俗話說：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，2015考研要提前做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能事半功倍�？佳袛�(shù)學(xué)難度較大，在考研備考中需要花費(fèi)很多的時(shí)間，如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間?每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么?下面老師給大家提供幾點(diǎn)建議，作為參考。

　　一般來說，考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為如下四個(gè)階段：

　　1.基礎(chǔ)夯實(shí)階段(明年6月份以前，視個(gè)人基礎(chǔ)而定)

　　復(fù)習(xí)資料：教材和與教材配套的習(xí)題解析

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：以2013考研大綱為參考，熟悉基本概念、基本定理、基本方法和基本性質(zhì);

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：全面熟記概念、定理、公式;準(zhǔn)確把握基本概念、基本定理、基本方法的內(nèi)涵和外延;熟練掌握對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的基本運(yùn)用和解題方法。

　　注：這個(gè)階段以基礎(chǔ)為主，強(qiáng)調(diào)三基。

　　2. 強(qiáng)化提高階段(6—9月)

　　復(fù)習(xí)資料：《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》、《考研數(shù)學(xué)接力題典1800：通關(guān)、高分、奪冠必備》、

　　《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》、《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》、《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：對(duì)各科各知識(shí)點(diǎn)建立系統(tǒng)的框架，掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，熟悉重要公式及解題方法、技巧。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)及各種結(jié)論和技巧處理問題。

　　注：復(fù)習(xí)黃金期，每天至少花3-4小時(shí)，一定要堅(jiān)持。

　　3.模擬訓(xùn)練階段(10—11月)

　　復(fù)習(xí)資料：《考研數(shù)學(xué)15年真題解析與方法指導(dǎo)》《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》

　　《考研數(shù)學(xué)絕對(duì)考場(chǎng)最后八套題》。

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：以做真題和模擬題為主，加深對(duì)�？贾�識(shí)點(diǎn)的理解，提高解題的熟練程度，另外要加強(qiáng)對(duì)綜合題的訓(xùn)練。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：實(shí)戰(zhàn)演練，全面了解考研重點(diǎn)題型，查漏補(bǔ)缺;大部分貼近考研真題難度的題目能夠獨(dú)立完成;對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行集中訓(xùn)練，彌補(bǔ)自己的不足。

　　注：(1)這個(gè)階段要特別重視綜合題，分析真題特點(diǎn)，總結(jié)命題規(guī)律;

　　(2)做真題、模擬題要規(guī)定的時(shí)間成套做;

　　(3)不要做難度太大的模擬題，難度稍高于真題就可以。

　　4.沖刺備考階段(12月—考前)

　　復(fù)習(xí)資料：《考研數(shù)學(xué)15年真題解析與方法指導(dǎo)》《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》

　　《考研數(shù)學(xué)絕對(duì)考場(chǎng)最后八套題》

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：對(duì)前面所有階段做錯(cuò)的題進(jìn)行歸納總結(jié)性復(fù)習(xí);改正錯(cuò)誤思維，查漏補(bǔ)缺;保持做題的狀態(tài);這階段不用做太多題，幾天做一套即可，主要對(duì)之前復(fù)習(xí)資料筆記上標(biāo)注的做錯(cuò)的題目進(jìn)行 歸納總結(jié)，對(duì)薄弱或遺漏的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。

　　注：(1)不要再做偏題、難題，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整狀態(tài)。

　　(2)考前一周數(shù)學(xué)只看以前的筆記資料就可以了，不建議做陌生題。

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