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            針對2014考研數(shù)學(xué)大綱現(xiàn)階段如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

              考試吧策劃:2014年考研大綱及解析專題熱點文章

              2014年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱于2013年9月13日正式出爐了,較2013年的數(shù)學(xué)考試大綱竟然連一個標(biāo)點符號都沒變化,因此在接下來的復(fù)習(xí)中我們只需要按部就班的學(xué)習(xí),通過基礎(chǔ)班,暑期強化班以及VIP小班課幾個月的學(xué)習(xí),至此我們應(yīng)該進(jìn)入了提分的關(guān)鍵階段——強化提高階段的復(fù)習(xí)。那么強化階段如何復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)呢?

              1、加強訓(xùn)練,形成思路

              通過基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),我們已經(jīng)按照大綱對數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。記牢基本概念、定理、公式和結(jié)論后,要加強針對性的訓(xùn)練。 “練”字當(dāng)頭說明了數(shù)學(xué)考試就是解題,像基本概念、基本公式、基本結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才會真正鞏固。因此,考研數(shù)學(xué)要拿高分,不做題是不行的,除此以外沒有什么“速成”之類的旁門左道,而且通過多做題,不但能掌握技巧提高解題能力,尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力。復(fù)習(xí)時考生要注意搞清有關(guān)知識的縱向、橫向聯(lián)系,形成一個有機的體系?忌鷳(yīng)能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復(fù)習(xí)備考時對所學(xué)知識進(jìn)行重組,轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。

              2、重視真題,提煉題型

              經(jīng)過萬學(xué)海文多年對命題規(guī)律的研究表明,每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率,近年試題與往年考題雷同的占50%左右,這些考題或者改變某一數(shù)字,或改變一種說法,但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。而且今年較往年的不同就是大綱沒有發(fā)生任何變化,因此對真題的研究更尤為重要。通過對考研的試題類型、特點、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),并做一定數(shù)量習(xí)題,有意識地重點解決解題思路問題。

              對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化,但其知識結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對固定,這就需要考生在研究真題和做模擬題時提煉題型。

              步步為營,多管齊下,決勝2014年考研,充分把握好強化提高復(fù)習(xí)階段。

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