2015年考研真題及答案專題 ※ 關(guān)注微信 對答案 ※ 考研題庫估分
2015考研試題體現(xiàn)新常態(tài),對綜合能力考查加強(qiáng)
今年的分析題同學(xué)們拿到手之后,可以看到感覺熟悉又不知從哪里下手,感覺陌生又好像很熟悉,就有一種似曾相識燕歸來的感覺,實(shí)際上這就說明這樣的題有巨大的讓同學(xué)們足夠發(fā)揮的空間,充滿了張力。首先我們看分析題的第一道題哲學(xué)題,哲學(xué)題這個(gè)是考到了今年的熱點(diǎn),大家知道今年是中國出網(wǎng)20周年,另外咱們有一個(gè)實(shí)政的內(nèi)容就是世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江的烏鎮(zhèn)召開,馬云也參加了這次會議,那么這次我們就考到了這道題,那么哲學(xué)大家知道我們一般從兩個(gè)角度考,就是說我們哲學(xué)一般是兩個(gè),第一問往往是考查的是馬克思主義基本原理,就是同學(xué)們對馬克思基本原理這個(gè)原理進(jìn)行掌握和理解。第二問往往是運(yùn)用這個(gè)原理來解決我們實(shí)際問題,這是從兩個(gè)角度,那么今年我們看一下這兩問正好是扣在了這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上,所以第一個(gè)考查的是原理,第二考查的是運(yùn)用這個(gè)原理解決我們實(shí)際問題。那么第一問我們在分析第一問來看一下,第一問我們海天考研的老師在講課的時(shí)候也多次的強(qiáng)調(diào),哲學(xué)這個(gè)地方一般會考到兩個(gè)大的方向,一個(gè)是辯證法一個(gè)是認(rèn)識論,是不是?那么同學(xué)們第一問就從這個(gè)角度來思考,那么今年第一問我們是辯證法,大家可以看一下,比如說他問聯(lián)系自身實(shí)際分析為什么互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫還是潘多拉的墨盒取決于互聯(lián)網(wǎng)的命運(yùn)共同體,寶庫和磨合二者是對立的,但是二者又是統(tǒng)一的,可以統(tǒng)一的,所以說這個(gè)點(diǎn)實(shí)際上考到了我們的哲學(xué)原理,就是這個(gè)矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性的關(guān)系。那么矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性的關(guān)系,這里同學(xué)們首先把原理答出來,二者是什么辯證統(tǒng)一的相互依存的,在一定條件下又可以是相互轉(zhuǎn)換的,統(tǒng)一中也包含著斗爭,斗爭中也包含著統(tǒng)一性,這樣答就比較好了。
第二個(gè)問題他問怎樣從辯證的思維方式認(rèn)識與處理螞蟻與大象的關(guān)系,那么這個(gè)大象實(shí)際上這個(gè)題我們考的非常好,大家知道隨著電商的發(fā)展,那么對原來的傳統(tǒng)的零售業(yè)造成了沖擊,那么傳統(tǒng)的零售業(yè)比如說沃爾馬這些屬于大象,那么就是所謂的螞蟻就是網(wǎng)上比如說淘寶網(wǎng)這些零售商他們二者之間的關(guān)系,那么第二個(gè)考的是方法,就是解決問題的方法,那么我們知道哲學(xué)我們學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的,學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的并不是為了學(xué)習(xí)哲學(xué)而學(xué)習(xí)哲學(xué),我們學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的是為了最終的目的是運(yùn)用這些原理,去解決我們生活工作學(xué)習(xí)中的問題,以此達(dá)到改造世界的目的,讓這個(gè)世界更加的美好,所以說我們怎樣處理二者之間的關(guān)系,就是說我們要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性作用,那么這個(gè)讓二者從斗爭性轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一性,共同來推動(dòng)社會的發(fā)展,所以說這是第一道題哲學(xué)題。
好了,我們看一下第二道題,第二道題考的是,大家看一下這個(gè)問題,就是現(xiàn)階段我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),為什么堅(jiān)持讓大貓小貓都有路走,這是第一問。第二問考的是如何更好的發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。那么這個(gè)題實(shí)際上主要是考到了十八屆三中全會的精神,就是去年十八屆三中全會的精神,那么十八屆三中全會提出了重要的觀念,就是要發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,這么一個(gè)點(diǎn)。