2015年考研真題及答案專題※ 關(guān)注微信 對答案 ※ 考研題庫估分

　　單選題第一道到第四道這是馬原的，咱看馬原基本上是這樣，他出題第一個題都是這樣，一個小型的材料題，一個非常小型的小材料，下面ABCD四個選項讓你選，當然單選題同學們普遍認為是簡單的，是相對于多選來說，但是今年這個單選也不簡單，也挺難的，同學看第一個題，這個材料咱就不讀了，他說這表明了什么，這表明了什么咱們需要看四個選項，這選項里邊你首先是把題干讀懂了讀透了，然后在去看這些選項里面正確的選項可以選，但是是不是最佳答案還要去分析，可以用排除法把錯誤的選項給排除掉，然后把不符合題意的選項也排除掉，像這個題目根據(jù)中國工程院院士袁隆平的經(jīng)驗，說水稻是從田里種出來，這書本知識是什么?就是理論從田里種出來不是強調(diào)人的實踐嗎所以這個題主要強調(diào)實踐相對于理論的重要性，ABCD，B是正確答案。下面四個選項里面也有強調(diào)實踐的重要性，A說實踐水平的提高，有賴于認識水平的提高，這個說法是錯誤的，實踐水平的提高有賴于認識水平的提高這個是有一方面的原因，同時也有認識水平提高過程當中人的智力方面的因素。但是咱們看這個D選項，D選項由實踐到認識的第一次飛躍，比認識到實踐的第二次飛躍更加重要，我覺得同學可能在D選項比較糾結(jié)，這個D選項說的是實踐到認識，其實是說從實踐到理論，但是選項里面只是強調(diào)實踐相對于理論來說的重要性，所以D選項是不對的，同學們不能糾結(jié)這個D選項，正確答案是B。第二個題，這個題相對來說很簡單的，書上有原話，這個題就不講了。第三個題是政治經(jīng)濟學的，政治經(jīng)濟學說是機器生產(chǎn)機器換人，使用機器這反應了是什么，這個題的選項是B選項。第四個題也是同學容易做錯的題，我們看這個題是馬克思主義政黨是工人運動的階級產(chǎn)物，這個題干你有沒有讀懂，這表明什么?表明這個馬克思主義政黨怎么樣，其實就是表明這個政黨跟工人階級之間是什么關(guān)系，那題干我們說了A選項馬克思主義政黨以工人階級為基礎這個選項好像是正確的，但是不是最佳答案呢?這個就不一定了，同學不能說看見A直接就選了。B說法本身就是錯誤的，D選項馬克思主義政黨的先進性決定了工人階級的先進性，這個說反了，是不?說法說反了調(diào)過來就對了，C選項就是調(diào)過來之后所以C是正確的。這前四個是馬原的，同學做完馬原之后其實就有一個印象了，對咱們2016年考研的同學來說就有一個啟示了，海天考研提醒同學們以后一定是好好的看書，把知識看透、理解透這才行。

　　第五題，第五題開始就是毛中特的了，五到八，這個毛中特這道題他考的是走中國的工業(yè)化道路的問題，這個問題我們一直都比較強調(diào)，甚至這個工業(yè)化的道路還可以出大題，有的老師特別強調(diào)說這個中國化這個地方很重要，我們海天考研老師今年也是給同學這樣強調(diào)的，你看在這里邊雖然今年沒有出大題，但是在選擇題里面出來了，工業(yè)化道路其實是什么?是不就是發(fā)展生產(chǎn)力，這個題說的是新中國的工業(yè)化，其實就是1956年之后，我們工業(yè)化的路，其實這樣的話1956年三大改造以后中共八大分析了當時中國社會的一個主要矛盾，他說八大上這樣分析的說當時中國社會的主要矛盾是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求，和落后的農(nóng)業(yè)國現(xiàn)實的之間的矛盾，其實這就是先進的社會制度同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，其實你要是對照選項的話，只有D選項輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系的問題，這個是反應的生產(chǎn)力方面的，其他選項都不是了，當然八大上對我們國家主要矛盾的分析還有一個表述，就是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前的經(jīng)濟文化發(fā)展不能滿足人民需要的矛盾，其實也是說的這個生產(chǎn)力的問題，所以四個選項里面能反映生產(chǎn)力的就是D，如果你把工業(yè)化道路理解透了，這個題也是好答的。

