一、科學技術兩重性

　　1.兩重性：科學技術像一把雙刃劍，既能通過促進經濟發(fā)展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存發(fā)展帶來消極后果。

　　2.“全球問題”的復雜性：在當代，科學技術發(fā)展在造福人類的同時，“全球問題”日益引起人們關注。人口增長過快、糧食短缺、能源和資源枯竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題日益突出�！叭�球問題”的出現，深刻地反映了人類與自然的矛盾。“全球問題”不僅是個自然問題、科學技術問題，而且是一個社會問題，是一個涉及社會制度、社會管理組織以及各種社會認識和實踐的復雜問題。

　　3.措施：解決“全球問題”有賴于多方面的努力和條件。要用科學的自然觀和發(fā)展觀指導人們與自然和諧相處，要樹立全球觀念和危機意識，克服眼前利益和局部利益的狹隘視野，克服急功近利的行為;要正確對待自然和社會的關系，要尊重自然，善待自然，合理利用自然資源;要增強人們合理控制各種生產活動和消費活動的能力和手段，為人類擺脫困境創(chuàng)造新的物質條件。如果問題是由社會制度造成的，就需要變革這種不合理的社會形式。

　　二、應試分析

　　科學技術兩重性可以結合馬原人與自然關系原理出題，當然，它也可以結合毛中特生態(tài)文明建設出題，總之，它的出題方式非常靈活。同學要想再考試時取得理想的成績，我們能做到的就是以不變應萬變，那就是首先要理解掌握科學技術兩重性、人與自然關系、生態(tài)文明建設考點，以及總結相關考點的辯證關系。同時，還需要做必要的選擇題、材料分析題模擬題鞏固考點，當然，在做題的過程中，如果遇到做錯的習題，需要認真總結分析，即歸類總結。只有這樣，才能取得預期的學習效果。

　　以上是老師對2018馬原大綱科學技術兩重性考點作出的解析，希望對考研同學有所幫助。

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