古有“談虎色變”，今有“談數(shù)色變”，多年來(lái)，考研數(shù)學(xué)始終是廣大考研朋友們的一個(gè)強(qiáng)勁敵人。話雖這么說(shuō)，但其實(shí)要好好復(fù)習(xí)，考研數(shù)學(xué)也并不是傳說(shuō)中的那么難。第一要有一個(gè)平和的心態(tài)，對(duì)自己要有信心，了解自己的實(shí)際情況，制定出一套適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。下面就為大家推薦一些前人的經(jīng)驗(yàn)。
首先，透過(guò)大綱梳理考點(diǎn)。每年的考研大綱，都是制定了不同考生考試的范圍和難度，這就是考生首先要參考的考試要點(diǎn)，基本上要考的內(nèi)容都在這個(gè)大綱里面，理解透徹了，對(duì)以后的復(fù)習(xí)也是大有幫助的�？忌僮屑�(xì)參考大綱的同時(shí)，還有對(duì)近幾年的考題進(jìn)行仔細(xì)研究，通過(guò)實(shí)踐體會(huì)數(shù)學(xué)考題的類(lèi)型和特點(diǎn)，如果以前的考題有和本年大綱不相干的內(nèi)容，可以及時(shí)忽略不看。
其次，通過(guò)看書(shū)打牢基礎(chǔ)。說(shuō)到基礎(chǔ)，可能很多考生都有些不耐煩了，但還是得說(shuō)，畢竟基礎(chǔ)是一切的根基，基礎(chǔ)都沒(méi)有打牢，還講什么能力的加強(qiáng)呢。對(duì)歷年真題有過(guò)認(rèn)真分析的人就應(yīng)該知道，這些難點(diǎn)大多都是在大綱制定的基礎(chǔ)知識(shí)上的加深，都是以基本概念、基本定理和基本方法為根本的綜合研究問(wèn)題，而技巧性很強(qiáng)的難題偏題卻是很少看見(jiàn)的。很多考生在考試完后都感覺(jué)考得不錯(cuò)，但是拿到成績(jī)后一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況差別很大，造成這樣情況的出現(xiàn)就是基本不牢固，本應(yīng)該做對(duì)的題目卻沒(méi)有做對(duì)，導(dǎo)致一些不必要的失分。
再次，合理安排時(shí)間，加強(qiáng)做題能力。考研數(shù)學(xué)雖然不像英語(yǔ)那樣，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，但是長(zhǎng)期的積累對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)也是有一定的影響的。可以適當(dāng)?shù)南蚯疤M(jìn)一些時(shí)間，多一點(diǎn)積累。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，要在熟悉大綱的前提上，對(duì)考試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。這樣在后期上輔導(dǎo)班的時(shí)候，也能夠有所幫助，能夠更加容易地消化講課內(nèi)容，更精確地將知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。
考研的命題特點(diǎn)，就是要求在對(duì)基本概念、基本定理和基本方法理解的前提下，對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用，靈活性很大。很多的時(shí)候，一道試題涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，例如概念、計(jì)算等多種角度，相當(dāng)多的考生往往不容易適應(yīng)，最常見(jiàn)的表現(xiàn)就是思路不清晰，這就是一個(gè)點(diǎn)，需要考生專(zhuān)門(mén)去加強(qiáng)的。最簡(jiǎn)單的解決辦法就是參加一個(gè)輔導(dǎo)班，通過(guò)輔導(dǎo)班老師的講解，提高自己做題的能力，加強(qiáng)自己的思路。
以上就是一些考研過(guò)來(lái)人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，究竟適不適合所有的考生，就要視不同的考生而定了。大家可以參考這個(gè)去制定出符合自己的復(fù)習(xí)方案，祝愿2010的廣大考生都能取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
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