三、2009年考研政治真題主觀題的分析
分析題的特點(diǎn)突出其主觀性，我們稱其為主觀性試題。今年五個(gè)分析題，第一題哲學(xué)試題，列舉了一個(gè)關(guān)于華佗看病的例子，有兩問(wèn)，第一問(wèn)涉及到唯物辯證法的基本范疇。注意這第一問(wèn)是運(yùn)用唯物辯證法相關(guān)原理，也就是說(shuō)問(wèn)法是比較的靈活和寬泛的。答這種題目就是言語(yǔ)分析，先把材料涉及到的相關(guān)原理答出來(lái)，例如矛盾的普遍性和特殊性，現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，原因與結(jié)果的關(guān)系等。
第二問(wèn)是對(duì)理解具體問(wèn)題具體分析的啟示，這個(gè)關(guān)健詞就是“具體問(wèn)題具體分析”，非常的明確，你必須結(jié)合具體問(wèn)題具體分析基本原理來(lái)作答。大家在作答的時(shí)候可以答一下為什么要具體問(wèn)題具體分析，以及具體問(wèn)題具體分析的意義和作用，并結(jié)合有關(guān)的材料來(lái)進(jìn)行分析就可以了。
35題是一道政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題，問(wèn)題也是兩問(wèn)，根據(jù)材料分析CPI和PPI的走勢(shì)，CPI和PPI是一個(gè)國(guó)家兩個(gè)比較重要的數(shù)據(jù)，反映了一個(gè)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的趨勢(shì)，第一問(wèn)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)了什么問(wèn)題，原因是什么？第二問(wèn)解決以上問(wèn)題采取了哪些貨幣與財(cái)政政策？首先我們看第一問(wèn)，顯而易見(jiàn)，這道題實(shí)際上是凸顯了宏觀調(diào)控的重要性，在我們預(yù)測(cè)的時(shí)候?qū)嶋H上也強(qiáng)調(diào)了。09年就考到了這樣一道題目，實(shí)際上我們國(guó)家的的確確在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，07年經(jīng)濟(jì)從偏弱到有些過(guò)熱，實(shí)行的是適度從緊的貨幣與財(cái)政政策。到了08年下半年以來(lái)，受到世界整個(gè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，我們國(guó)家在半年的時(shí)間里，財(cái)政政策和貨幣政策發(fā)生了非常大的變化，由適度從緊的貨幣政策，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策。這道題就是考察大家這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第36題考的是毛澤東提出社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的歷史背景及這一理論的重大意義。1957年在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中提出，社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的基本矛盾。1956年，我國(guó)完成了生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義的基本制度，基本解決了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾。社會(huì)主義社會(huì)還有沒(méi)有矛盾？毛澤東就此問(wèn)題提出了社會(huì)主義基本矛盾學(xué)說(shuō)，理論上豐富和發(fā)展了馬克思主義。
第二問(wèn)是鄧小平關(guān)于社會(huì)主義基本矛盾深入的具體研究所取得的理論成果是什么？鄧小平在毛澤東關(guān)于社會(huì)主義基本矛盾學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富了我國(guó)社會(huì)主義基本矛盾的理論。要解決社會(huì)主義基本矛盾，我們通過(guò)改革發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。
37題和38題的選做題Ⅱ，都涉及到改革開(kāi)放30年的成就，但是它們是從不同的側(cè)面考查的。37題第一問(wèn)是改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制有哪些改革創(chuàng)新帶來(lái)了材料所闡述的變化；第二問(wèn)是簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的組成部分及其所要回答的基本問(wèn)題。改革開(kāi)放30年，中國(guó)取得了舉世矚目的成就，其根本原因在于我國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀一系列的思想，這三個(gè)理論思想分別回答了不同的基本理論問(wèn)題。
38題選作Ⅰ主要考查的是美歐之間的關(guān)系。第一問(wèn)主要是讓大家評(píng)述一下“馬歇爾計(jì)劃”和“新馬歇爾計(jì)劃”的異同；第二問(wèn)讓考生剖析近些年來(lái)美、歐在處理國(guó)際事務(wù)中，顯現(xiàn)的分歧和原因。考生可以結(jié)合兩者的外交戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和伊拉克問(wèn)題上的沖突，闡述美國(guó)是維護(hù)其超級(jí)大國(guó)的地位，謀求構(gòu)建一個(gè)單極世界的格局；但是歐洲其他大多數(shù)國(guó)家主張建立共同構(gòu)建多極化的格局。它們的分歧主要要從這些方面作答。
38題選做題Ⅱ，第一問(wèn)是中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在哪些方面?第二問(wèn)改革開(kāi)放30年中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中能夠做出“中國(guó)貢獻(xiàn)”的原因何在？第一問(wèn)考查的是仍是改革開(kāi)放30年的成就，主要從我國(guó)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策、經(jīng)濟(jì)政策，胡錦濤倡導(dǎo)的建立和諧世界的理念和外交實(shí)踐角度回答。
我國(guó)為什么能在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中做出“中國(guó)貢獻(xiàn)”，一個(gè)是和平與發(fā)展成為世界的兩大主題，我國(guó)外交政策和外交戰(zhàn)略發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，同時(shí)30年來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治以及國(guó)際地位等等各個(gè)方面取得巨大成就。
