考研公共課――數(shù)學是很多同學頭疼的科目，就是不考研的同學在學習數(shù)學的時候也是倍感苦惱，但數(shù)學在大學學習中又不容忽視，所以怎樣讓自己的大學數(shù)學過關或者使自己的考研數(shù)學取得理想的成績值得重視。時值九月，暑期也已經(jīng)過完，離考研也只剩下5個月左右的時間。復習方法是否對，復習時間的安排是否合理，心態(tài)怎么調整都是這個關鍵時期突出應對的問題。

　　數(shù)學復習是一個慢慢累積的過程，所有越早復習越有利，可能有的同學會說現(xiàn)在離考試還有十個月時間，復習還早等等，這種思想是完全背離數(shù)學學習及復習的規(guī)律的。隨著2009年考研數(shù)學復習的全面展開與深入，針對在整個備考過程中出現(xiàn)的一些基本的而又需要特別注意的問題，以及如何抓住有利時機拿下數(shù)學這個山頭，文都名師提出了備戰(zhàn)考研數(shù)學的“多思考勤練習”

　　多思考，具體來說，是指在數(shù)學復習時一是要舉一反三。在學習數(shù)學時，一定要認真的多思考。對于大學的高等數(shù)學來說，教材往往只是基本概念的講述，雖然其排列也是按知識相關聯(lián)的順序進行，但大量有內(nèi)在聯(lián)系的知識點還是因篇幅的緣故不能全部體現(xiàn)，所以需要同學們在復習的時候深入思考，并前后聯(lián)系，舉一反三。比如概率中在學習事件相互獨立的時候，教材只是講了當兩事件都不是零事件的時候，相互獨立與互不相容不能同時成立，那么相互獨立與互不相容之間的其他關系是什么樣的呢？教材并沒有這方面的解釋，這就需要同學們根據(jù)定義來做對比歸納。這一點，有一些可以幫助同學們的輔導資料，比如《概率論與數(shù)學統(tǒng)計過關與提高》、《微積分過關與提高》、《線性代數(shù)過關與提高》、《高等數(shù)學過關與提高》這四本書中總結的就很好，可借用來培養(yǎng)自己舉一反三的能力，是考研初期階段的必備用書。在思考的具體操作上要打破慣性思維。數(shù)學是考驗一個人思維力的學科，而慣性思維正是學習數(shù)學的障礙。在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量。就像一首詩在成形的時候，有的人完全遵守格律要求，只在字詞用法上做文章，而有些人的篇章不受慣性的限制，隨心所欲，自成一體。對于數(shù)學解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。

　　勤練習，具體來說，是指數(shù)學復習進入盛入強化階段，必須增加習題演練，打牢基礎的同時想辦法拔高分數(shù)。一方面要做教材后面的習題，可以快速地處理一遍，不用全都做，同時可以把曹顯兵、黃先開兩位老師的《大學數(shù)學過關與提高》(也叫《對話考研名師 解讀大學數(shù)學》)這套書拿出來翻一遍，根據(jù)該書的提示做一部分，也不用全部都做。蔡子華的《考研數(shù)學復習大全》上面的題目也應該快要做完了，書中每個章節(jié)都列出了考生必須掌握的知識點，以及重難點。考生可以邊復習邊做筆記，把這些知識要點摘錄下來。

　　歷年真題應該獲得所有考生的重視，而且要認真地做一遍，在做的同時總結分析，對照一下教材與數(shù)學復習大全。這個時間一般從11月開始。歷年真題是最有代表性的題目，考生最好每隔幾天做一套真題，搞模擬演練，做題時間和真實考試的時間一致，規(guī)定自己在指定時間內(nèi)完成。然后根據(jù)答案，給自己判卷，并找出哪些題目完全不會做，這些題就是自己復習中的漏洞，應及時彌補；還有哪些題是因為粗心做錯的，提醒自己，下次遇到類似問題要千萬細心。把這些錯誤都整理在復習筆記上，隔幾天就拿出來看看。到考前一周，考生只要看自己整理的復習筆記就可以了。

　　從考研中品味生命樂趣，從數(shù)學中吸取生命的養(yǎng)份，文都教育祝考研的同學們能更近距離更有成效的復習考研數(shù)學，尤其是現(xiàn)在已到九月份，在復習時間安排、復習方法等方面一定要把握準確。

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