格變化對消費(fèi)者均衡的影響。 |
6月29日-7月3日 | 生產(chǎn)者行為理論 | 1、廠商及生產(chǎn)函數(shù) 2、可變要素的生產(chǎn)函數(shù) 3、等成本線與最優(yōu)生產(chǎn)要素組合 4、規(guī)模報(bào)酬 熟練掌握各種產(chǎn)量曲線和成本曲線的推導(dǎo)方法、生產(chǎn)三階段的劃分、生產(chǎn)要素最優(yōu)組合的條件及計(jì)算方法。 |
7月4日-7月8日 | 成本論 | 1、成本的概念 2、短期總產(chǎn)量和總成本 3、短、長期成本曲線 |
7月9日-7月13日 | 完全競爭市場 | 1、完全競爭廠商的需求曲線和收益曲線 2、短期均衡和短期供給曲線 3、長期均衡和長期供給曲線 4、完全競爭市場的短期均衡和長期均衡 |
7月14日—7月16日 | 非完全競爭的市場 | 1、壟斷、壟斷競爭、寡頭分析 2、寡頭廠商之間的博弈 3、不同市場的比較 |
7月17日— 7月21日 | 生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求和供給 | 1、引致需求 2、完全競爭與壟斷廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線、市場的需求曲線 3、勞動供給、土地和資本的曲線 4、歐拉定理、洛倫茲曲線和基尼系數(shù) 熟練掌握工資、利息和地租等收入的決定。本章在金融學(xué)聯(lián)考中不常考察,但在2011年可能成為重要考察內(nèi)容。 |
7月22日— 7月25日 | 福利經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場失靈 | 1、一般均衡與帕累托最優(yōu) 2、壟斷和外部性 3、信息的不完全和不對稱 熟練掌握一般均衡存在需滿足的條件和一般均衡理論,熟練掌握政府管制壟斷的措施、外部性與市場失靈的含義與原因、矯正外部性的辦法、公共物品的特征及“搭便車”的概念。 |
參考書四:《金融市場學(xué)》:7月26日-8月22日
日期 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 考點(diǎn)要求及命題趨勢 |
7月26日-7月28日 | 金融市場概述 | 1、金融市場定義與要素 2、金融市場的分類與功能 3、金融市場的形成與發(fā)展 |
7月29日-8月1日 | 貨幣市場 | 1、貨幣市場概述 2、同業(yè)拆借市場、商業(yè)票據(jù)、銀行承兌匯票市場、央行票據(jù) 3、短期國庫券市場、回購協(xié)議市場、貨幣市場共同基金 |
8月2日-8月5日 | 債券投資 | 1、債券與債券市場概述 2、債券的發(fā)行與交易 3、我國債券市場現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 |
8月6日-8月10日 | 股票投資 | 1、股票及股票市場概述 2、股票的發(fā)行與流通市場 3、股票交易 4、風(fēng)險(xiǎn)投資與二板市場 |
8月11日-8月16日 | 投資組合管理 | 1、有效市場理論 2、現(xiàn)代投資組合理論的產(chǎn)生和發(fā)展 3、馬柯維茨的均值方差模型 4、資本資產(chǎn)定價(jià)模型 5、因素模型 6、套利定價(jià)模型 |
8月17日-8月22日 | 金融衍生品和風(fēng)險(xiǎn)管理 | 1、金融遠(yuǎn)期市場、期貨市場、期權(quán)市場、互換市場 2、期貨定價(jià) 3、期權(quán)定價(jià) |
參考書五:《國際金融學(xué)》:8月23日-9 月17日
日期 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 考點(diǎn)要求及命題趨勢 |
8月23日-8月26日 | 國際收支 | 了解國際收支的概念,國際收支平衡表的內(nèi)容,各種國際收支理論。 掌握國際收支分析方法,國際收支失衡的原因,國際收支失衡的自動調(diào)節(jié)機(jī)制以及彈性分析法、吸收分析法和貨幣分析法。 熟練掌握國際收支失衡的政策調(diào)節(jié)。 |
8月27日-8月31日 | 外匯與匯率 | 了解外匯的概念、匯率的標(biāo)價(jià)方法、匯率種類、外匯市場的概念、外匯風(fēng)險(xiǎn)。 掌握匯率的決定基礎(chǔ)、各種匯率決定理論、各種外匯交易和外匯風(fēng)險(xiǎn)防范方法。 熟練掌握影響匯率變動的主要因素、匯率變動對經(jīng)濟(jì)的影響、購買力評價(jià)說、利率評價(jià)說、貨幣主義模式、匯率超調(diào)模式、套匯和套利。 |