那么所以說今年我們這個(gè)就體現(xiàn)出了十八屆三中全會的精神,那么這道題我們看第一問,我們在今年的復(fù)習(xí)中包括我們的強(qiáng)化班,沖刺班點(diǎn)睛以及性側(cè)班我們都多次的強(qiáng)調(diào),今年我們分析題的重點(diǎn)應(yīng)該是考第八章,果不其然今年我們考到了第八章的經(jīng)濟(jì)建設(shè)部分,這個(gè)題實(shí)際上就是讓大貓小貓共同走,考查的就是我們的基本經(jīng)濟(jì)制度,那么就是基本經(jīng)濟(jì)制度我們知道就是以公有制經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,所以說公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)我們都共同發(fā)展,這樣我們就是說為什么要強(qiáng)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)也要發(fā)展,因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)就是我們國家的政策叫兩個(gè)毫不動(dòng)搖,一方面毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì),另一方面毫不動(dòng)搖的鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì),因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)是由他的發(fā)展生產(chǎn)力中不可替代的地位和作用決定的,另一方面非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容,所以說我們大貓小貓都有路走就是公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都要共同的發(fā)展。那么第二問考查的是如何更好的發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用呢,這里面就是考到了去年我們強(qiáng)調(diào)的十八屆三中全會強(qiáng)調(diào)的政府和市場的關(guān)系,那么在這個(gè)關(guān)系中如何更好的發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)的作用呢,就是我們政府要發(fā)揮的是服務(wù)的作用,是不是?加強(qiáng)市場監(jiān)督,保障公平競爭,更好的加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),維護(hù)市場秩序,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,那么市場本身它起的是決定性作用,政府起到的是服務(wù)性的作用,這是我們的第二道題。
第三道題是中國近現(xiàn)代史綱要,可以說這道題和把同學(xué)們給難壞了,這個(gè)題有一定的難度,這個(gè)題實(shí)際上大家我分析一下,有些同學(xué)覺得這道題出來以后有點(diǎn)超綱,實(shí)際上我們分析一下并不超綱的,首先我們看第一問,他說馬克思近文料的歷史背景是什么,這個(gè)我們在講課的時(shí)候多次的強(qiáng)調(diào),近現(xiàn)代史這門課程它主要圍繞著四個(gè)選擇來考,就是我們?yōu)槭裁催x擇了馬克思主義,第二個(gè)是為什么選擇了中國共產(chǎn)黨,第三個(gè)是為什么選擇了社會主義道路,也就是尤其強(qiáng)調(diào)的是中國特色社會主義道路,第四個(gè)是為什么選擇了改革開放,實(shí)際上這四個(gè)選擇我們可以很清晰的看到今年是考到了為什么選擇了馬克思主義,這樣從這個(gè)角度來講,實(shí)際上是并不超綱的。我們怎么來答呢,答題的思路是什么,我們來看馬克思主義,用我們政治語言來翻譯一下,就是說我們?yōu)槭裁催x擇了馬克思主義,我們國家為什么把馬克思主義作為我們中國的革命建設(shè)改革的什么指導(dǎo)思想,實(shí)際上是在考這個(gè)問題,那么我們?yōu)槭裁催x擇了馬克思主義,這個(gè)在沖刺班的時(shí)候我也強(qiáng)調(diào),這個(gè)就要回顧一下中國近現(xiàn)代史的歷史,因?yàn)楫吘故墙F(xiàn)代史這門課程,這個(gè)題我們怎么答呢,就可以從1840年鴉片戰(zhàn)爭提起,你可以說1840年鴉片戰(zhàn)爭以來帝國主義入侵中國,中國淪為半殖民地半封建社會,先進(jìn)的仁人志士為實(shí)現(xiàn)國家繁榮人民共同富裕進(jìn)行了千辛萬苦的探索,那么大家知道首先這個(gè)四大階級首先是農(nóng)民階級,就是探索,那么農(nóng)民階級掀起了太平天國運(yùn)動(dòng),他們當(dāng)時(shí)是以宗教作為指導(dǎo)思想,這我們知道當(dāng)時(shí)是不科學(xué)的,然后是地主階級,地主階級就是中學(xué)為體西學(xué)為用的思想主導(dǎo)下,他也沒有觸及到封建統(tǒng)治階級,所以只是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),在保留中國傳統(tǒng)的封建倫理,注定這種思想下洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也是失敗的。那么資產(chǎn)階級,資產(chǎn)階級的無論是維新運(yùn)動(dòng)還是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,他以資產(chǎn)階級主義思想為這個(gè)指導(dǎo)思想,那么孫中山思想他本身有他的局限性,這種思想的指導(dǎo)下也不可能讓中國革命取得成功。那么我們中國共產(chǎn)黨建立之后,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)思想,因?yàn)轳R克思主義它是一個(gè)科學(xué)的理論,在馬克思主義指導(dǎo)下我們把馬克思主義基本原理和中國實(shí)際相結(jié)合,形成毛澤東中國特色社會主義理論體系,在馬克思主義的指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x革命等等是不是?所以說我們就說為什么選擇它,這是當(dāng)時(shí)中國國情來決定的,這是有一定的歷史必然性。
