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其次,在命題規(guī)律方面,縱觀十幾年來的考研政治試題,我們很容易發(fā)現(xiàn)一些具有普遍規(guī)律性的現(xiàn)象和特征:
1、《大綱》規(guī)定的考點是考查的基本考點,考研政治范圍不出大綱。根據(jù)2006年《大綱》規(guī)定,考研政治的學(xué)科范圍共包括6門課程,即馬克思主義哲學(xué)原理(約22分)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(約20分)、毛澤東思想概論(約18分)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(約20分)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治(約10分)和形勢與政策(約10分)。
其中形勢與政策這部分考題包括兩個方面:一是中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的重大方針政策;二是年度間從上一年11月—當(dāng)年10月的國際、國內(nèi)的重大時事?荚噧(nèi)容基本上來自于大綱的規(guī)定,通常都不會超出大綱的范圍,只是偶而會有個別分值極小的試題超綱,但考查的通常也是考生的靈活運用能力。所以考生的復(fù)習(xí)一定要有重點,要以大綱為綱,提高復(fù)習(xí)的效率。
2、新增知識點往往成為出題概率最高的考點。這是很容易理解的,因為新增知識點往往反映了社會焦點問題、中央重大政策的新變化或理論研究的新進(jìn)步,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。對這些知識的考核,能夠更好地體現(xiàn)考生的理論學(xué)習(xí)與實際結(jié)合的能力水平。
另外,馬克思主義政治理論具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。我們研究生政治理論考試,也會體現(xiàn)這種品質(zhì),具有與時俱進(jìn)的特點。它的表現(xiàn),除了考試方法的不斷變化外,表現(xiàn)在考試內(nèi)容上,自然就是主要靠新增的知識點來體現(xiàn)它的與時俱進(jìn)。
3、政治考試一貫堅持的取向是中央精神及其相關(guān)的重大現(xiàn)實問題。有的專家老師分析說:“政治理論是國家意識形態(tài)的核心組成部分,政治理論的靈魂就是中央精神。抓不住中央精神,你的思想就不會與時俱進(jìn),你的思想不能與時俱進(jìn),你的考研政治就不會考高分!
這是再明白不過的道理。為了提過自己的政治成績,同學(xué)們就應(yīng)該積極理解和掌握中央精神,關(guān)注重大現(xiàn)實問題。我們關(guān)注現(xiàn)實的另一個重要原因是:我們學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,所以理論與實際相結(jié)合的能力,抽象的知識點與社會現(xiàn)實和社會現(xiàn)象相結(jié)合的能力,乃是一名合格的研究生應(yīng)具備的基本能力之一,這也成為研究生考試的一項基本要求。
4、考生的綜合運用能力是考查的主要目標(biāo)之一。在考研政治試題中,對知識綜合運用能力的考查是測試的重點目的之一。因為馬克思主義政治課是一個有機(jī)的系統(tǒng),考生若僅僅著眼于記憶單項的知識點,不但難以把握不同的知識間的相互關(guān)系,降低學(xué)習(xí)的效率,還會限制自己學(xué)習(xí)的視野。
所以對知識的綜合運用能力是學(xué)好政治理論課的基本要求之一。而能力考查的重要一項,是考查學(xué)生對不同知識點之間有機(jī)聯(lián)系的把握。這類現(xiàn)象除了在多項選擇題上表現(xiàn)比較突出外,特別表現(xiàn)在后面的分析題尤其是哲學(xué)部分和選做題當(dāng)中?忌挥欣斫夂驼莆湛键c與考點之間的內(nèi)在聯(lián)系,才能及時準(zhǔn)確地對題目的要領(lǐng)作出判斷。所以有人說,抓住了考點與考點之間的內(nèi)在聯(lián)系,就從根本上抓住了考研政治的命題規(guī)律。
再次,在命題趨勢方面,前面我們所說的試題結(jié)構(gòu)、命題特征等基本上會保持不變,即考題的多樣性、靈活性、現(xiàn)實性、綜合性的特點會繼續(xù)保持,甚至有所強(qiáng)化。但還有幾點特征,仍是考生需要特別注意的。
1、基本知識點仍在考試中占很大的比重,做好這些題目是考生順利通過考試的基礎(chǔ)。雖然一些考題的形式有所變化,但是研究生考試首先著重對基本知識點和基礎(chǔ)理論的考核,這一點是不變的。
2、注意重要考點的重復(fù)性?佳姓畏秶邢(限于大綱),比較重要的知識點一般來說,也就有限的數(shù)十個。這些知識點顛來倒去,在幾年來的考試中反復(fù)出現(xiàn),呈現(xiàn)出很高的命題概率,這是考生們要重點復(fù)習(xí)的。我們在本書的第四部分對這些重點和難點做了一定的歸納和解析,相信對大家是有一定作用的。
3、答題需要考生較強(qiáng)的閱讀和理解能力。對于有些考試題目,考生覺得困難,一個原因是對題目的理解存在困難。比如在哲學(xué)部分,一些名人名言、諺語、古文,其本身的詮釋就比較復(fù)雜?忌谟邢薜臅r間里,將這些文字轉(zhuǎn)換為自己可理解的形式,再結(jié)合相關(guān)的考點去答題,確實會有一些困難。
又如隨著材料分析題的增多,要求考生從大量的文字?jǐn)⑹鲋袣w納出核心要點,再進(jìn)行答題,這無疑也增加了題目的難度。所以,考生必須是在具有較強(qiáng)的閱讀和理解能力的基礎(chǔ)上,才有獲得高分的可能。
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