備考專業(yè)課的有兩種情況，只有一門專業(yè)課的同學(xué)，負(fù)擔(dān)相對較輕，而有兩門專業(yè)課的同學(xué)，專業(yè)課所占的比重就比較重了。無論是一門還是兩門，專業(yè)課都會對考試成績以及未來研究生的學(xué)習(xí)帶來很大的影響，因此找好自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法是很重要的。度過了漫長的備考?xì)v程之后，我想將自己的復(fù)習(xí)心得跟大家分享一下，希望能對下一屆的考生有所幫助：

　　我是學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的，但是這個專業(yè)不太適合女孩子，所以當(dāng)我準(zhǔn)備考研的時候，我決定跨專業(yè)考北師大的教育學(xué)。很多學(xué)生都對跨專業(yè)考研沒有信心，覺得自己本科期間沒有該專業(yè)的知識積累，在備考復(fù)習(xí)中會比較吃力，其實只要你掌握了專業(yè)課科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和規(guī)律，跨專業(yè)考研一樣可以考出好的成績!

　　我們往往有個備考誤區(qū)，就是考研應(yīng)當(dāng)天天都埋頭苦干或者從早到晚一直看書。其實不然，考研的結(jié)果關(guān)鍵是看備考的復(fù)習(xí)效率，在持之以恒的基礎(chǔ)上要有張有弛，而具體復(fù)習(xí)時間則因人而異。一般來說，應(yīng)該做到平均一周有一天的放松時間。

　　四門課中，專業(yè)課(數(shù)學(xué)也屬于專業(yè)課)占了300分，是我們能否考入名校的關(guān)鍵，這300分最能拉開層次。例如，專業(yè)課考試中，分值最低的一道名詞解釋一般也有4分或者更多，而其他專業(yè)課大題更是動輒十幾分，甚至幾十分，所以在時間分配上自然也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵驅(qū)�業(yè)課傾斜。根據(jù)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)該以四輪復(fù)習(xí)為最佳，所以學(xué)弟學(xué)妹們在備考的時候有必要結(jié)合下面的內(nèi)容合理地安排自己的時間：

　　第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月—8月底

　　第一輪復(fù)習(xí)的重點就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識量。

　　雖然教育學(xué)是全國統(tǒng)考，但是出題的老師大部分是出自北師大，針對性的報班可以或者找資料可以有很大幫助，快速建立起對這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架。于是我在第一輪復(fù)習(xí)下來，就已經(jīng)能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成。這對接下來具體而豐富地掌握各個部分、各個層面的知識具有全局和方向性的意義。做到這一點的最直接的好處就是節(jié)約時間，盡快進(jìn)入一個陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。如果不這樣，初入陌生學(xué)科的同學(xué)往往會經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，浪費(fèi)了很多時間還未找到該學(xué)科的核心，同時缺乏對該學(xué)科的整體認(rèn)識。所以一定要找準(zhǔn)方法把各章節(jié)的重要知識點梳理了一遍，建立起整體的知識框架，選擇好合適的參考書并且找到“看”的方法，了解每個知識點應(yīng)該掌握程度。當(dāng)然制定符合自己情況的專業(yè)課學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的。完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能很順利的進(jìn)入到強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)了。

　　強(qiáng)化階段，大家需要結(jié)合歷年考試重點將重點考點知識點深度挖掘，加深了對各重點知識的理解，掌握做題方法。

　　第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月—12月中旬

　　這個時段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。所以說，這4個月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

　　在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記，這一項是十分重要的工作，因為復(fù)習(xí)的重點會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短，此時需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點問題。

　　在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達(dá)的。所以，把第一次精讀過后的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補(bǔ)上。一般來說，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的專業(yè)課參考資料，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

　　當(dāng)然，這要建立在你對課本知識點已經(jīng)充分的基礎(chǔ)上，才能有余力去增加一些課外資料的知識點，但是要想考名校，這部分工作還是非常重要的，因為名校的專業(yè)課試卷考察書本知識的比例最多占70%，剩下的知識都來自于剛才說的那些課外資料。但是，千萬不要本末倒置，把過多的精力放在課本外知識，而忽略了書本上的重要知識。

　　第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬—考前一周

　　這個時候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象。復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本年度該專業(yè)最新的熱點問題以及報考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中，查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

　　我還做了押題卷，以訓(xùn)練一下解題思路和技巧，鞏固掌握的知識。

　　另外，因為考試臨近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進(jìn)行辯論，汲取對方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

　　第四輪復(fù)習(xí)：考前一周—考前一天

　　如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費(fèi)心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。

　　這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態(tài)和作息時間調(diào)整到最佳，保證考場中的理想發(fā)揮。