　　毛中特的單選咱們就說這么一道，下面我重點說一下史綱的題，從第九題開始是史綱，咱們看第九題，第九題講了什么?其實不是一個單純的很簡單的不是考一件事，你看這一句話一個題干反應出了幾件大事，這幾件大事都失敗或者說都沒有從根本上解決中國的發(fā)展道路的問題，那是因為他們認識到什么?他們沒有認識到什么，那這里邊咱們看這個題干，他說近代中國一些愛國人士提出過工業(yè)救國教育救救國科學救國的主張，然后他們?yōu)榇伺�力但是都沒有成功，那他們這些救國的主張，我們想一想在史綱里面從1840年以后，我們學的哪些人他們都有一些救國的主張，哪些人救國主張沒有成功，他們是工業(yè)救國、教育救國、科學救國然后他們共同特點是什么，他們沒有認識到什么，這就是咱們的思路。你看工業(yè)救國其實就是主要是發(fā)展企業(yè)，是吧?這個教育救國，教育救國嚴父，嚴父不就是教育救國嗎。還有科學救國，科學救國看新文化運動，就是民主和科學。從興辦企業(yè)的洋務運動嚴父新文化運動，從所有這些人物這些歷史事件當中我們可以看出來，他們這些人都是滿懷著愛國熱情的，這是不可否認的，但是他們沒有認識到當時中國面臨的一個問題是什么，那就是應該完成什么樣的任務，就是爭取民族獨立和人民解放，這是A選項。這個B和C，B選項就中國已經(jīng)卷入了世界資本體系和世界市場，這個是他們一些人認識得到的。C中國是一個經(jīng)濟政治發(fā)展還不平衡的國家，這個其實是后來毛澤東總結(jié)的，正是根據(jù)這條毛澤東走出一個農(nóng)村包圍城市的道路。D選項已經(jīng)過時，新文化運動他們其實都是想發(fā)展西方的經(jīng)濟，或者說是制度在中國宣傳西方的民主思想，所以說他們還沒有認識到這種資本主義制度的局限，他們還是想在中國發(fā)展西方的這種資本主義，所以D選項是不對的。

　　再看第十題，第十題是辛亥革命，辛亥革命歷來是咱們史綱這門課考試的重點，你看曾經(jīng)有兩年考過材料題，今年考的是個單選題，辛亥革命其實這個講的就是對辛亥革命的認識，他說他沒有成功，為什么說他沒有成功，那就是沒有完成反帝反封建的任務，這個同學應該答對，如果答不對的話有點對不起自己�？�11題，11題其實是在咱們大綱解析了還沒有的，講的是一戰(zhàn)，一戰(zhàn)對中國的影響，咱們以前學過說俄國十月革命對中國的影響，這里面看1914年到1918，這個一戰(zhàn)對中國人有什么影響呢，咱們看ABCD哪一個是正確的，這個是B正確的，你看一戰(zhàn)就是一個屠殺是不是，帝國主義的野蠻斗爭，血腥戰(zhàn)爭，這種野蠻的血腥的戰(zhàn)爭，就讓中國人認識到看到西方的資本主義的制度，他這樣野蠻，他不是什么好的文明是不是，西方的文明遭到了中國人的置疑，在置疑的時候當然對他們的資本主義的民主制度和他們的主義也產(chǎn)生了置疑是不是，所以這個B是對的。那可能同學說這個A和這個D為什么不對，你看這個A說對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生懷疑，D說認識到必須有限改造國民信，看這個A和D，這好像是說1915年的那個新文華運動是不是?對，是這樣的，其實可以說新文華運動的時候，人們是對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生懷疑的，而且他們也是想改造國民信的A和D，但是這是一戰(zhàn)是人們認識到的嗎?不是，不是一戰(zhàn)，而是辛亥革命，因為辛亥革命中國把西方民主主義的思想引進來了，但是沒有在中國建立資本主義國家，所以先進的中國人才思考才要改造國民信，所以這個A和D不能選。他們兩個都是不對的。

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