距離高考只剩下最后一個月了!不少學(xué)生都心中忐忑好不容易解決了模考中出現(xiàn)的問題，怎么這些問題呢?跨考教育數(shù)學(xué)教研室的李老師建議應(yīng)屆考生，不要被模考的分?jǐn)?shù)嚇倒，“模擬考試只能起到練兵的作用，而無法起到預(yù)測的作用!”他表示，學(xué)生在最后一個月的備考中，不妨把近5年來的考研真題再做一遍。并把錯題集再復(fù)習(xí)一遍。

　　一，注重改錯和反思及做題的規(guī)范性。把精力放到主干知識上，不再大量練習(xí)新的題型，而是復(fù)習(xí)錯題集，使自己在考研中盡量減少錯誤，甚至不犯錯誤。力爭以較好狀態(tài)不孤立記憶和認(rèn)識各個知識點(diǎn)，而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中，在比較、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到更深的理解層次。

　　二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，把握通性通法。復(fù)習(xí)最后階段，同學(xué)們往往會陷入無邊的題海，忽視了課本。要緊扣課本，注意回歸課本，同時，又要“注意通性通法，淡化特殊技巧”。例如，將直線方程代入圓錐曲線方程，整理成一元二次方程，再利用根的判別式、韋達(dá)定理、兩點(diǎn)間距離公式等，可以編制出很多精彩的試題，這些問題考查了解析幾何的基本方法。

　　三、加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，突出重中之重。根據(jù)自己的實(shí)際情況，對薄弱章節(jié)有針對性地多用一些時間。熟記公式、基本知識點(diǎn)，以達(dá)到查漏補(bǔ)缺、鞏固知識的目的。對教材中的傳統(tǒng)重點(diǎn)內(nèi)容：函數(shù)、不等式、數(shù)列、幾何體中的線面關(guān)系、直線與圓錐曲線要進(jìn)行基本方法的回顧和反思。同時，又要注意新增內(nèi)容，如空間向量知識在立體幾何中的應(yīng)用，新增內(nèi)容一般不會太難，但必須熟練，不能失分。

　　四、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想，提高思維能力。數(shù)學(xué)思想和方法是數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊(yùn)涵于數(shù)學(xué)知識的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過程中，因此數(shù)學(xué)思想方法是考研考查的重要內(nèi)容。常用的數(shù)學(xué)方法有配方法、消參法、換元法、待定系數(shù)法、坐標(biāo)法;常用的數(shù)學(xué)邏輯方法有分析法、綜合法、反證法、歸納法等。

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