一、重視詞匯量的積累

　　背單詞，幾乎是令所有第二語言習(xí)得者們頭痛和郁悶的事情。

　　其主要原因在于，我們對背單詞的理解似乎僅限于機械的記憶，因此遺忘比記憶來得快得多。在研究生的英語考試中，閱讀文章需要擴大詞匯量以增強識別能力，寫作和翻譯更是對單詞理解和應(yīng)用的最佳考核。單詞在考試中無處不在，重要地位毋庸置疑。

　　而記憶單詞較好的方法有二：一是對癥下藥，找到正確記憶單詞的方法，同時將單詞放到例句中進行識別記憶;二是增加重復(fù)的遍數(shù)，背單詞，三遍以下皆屬無效。

　　單詞是基礎(chǔ)，不背單詞別想學(xué)好英語，此處無捷徑。我用的是《考研英語分級詞匯記憶寶典》和所學(xué)到的詞根、詞匯記憶法。書中的單詞以辨析、例句、詞組等形式串聯(lián)，背起來絕對不會枯燥。而且收獲的不僅僅是單詞，還有考試相關(guān)的長難句。注意積累書中的詞組、短語、例句，也可以為日后的寫作積累素材。平時見到漂亮的詞組、短語、句子一并記下來，并不時復(fù)習(xí)，練習(xí)造句，這樣寫作時就能得心應(yīng)手了。5500個單詞只要堅持一天一定量，一個月就可以背一遍，之后就可以縮短周期強化記憶。我就是每天花3-4個小時背下來的，效果很好。

　　二、重視句型的掌握

　　分析句子、寫句子是考研英語的必備，也是足以令考生們氣血兩虧的死穴，因為涉及到的不止是單詞的記憶和識別這么簡單，更多的是語法的沉淀、累積和應(yīng)用。

　　句型的練習(xí)決不能姑息偷懶，是一個堅持練習(xí)的持久過程�？忌鷤冏钌瞄L的一定是簡單陳述句的創(chuàng)造，如五大基本句型之一的主 謂 賓構(gòu)造，開始練習(xí)的時候可以寫這樣的句子，把看到的、想到的、想寫的、能寫的先用這樣簡單的句子表達(dá)著;過一個階段后，再將句子長度不同程度上地加長，如嵌入狀語、定語、插入語甚至從句等成分，以豐富句意的表達(dá)。當(dāng)句子的長短在自己的手中收放自如的時候，就可以在題中進行更好的實踐了。

　　從長句子到短句子的轉(zhuǎn)換就是閱讀文章中化解長難句的捷徑，從短句子到長句子的轉(zhuǎn)換就是寫作中增強句子表達(dá)功能的方式方法。句子的創(chuàng)造達(dá)到爐火純青之時，就是在考場上自信揮筆馳騁之日。

　　三、得閱讀者得天下

　　閱讀是重中之重，得閱讀者得天下。

　　要掌握好閱讀，平時要擴大閱讀量，但要講效率，還需要做真 題。真 題閱讀不是做一遍就行，要多做，越多越好，好文章要背誦，高 頻生詞要掌握，練就“語面”能力時就基本可以體會老師的出題方式了。

　　思維方式的問題是一個既容易又困難的問題。很多同學(xué)都能看懂文章卻選錯答案，還有很多同學(xué)對完答案仍舊覺得自己的選擇是對的。考研文章是國外雜志上的文章，比如《經(jīng)濟學(xué)家》，考研題目是中國人出題的，考研的玄機就在題目和選項上，這才是出題人發(fā)揮聰明才智的地方。

　　多做幾套題，試著用正確答案的思維方式改變自己，使自己無限接近出題人的方式。絕對不要堅持自己的答案是對的，越琢磨自己的答案，你的思維方式就會越遠(yuǎn)離考研。

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