9月1日-9月5日 | 國際金融市場 | 了解國際市場的概念、構(gòu)成、發(fā)展過程和20世紀(jì)80年代以來國際金融市場發(fā)展的新特點(diǎn);了解歐洲貨幣市場的產(chǎn)生背景、發(fā)展原因及特點(diǎn);了解國際金融創(chuàng)新的含義、類型和誘因。 掌握20世紀(jì)80年代以來出現(xiàn)的有代表性的國際金融創(chuàng)新工具。 |
9月6日-9月10日 | 國際資本流動 | 了解國際資本流動的主要類型和動因、國際中長期資本流動和國際短期資本流動的形勢和特點(diǎn);了解各種直接投資理論。 掌握貨幣危機(jī)發(fā)生的原因。 |
9月11日-9月14日 | 開放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策 | 了解開放經(jīng)濟(jì)條件下的內(nèi)部與外部平衡,了解國際儲備及其構(gòu)成。 掌握開放經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)與工具之間的關(guān)系、政策搭配的丁伯根原則,掌握匯率政策,掌握國際儲備的需求管理和結(jié)構(gòu)管理。 熟練掌握蒙代爾-弗萊明模型的主要內(nèi)容。 |
9月14日— 9月17日 | 開放經(jīng)濟(jì)政策的國際協(xié)調(diào) | 了解宏觀經(jīng)濟(jì)政策國際協(xié)調(diào)的含義、潛在利益和方案;了解國際貨幣制度的概念、不同國際傾向制度的特點(diǎn)和歐洲貨幣一體化進(jìn)程。 掌握對國際金本位制度的評價(jià)、布雷頓森林體系的內(nèi)容及對該體系的評價(jià)。 |
注: 7-8月 要關(guān)注新出臺的2009年招生簡章和專業(yè)目錄,看與往年有無變動,變動往往就是出題的重點(diǎn)所在。
第二階段:強(qiáng)化提高階段(2010年9月—2010年11月)
1)學(xué)習(xí)目標(biāo):
2)學(xué)習(xí)任務(wù):
3)詳細(xì)備考方案
一、階段目標(biāo):對指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí),加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu)。
分清、整理、掌握重難點(diǎn),完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容,整理真題答案。
二、注意事項(xiàng)
將參考書中的概念、原理要注意理解記憶,書中的例題要做一遍。
課后習(xí)題尤其是指定習(xí)題要完成,要規(guī)范地寫出答案。
3.把書上可能考到的名詞解釋、問答、論述等文字性的題目都整理在筆記本上。
4.將全書的重點(diǎn)歸納成一系列的知識點(diǎn),一定要有系統(tǒng)性。這樣做的好處是加深印象,并且對知識有更加系統(tǒng)的理解。
三、參考書深入復(fù)習(xí)計(jì)劃
(一)新大綱復(fù)習(xí)計(jì)劃:新大綱一般在9月中旬出臺,具體復(fù)習(xí)會根據(jù)今年新大綱,編寫重難點(diǎn)知識講義,請一定要根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)安排把參考書的知識點(diǎn)進(jìn)行逐一突破。
(二)歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃:
時(shí)間階段 | 復(fù)習(xí) 資料 | 周次 | 建議學(xué)習(xí)時(shí)間 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 備注 |
10月1日 —11月30日 共9周 | 歷年真題 | 第1周 | 3-5小時(shí)/套題 | 做03年真題 | 本次瀏覽真題,不一定都要會做,但要弄清每一道題屬于書中的哪一章、哪個知識點(diǎn)。通過做真題要了解考試形式、考試重點(diǎn)、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。 |
第2周 | 3-5小時(shí)/套題 | 做04年真題 | |||
第3周 | .。. | .。. | .。. | ||
第9周 | 3-5小時(shí)/套題 | 整理真題答案 | 整理所有真題的答案。真題答案一定要完整。整理過程中,每道真題,尤其是比較復(fù)雜的計(jì)算/分析題目不能少于三遍。 |
(三)配套習(xí)題集鞏固計(jì)劃:強(qiáng)化階段一定要多做習(xí)題并進(jìn)行思考,把習(xí)題考查的知識點(diǎn)化為自己的知識,這樣才能形成答題的思路和總結(jié)出答題的規(guī)律。
注:9-10月 研究生開始網(wǎng)上報(bào)名,謹(jǐn)慎填報(bào)志愿,牢記自己的報(bào)名信息。