那么第二問大家看一下,如何理解孔子與馬克思對話中談到的他們之間思想上的不同與一致,實(shí)際上這一問題對同學(xué)們來說是有一定難度的,為什么?因?yàn)殛P(guān)于他們之間的關(guān)系,這是學(xué)術(shù)界比較有爭議的一個(gè)問題,是不是?這是一個(gè)很深的學(xué)術(shù)問題。但是并不等于說我們就無從下手,我們教材中也是提到了相關(guān)的知識點(diǎn),就是說二者他們有什么相同點(diǎn)呢?比如說我記得我講馬克思主義中國化,就是毛中特第一章的時(shí)候就已經(jīng)提到了,我們?yōu)槭裁茨軌蚪邮荞R克思主義這一西方文化呢,因?yàn)轳R克思主義與我們中國的傳統(tǒng)文化二者有相容之處,是不是?比如說他們有共同的目標(biāo),我們中國的傳統(tǒng)文化以建立大同世界為我們的目標(biāo),而馬克思主義的思想是未來要建立共產(chǎn)主義社會,所以目標(biāo)是一致的。第二我們價(jià)值觀是一樣的,中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)以人為本,那么馬克思主義也強(qiáng)調(diào)以解放為價(jià)值觀,是不是?所以說二者價(jià)值觀也是相同的。那么因?yàn)樗麄冇泻芏嗟南嗤,所以說我們能夠把二者結(jié)合起來,所以說具有相容性,二者并不是矛盾和沖突的。那么二者又有什么不同點(diǎn)呢?因?yàn)樵趲浊甑姆饨ㄉ鐣覀円恢币钥鬃釉蹅內(nèi)寮宜枷霝橹髁魉枷,這個(gè)我們是知道的,因?yàn)榭鬃拥娜寮宜枷胧侵袊┐缶钗幕械闹匾暮诵乃枷,這種思想強(qiáng)調(diào)的是這種民族主義以及時(shí)代精神,這樣就激勵(lì)著中國一代一代先進(jìn)的仁人志士去探索國家的出路,然后現(xiàn)在我們以馬克思主義為指導(dǎo),把馬克思主義引入到中國,那么在馬克思主義的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了革命建設(shè)和改革,是不是?所以說這里面他有一個(gè)包含,就是馬克思主義中國化的思想其實(shí)就是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,他是以中國傳統(tǒng)文化為思想基礎(chǔ)的,他也包含了中國傳統(tǒng)文化的因子,是這樣的。那么所以說這個(gè)是二者的不同與一致,這是咱們的36題,就是近現(xiàn)代史綱要。
那么37題就是考的是思修題,思修今年是超出了很多同學(xué)的預(yù)測,因?yàn)槲覀兺甓际且嫉降赖虏糠,是不?今年我們沒有直接就考到了依法治國,所以說這是最大的亮點(diǎn),完全考到了法律部分,但是之前我們在講課的時(shí)候已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了今年四中全會最熱,就是他的主要精神就是依法治國,所以我們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了這是必考的一個(gè)點(diǎn),但是當(dāng)時(shí)我們想會出在毛中特,但是它出在了思修里面,這個(gè)不要緊,無論是從哪個(gè)角度去出我們的題是一樣的,你比如說我在后期的咱們點(diǎn)睛和沖刺班的時(shí)候也提到了就是說依法治國的依,你比如說第一問他就說如何理解法治關(guān)乎國家治理,更關(guān)乎百姓福祉,實(shí)際上這個(gè)題就是在考依法治國的意義,是不是?那么依法,我們知道這個(gè)咱們可以從教材中可以找到答案,另一方面我們從四中全會這個(gè)報(bào)告里面也可以找到答案,同學(xué)們無論從那個(gè)角度去答都可以得分的。從教材中我們就知道依法治國是社會文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,是國家長治久安的重要保障,是社會主義民主政治的基本要求,依法治國是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變。第二依法治國是發(fā)展社會主義民主實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本保證,像這句話我在講課的過程中特意強(qiáng)調(diào)了這句話。第三依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大對外開放的客觀需要。第四個(gè)最后一個(gè)依法治國是國家長治久安的重要保障。那么由于這么四個(gè)意義,所以說法治關(guān)乎國家治理更關(guān)乎百姓福祉,主要是答依法治國的意義。第二個(gè)他說為什么全面推進(jìn)依法治國必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)際上這道題考的是依法治國和黨的領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,這個(gè)我在咱們點(diǎn)睛班也點(diǎn)到了這個(gè)關(guān)系,并且我一再的強(qiáng)調(diào)咱們答題的一個(gè)套路,一旦考到關(guān)系他有一個(gè)模板式的,比如一旦考到關(guān)系你上來就答A和B是什么?