經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)部分由于其考試大綱的特殊性、簡(jiǎn)約性，給廣大考生的復(fù)習(xí)造成了一定的困擾。考生們經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn)，是不是應(yīng)該按照數(shù)學(xué)三的大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)到什么程度就可以達(dá)到考試的要求?考試的重點(diǎn)是什么?等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題�？荚囋诩�，今天跨考教育數(shù)學(xué)教研室李老師對(duì)考生給予如下指導(dǎo)，希望對(duì)參加2014年考研的學(xué)子們有一定的幫助。

　　縱觀經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)歷年試題，不難發(fā)現(xiàn)這門(mén)考試，具有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：

　　一、總體難度較低

　　與數(shù)學(xué)三相比，從內(nèi)容上講，考查的范圍縮小了，只考查高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論每門(mén)學(xué)科前邊較簡(jiǎn)單的部分。而且試題的綜合性和靈活性也并不高，主要考查考生對(duì)基本概念的理解和對(duì)基礎(chǔ)運(yùn)算的熟練掌握。

　　二、考查知識(shí)的熟練度

　　雖然試題本身的難度不高，但是要求考生在180分鐘之內(nèi)回答完數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作三科集一起的整套試卷，對(duì)考生的答題速度還是有一定要求的。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要多練習(xí)題目，練習(xí)對(duì)題目的敏感度以及準(zhǔn)確率。尤其是現(xiàn)階段，考生們要逐步培養(yǎng)一種能力，看到一道題目能夠快速知道本題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么，以及解決這類(lèi)型的問(wèn)題常用的方法是什么。這點(diǎn)對(duì)考生取得一個(gè)可觀的成績(jī)相當(dāng)重要，還希望大家能夠引起重視。

　　結(jié)合考試的具體要求以及考生復(fù)習(xí)過(guò)程中常出現(xiàn)的問(wèn)題，我們對(duì)廣大考生提出以下復(fù)習(xí)建議。

　　一、重基礎(chǔ)，遠(yuǎn)離偏題怪題。

　　以考試大綱為基礎(chǔ)，掌握基本概念、基本理論和基本方法。其實(shí)任何數(shù)學(xué)考試都會(huì)強(qiáng)調(diào)注重基礎(chǔ)，這點(diǎn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)尤為如此。比如高等數(shù)學(xué)中的積分計(jì)算，這是考試大綱中的一個(gè)考點(diǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，掌握常用的積分方法即可，如主要有：第一類(lèi)換元積分法、第二類(lèi)換元積分法和分部積分法，其中第二類(lèi)換元積分法中常見(jiàn)的是三角代換，根據(jù)被積函數(shù)的不同形式靈活采取相應(yīng)的積分方法。如果同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的題目技巧性太強(qiáng)、復(fù)雜程度也是相當(dāng)高，那這樣的題目你可以果斷放棄，我們應(yīng)該將更多的精力放在練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、常用的解題方法上。

　　二、勤練習(xí)

　　熟能生巧，只有多練習(xí)題目，才可以真正理解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。只有達(dá)到一定的熟練度之后，才可能在考場(chǎng)上有一定的靈活度。

　　三、多總結(jié)、注重整個(gè)學(xué)科框架的構(gòu)建

　　總結(jié)包括兩方面，總結(jié)解題方法以及總結(jié)知識(shí)框架。考生們需要清楚每章的考點(diǎn)有哪些，對(duì)具體的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試要求是什么，可能的出題方向是什么，甚至典型的例題最好要做到心中有數(shù)。

　　四、用書(shū)

　　《經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力核心筆記.數(shù)學(xué)》+《2014年經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力.60天攻克800題.數(shù)學(xué)》+《2014年經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力核心預(yù)測(cè)4套卷》

　　最后，預(yù)祝所有參加2014年研究生考試的同學(xué)們都能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，加油!