11.10-11.14 研究生考試報(bào)名確認(rèn)工作開始,考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),繳費(fèi)并照相。
第三階段:沖刺階段(2010年12月-2011年1月)
1)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2)學(xué)習(xí)任務(wù)
3)詳細(xì)備考方案
一、階段目標(biāo) 總結(jié)所有重點(diǎn)知識點(diǎn),包括重點(diǎn)概念、理論和模型等,查漏補(bǔ)缺,回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題,分析真題的出題思路,做專業(yè)課模擬試題。
二、具體復(fù)習(xí)安排:參考書回歸;歷年真題回歸;專業(yè)課比較回歸;模擬考場測試。四管齊下,把前面復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)逐一消化和提升。
時(shí)間階段 | 復(fù)習(xí) 資料 | 周次 | 建議學(xué)習(xí)時(shí)間 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 備注 |
12月1日 —1月x日 共5周 | 指定參考書、歷年真題、專業(yè)課筆記、模擬題等 | 第1-3周 | 10小時(shí) | 分析真題的出題思路,預(yù)測本年度可能考查的內(nèi)容和出題思路 | 注意是預(yù)測,而不是押題,不能留死角。有時(shí)間的話,應(yīng)當(dāng)在保證重點(diǎn)的前提下,兼顧零散知識點(diǎn)。 |
15-20小時(shí) | 溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題 | 記憶性的重點(diǎn)和真題答案可以背誦下來,這樣能夠讓學(xué)員融會貫通,理解更加深刻。 | |||
12-15小時(shí) | 全真模擬,強(qiáng)化考點(diǎn)意識 | 1.要注意培養(yǎng)考點(diǎn)意識,學(xué)會用標(biāo)準(zhǔn)的答題方法解答相關(guān)問題,多做模擬試卷,進(jìn)一步歸類整理總結(jié)。 2.多做一些模擬練習(xí)是必要的,可以讓自己合理分配答題時(shí)間,對以前沒有充分注意到的知識點(diǎn)拾遺補(bǔ)缺 | |||
第4周 | 12-15小時(shí) | 查漏補(bǔ)缺,看看哪些章節(jié)還沒掌握好,再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。 | 1.將散落在各個題目中的知識點(diǎn)串成串,連成片,直至復(fù)原成完整的意象。 2.對照大綱,看看自己的知識點(diǎn)是否理解到位、準(zhǔn)確。 | ||
第5周 | 6-10小時(shí) | 全面回顧,回憶知識點(diǎn)、易考題目及答案,準(zhǔn)備應(yīng)考。 | 有個別重難點(diǎn)實(shí)在不好記,可以先標(biāo)記一下,考前一兩天,甚至考前一兩個小時(shí)再看,但這種題目不宜超過3-5個。 |
七、心理準(zhǔn)備:
一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備,要幾個月如一日地看書是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和沒有信心,這時(shí)候一定要堅(jiān)持,要和別人做做交流,千萬別鉆牛角尖,一定要學(xué)會堅(jiān)持,成就竹子的也就那么幾節(jié),成就一個人的也就那么幾件事。。即便最后失敗,也要學(xué)會對自己說。 拔岜M其志而力不達(dá),無悔矣!” 我對你的要求只有三點(diǎn):
1、堅(jiān)決果斷,早做決定,決定了就全身心投入。
2、一定要有計(jì)劃,一定尊重你自己定的計(jì)劃。
3、跟時(shí)間賽跑。多一點(diǎn)快的意識,少一點(diǎn)拖拉和完美主義?佳姓f到底就是應(yīng)試,總共就幾個月時(shí)間,不要心存打好基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的幻想,直接抓住要害,就可能成功。
這三點(diǎn)看上去容易,但真正做好很難,但是我相信在我們共同的努力下一定能做到最好。
總結(jié)上面的復(fù)習(xí)步驟,簡單說,無非三步:
1、看教材,熟悉內(nèi)容(最遲暑假完成)
2、整理重要資料(最遲十月完成)
3、背誦(十月左右開始)
以上三步做的好的同學(xué),專業(yè)課上130分是沒有任何問題的(這是你考上以及能否上公費(fèi)的重要保證)。當(dāng)然,這也相當(dāng)程度歸功于自己的努力,畢竟最后能否成功,還要看自己。