辯證統(tǒng)一的,然后A是什么B是什么這就可以了,是不是?所以這道題我們可以答黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國二者是有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系,一方面依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人治理國家的基本方略,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保障,另一方面依法執(zhí)政是黨執(zhí)政的基本方式,黨領(lǐng)導(dǎo)人民制訂了憲法和法律,又必須自覺的遵守憲法和法律,帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威,答到這兒我們就可以了,這是我們思修部分的題。
最后這一部分就是考的是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治,那么這道題我們縱觀這幾年的考題,我說過這幾年我們當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治他考題的一個(gè)特點(diǎn)是什么,主要是圍繞著經(jīng)濟(jì)和政治這兩個(gè)角度,并且我在前期的課程中我也講到了,我說基本上這些年是圍繞著兩個(gè)點(diǎn)來考的,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)全球化,另一個(gè)是考查中國崛起,所以說這道題今年我們考到了中國崛起這么一道題,這個(gè)我們是在考前已經(jīng)充分的預(yù)測了這道題。這個(gè)題我們來看一下,就是說第一問他說毛澤東對話反應(yīng)了什么,反應(yīng)了什么問題?那么這個(gè)題我們知道考查的最重要的知識點(diǎn)是哪個(gè)?今年是和平共處五項(xiàng)原則確立為處理國家關(guān)系的原則的60周年,就是說1954年把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國家間關(guān)系的一個(gè)準(zhǔn)則,所以說第一問我們就可以從這個(gè)角度去答這道題,是不是?就是和平共處五項(xiàng)原則有那些意義,對我們中國,因?yàn)閷κ澜绠?dāng)時(shí)都有深遠(yuǎn)的意義,從這個(gè)角度。另外他提到了咱們國強(qiáng)必霸,所以說這道題我們整體的思路是怎么答,我給大家說一下。國強(qiáng)必霸談到中國的崛起,你可以從哪里答,比如你說改革以來,中國堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會主義道路,是不是?取得了舉世矚目的成就,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。那么中國的不斷的崛起,國際地位不斷的提升影響力不斷的擴(kuò)大,這樣西方國家擔(dān)心他們優(yōu)勢地位喪失,不斷的拋出國強(qiáng)必霸論,中國威脅論等言論,實(shí)質(zhì)上就是想遏止中國的崛起,所以說這是第一問。第二問我們怎么答,如何理解習(xí)近平所說的中國這頭獅子已經(jīng)醒了,但這是一只和平的可親的文明的獅子,那么面對國強(qiáng)必霸論這種聲音我們要搶奪話語權(quán),這個(gè)實(shí)際上第二問我們就是要搶奪話語權(quán),搶奪話語權(quán)我們這個(gè)怎么答呢,就是要解釋一下,我們中國走的是和平發(fā)展道路,那么中國的和平發(fā)展打破了國強(qiáng)必霸的大國崛起的這種傳統(tǒng)模式,避免了那種建立殖民體系,爭奪勢力范圍,對外武力擴(kuò)張的發(fā)展老路,我們永遠(yuǎn)不稱霸永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張,這是我們要搶奪話語權(quán)。然后要答上中國的貢獻(xiàn),那么中國越崛起越發(fā)展越有利于世界的和平與發(fā)展,中國帶給世界是更多的機(jī)遇,因?yàn)槲覀冎袊盐覀兊膱?jiān)持獨(dú)立自主的原則堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則是不是?我們把中國的利益和世界人民的利益聯(lián)系起來,我們積極的參與國際事物中發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國的作用,你比如說今年我們提出了一代一路是不是,絲綢之路經(jīng)濟(jì)代21世紀(jì)海上絲綢之路,這個(gè)我們中國的發(fā)展給世界的發(fā)展帶來了好處,是不是?那么中國還和世界各國一道共同應(yīng)對全球性的挑戰(zhàn),中國發(fā)展壯大不僅造福于我們本國人民,而且造福于世界人民,這是一個(gè)方面。另一方面我們中國的和平發(fā)展也引起了國際格局的演變,過去我們發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家差距是比較大的,我們中國是發(fā)展中國家,中國發(fā)展壯大這種差距縮小了,一定程度上說我們中國為建立公正合理的國際政治新秩序我們中國做出了重大的貢獻(xiàn),這里面還談到我們之所以走和平發(fā)展道路,把依據(jù)說上,是不是?那么中國走和平發(fā)展道路的原因是什么呢?
