一、對考研形式和本質(zhì)，科研進行一個簡單的分析

　　在考研還有60天的沖刺階段我們還是要回來認知考研本質(zhì)這個問題。因為我們在準(zhǔn)備考試的階段或者是復(fù)習(xí)的過程中對考研的問題認識有可能還不是很清楚，我們只是出于這樣那樣的問題來準(zhǔn)備。參加過考試的人都有感觸，考研是一個可控性非常強的考試。

　　就拿最簡單的英語單詞來說，你背會的單詞正好在考試的時候考到了，這道題你可能就會答，你不會推理出來�？佳芯褪沁@樣。如果你有一百分的能力，你感覺復(fù)習(xí)很到位，到考場上考95分是可以保證的，有的人遇到各種各樣心理的原因，但是他們一樣可以考好，就是因為準(zhǔn)備很充分。如果你抱著這樣的認知的話，你所謂的那些發(fā)揮失常的問題是不存在的，基于這個心理大膽沖刺。

　　二、考研大綱的變化對本次研究生考試的影響

　　這個一直是熱點的問題，對于我國每次教育方面新政策的出臺大家抱有極度熱情的關(guān)注，因為改革變化非常大。農(nóng)學(xué)的考研的改革有一個背景，基于目前我國跟國際接軌力度之強，國際科研前沿階段很大程度上集中在生物上，大家看一些諾貝爾獎和在雜志上發(fā)表的文章，跟遺傳生物有很大的聯(lián)系，走出去和迎進來必須在農(nóng)學(xué)上下一定的功夫。

　　不論你搞基因搞遺傳還是其他的方向，要用農(nóng)學(xué)的標(biāo)桿，比如在棉花上轉(zhuǎn)基因，落鈴?fù)�，你用什么表現(xiàn)呢，就要在農(nóng)學(xué)上加大力度，改革也是順應(yīng)心得變化而有目的的改。但有一點的規(guī)律是可以把握的，中國的教學(xué)改革有一個特點，比如說07年到08年改了一下，以前是每個學(xué)校自己出題，現(xiàn)在指定某一個學(xué)校統(tǒng)一出題，說明什么問題。

　　新政策出臺后要有一個緩和期，因為政策出臺以后，我們需要一個時期來看一看，它給我們學(xué)校，對我們的招生，對我們專業(yè)的科研項目有沒有帶來影響，我們都要看一下，所以需要一個周期，從以往的經(jīng)驗可以看出，改革也都是細枝末節(jié)的，所以，抓好主流，放平心態(tài)認真?zhèn)淇疾攀侨f全之計。

　　三、沖刺階段農(nóng)學(xué)的復(fù)習(xí)重點

　　很多人在報名前很猶豫，很難安下心來準(zhǔn)備考研，但是報名以后有一些問題還是存在，怎么復(fù)習(xí)，怎么把考研圓圓滿滿結(jié)束掉，這是關(guān)鍵，如何在這一階段復(fù)習(xí)，由于每個人的進展不同，大家根據(jù)自己的情況繼續(xù)延伸就行了。

　　考研的整體分數(shù)需要用自己的強項專業(yè)課是去拉分，拉分的這個程度彈性是很大的。專業(yè)課具體怎么準(zhǔn)備的，首先必須依托大綱，現(xiàn)在大家對大綱已經(jīng)熟記于心了，以前是依托推薦的參考書，在復(fù)習(xí)的過程中一定要把真題利用起來。

　　然后具體調(diào)查一下，達到17%，同一個知識點，比如我考光和作用的光反應(yīng)，07年考，08年還會考，我考脂肪中的β氧化，08年也會考，這個達到17%，但是相同知識點，不同的知識面達到45%，所以大家僅僅把握住真題的脈絡(luò)，就可以把握住考研的命脈了，抓住真題的復(fù)習(xí)。

　　所有的考研人堅持到現(xiàn)在都非常的辛苦，因為考研不同于以往，因為咱們有抉擇的余地，咱們走在此處都是非常不容易的，考研的過程哪怕是考不上也是值得珍惜的，因為一路走過來，你的能力確實有提高，這都是你日后成大事的基本素質(zhì)。