歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽(tīng)　　更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：考研 論壇　

　　主持人：對(duì)于廣大理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)考生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)無(wú)疑是考研復(fù)習(xí)的重頭戲，尤其是對(duì)于想考名校的考生來(lái)說(shuō)，能不能考取高分，關(guān)鍵就在數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)上，那么對(duì)于2010年考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)是廣大考生熱切期盼的話題，今天我們有幸請(qǐng)到了著名考研專(zhuān)家—— 李永樂(lè)教授，為大家講講考研數(shù)學(xué)入門(mén)學(xué)習(xí)知道方面的內(nèi)容。

　　主持人：李老師，對(duì)于2010年要考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，好多同學(xué)要開(kāi)始準(zhǔn)備了，那么您能不能給我們談?wù)効佳袛?shù)學(xué)如何備戰(zhàn)、如何非配時(shí)間等方面的問(wèn)題。

　　李永樂(lè)：考研復(fù)習(xí)總的來(lái)說(shuō)可以分為三個(gè)階段：

　　第一個(gè)階段是打基礎(chǔ)階段，這個(gè)階段的長(zhǎng)短應(yīng)該根據(jù)不同同學(xué)的情況，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)，這個(gè)時(shí)間可以短一點(diǎn)，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)，這個(gè)階段可以長(zhǎng)一點(diǎn)，但是我要提醒大家，這個(gè)基礎(chǔ)階段時(shí)間不能太長(zhǎng)，不能到了十月、十一月份還在打基礎(chǔ)，那這樣的話，復(fù)習(xí)的效率就太低了，我們建議基礎(chǔ)再差的同學(xué)也要再五、六月份把這個(gè)教材的打基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的階段做完。

　　第二個(gè)階段，這個(gè)階段是一個(gè)強(qiáng)化提高的階段，以看歷年的真題為。按照題型分類(lèi)，題型的按考試大綱章節(jié)這么分類(lèi)的，歷年真題是對(duì)你最有幫助的，再就是針對(duì)考研的這種考試參考書(shū)，作為復(fù)習(xí)，教材和參考書(shū)是有差異的，教材是不跨章節(jié)的，也就是你在看第六章的時(shí)候，例題也好，習(xí)題也好，不可能用到第六章以后的知識(shí)。考研的題是講的同學(xué)們上完課程，都學(xué)完了才來(lái)考試的，所以?xún)H看教材的話就有些不足，難以提高自己參加考試的水平，參考書(shū)對(duì)于考研這個(gè)層次的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)哪些是重點(diǎn)，那些是難點(diǎn)它都做了歸納總結(jié)，同學(xué)們要多花時(shí)間，復(fù)習(xí)透徹，因?yàn)槟阕约喝グ盐账�要困難一些，這就是為什么要看參考書(shū)。

　　第三個(gè)階段，通過(guò)強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，考生已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，那么怎么樣保持這個(gè)水平呢?通過(guò)做適當(dāng)?shù)念}，比如歷年真題或是做模擬題，這個(gè)叫做總復(fù)習(xí)，或者說(shuō)是沖刺的階段。這個(gè)階段什么時(shí)候開(kāi)始是同學(xué)們關(guān)心的，我認(rèn)為這個(gè)階段不要開(kāi)始的太早了，一般是第二年一月份的考試，考生不可能從六月份就開(kāi)始沖刺了，一般來(lái)說(shuō)，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作為準(zhǔn)備沖刺的階段。按照習(xí)題集、練習(xí)題、綜合練習(xí)題或者是歷年真題，成套的來(lái)做題，也要注意最好不要在很短的時(shí)間內(nèi)做完它，分散開(kāi)來(lái)做能夠使你的數(shù)學(xué)水平保持在一個(gè)最佳的狀態(tài)。

　　主持人：李老師，您說(shuō)的這是全年復(fù)習(xí)的總體計(jì)劃，相信對(duì)大家一定有很大的幫助，那么對(duì)于初期開(kāi)始復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不是要先看教材還是看什么資料呢?

　　李永樂(lè)：復(fù)習(xí)初期的學(xué)生，建議大家要看教材，《高等數(shù)學(xué)》高等教育出版社同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系;《線性代數(shù)》 清華大學(xué)出版社 居余馬;《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》 高等教育出版社浙江大學(xué)，這三本教材比較權(quán)威，非常適合基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，大家必須把教研中的基本概念、基本定理及公式掌握清楚，自己把書(shū)中的例題都做一遍，課后習(xí)題可以挑選去做，按照先看高等數(shù)學(xué)，再線性代數(shù)、最后概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的順序來(lái)復(fù)習(xí)。

　　主持人： 李老師，您能否給我們大家說(shuō)說(shuō)具體的時(shí)間安排呢?

　　李永樂(lè)：數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要具有連貫性，也就是說(shuō)，數(shù)學(xué)一定要集中到整塊的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)，并且一旦復(fù)習(xí)結(jié)束了，也不能仍下不管了，否則前功盡棄。我建議考生每天要至少用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并且集中安排在下午或者晚上(早上給專(zhuān)業(yè))，比較合理的時(shí)間安排是高數(shù)一個(gè)半小時(shí)，線代一個(gè)小時(shí)，概率一個(gè)小時(shí)。

　　主持人：李老師，好多同學(xué)想問(wèn)自己復(fù)習(xí)好些還是上輔導(dǎo)班好些呢?

　　李永樂(lè)：對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以不用上輔導(dǎo)班，但是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或者不知道如何復(fù)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)上輔導(dǎo)班對(duì)你有很大的幫助，因?yàn)槔蠋煏?huì)給你講解一些重點(diǎn)或者給大家指點(diǎn)一下如何去復(fù)習(xí)等等，總之?dāng)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不同于英語(yǔ)政治，要早準(zhǔn)備，多動(dòng)腦思考，多動(dòng)筆練習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程。最后祝愿大家都能考上理想學(xué)校的研究生。