第一個(gè)中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路是基于中國特色社會主義的必然選擇,今天我們中國正在建設(shè)中國特色社會主義,我們需要營造出一個(gè)有利于我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這么一個(gè)國際的環(huán)境,所以說我們要走和平發(fā)展道路。
第二堅(jiān)持走和平發(fā)展道路是基于中國歷史文化傳統(tǒng)的必然選擇,那么我們知道中華民族歷來是愛好和平的民族,所以說我們走和平發(fā)展道路,這是符合我們文化的傳統(tǒng)。
第三個(gè)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路是基于當(dāng)今世界發(fā)展潮流的必然選擇,當(dāng)今世界發(fā)展潮流主要是和平與發(fā)展成為主題,那么中國也順應(yīng)世界發(fā)展的潮流,是不是?走和平發(fā)展道路,所以說中國這頭獅子是一只和平的、可親的、文明的獅子。
好了,這就是我們的分析題,剛才給大家簡單的介紹了一下。
海天考研老師幫你談最后一點(diǎn),最后一個(gè)問題就是我們通過這套試卷那么對2016年的考生有什么樣的啟示,第一點(diǎn)就是要四個(gè)字打牢基礎(chǔ),那么就是說2016年的考生你們啟動(dòng)應(yīng)該要早,很多同學(xué)對于政治的復(fù)習(xí)有偏見,他們一致認(rèn)為就是說考前背一兩個(gè)月臨時(shí)突擊一下,實(shí)際上這種想法是錯(cuò)誤的,大家想知道,你看我們這個(gè)試卷非常的活,考查能力所以說你臨時(shí)突擊是不太現(xiàn)實(shí)的,這是第一點(diǎn)。海天考研的教務(wù)老師也強(qiáng)調(diào)咱們同學(xué)寒假或者是寒假之后就馬上啟動(dòng)政治的復(fù)習(xí)。第二點(diǎn)注重理解,我們整個(gè)試卷大家看到非常的活是不是,總體一個(gè)非;,那么這樣就是死記硬背的題我們是占的比例是越來越少了,所以說我們對知識點(diǎn)的把握更趨向于去理解它的內(nèi)涵。第三個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí),你看我們今年的這個(gè)五道分析題都關(guān)注了社會熱點(diǎn),第一道關(guān)注了中國出網(wǎng)20年,第二道十八屆三中全會的精神,第三道孔子思想和馬克思主義的關(guān)系,第四道依法治國,第五道咱們國強(qiáng)必霸論,所以說都關(guān)注了社會熱點(diǎn),這樣同學(xué)們在平常的學(xué)習(xí)中,我們一方面掌握課本的基礎(chǔ)知識,另一方面我們也要去關(guān)注社會熱點(diǎn),這是第三。第四鍛煉能力,因?yàn)槲覀兏嗟目疾槟芰Φ念}比重是越來越多的,所以說我們應(yīng)該是從這個(gè)角度去復(fù)習(xí)。第五個(gè)重視真題,從這套試卷我們可以看出重點(diǎn)永遠(yuǎn)都是重點(diǎn),你比如說關(guān)于這個(gè)國強(qiáng)必霸論,中國崛起這道題,我們前五年我記得是2013年考過了,2011年也考過了,并且我在考之前還說了,我說2011年2013年奇數(shù)年你看考中國崛起,然后偶數(shù)年2012年2014重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化,確實(shí)這次又暗和了這個(gè)規(guī)律,所以說真題大家要去重視,不是說考過了就不考,這是不對,所以說我們要重視對真題的復(fù)習(xí)。好了,這就是我想說的對2016年考生的一些建議,最后我想對同學(xué)們說春花秋死,有付出就會有收獲,我覺得考研不僅僅是我們收獲的一紙通知書,也不僅僅收獲的是一個(gè)畢業(yè)證,它更多的是你對你人生境界的一種提升,提升你的毅力提升你的堅(jiān)強(qiáng),提升你的意志力,因?yàn)橛辛丝简?yàn)我想同學(xué)們經(jīng)歷讓你的人生更加的一往無前,取得成果。
好了,今年因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就先說到這里,謝謝,海天考研再次祝同學(xué)們考出好的成績。再見。
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