一、的重要性與使用方法推薦

　　是許多專家精心編纂的，每道題都要深思熟慮、反復論證才會最終出現(xiàn)在考生面前。因此，總是給人一種名門正派的感覺。題目即使難，也不會“怪” 或“偏”。近幾年的難度也沒有大起大落。而市面上的各色輔導書，就很難保證這一點了，編纂人的水平、投入的精力都是不能和相提并論的。

　　所以，是考研英語復習的常備材料。我們絕不能把簡單地當成“題”做，而應該把它當成攻克考研的“教材”反復研究。在此，建議各位考生在做時，先不要一上來就將答案寫到題上，要避免以后再做時“提醒”自己。

　　我們做的時候還可以在錯題題號上做個標記，等到下次再做時看看是否會再次做錯。有些題目由于出得十分巧妙，很容易就讓人陷入了誤區(qū)，所以經(jīng)常一錯再錯。出現(xiàn)再次錯誤，說明自己的思維和考研出題者的思維有些沖突，這就要好好研究一下：為什么還會錯?正確選項為什么正確?錯誤選項為什么錯?錯在哪里?看看文章中有哪些暗示，如何才能從文章中快速得出正確答案等等。最終，力求找到一種感覺，一看題目就能夠體會到出題者的意圖。當然這是很難的。

　　二、輔導書的合理使用方法

　　而如果我們看其他輔導書，就不能這么較真了。我們在做題時，一旦發(fā)現(xiàn)對題目有疑惑，可以去認真探討一番，但不應該沒完沒了地糾纏。也不建議刻意地去探求出題人的思路，因為畢竟他(她)不是考研試卷的出題人。

　　在使用這些輔導書時，我們應該把主要精力放在對文章的理解上，分析文章的長難句，搞清楚作者的寫作思路。做輔導書里的閱讀還要把握一個“度”，我們要認真分析，攻克較難的文章，不能畏難。但有些文章太難或涉及內(nèi)容太專業(yè)，就大可不必“知難而進”了。比如有些文章談起晦澀難懂的某哲學派別或非常專業(yè)的科技問題，這種文章的難度不在于單詞和句型，而在于它談的內(nèi)容本身。這些內(nèi)容就算是用中文表達，我們讀起來依然會感到吃力，拿來做英語閱讀當然就不合適了。所以，建議在看輔導書之前或者看書間歇做些，拿做標準衡量閱讀文章，遇到太簡單的和太難的就不要浪費精力了。

　　至于強化階段后沖刺階段市面上出現(xiàn)的各種模擬題，也是不可能與相比的。做那些題就是臨陣磨槍，找一下考場感覺，完全不必為了一個閱讀題的對錯而喜憂。

　　以上論述沒有褒貶某一本輔導書的意思，大家需注意的是，不要在選擇時浪費太多的時間和精力，更不要一聽到別人在看某書就立刻改變自己的計劃。我們使用輔導書不是因為它不可或缺，而是因為僅靠幾十篇還不夠提高閱讀能力，所以選一本來練手。當我們時間和精力有限，出現(xiàn)和輔導書不能兼顧時，建議大家不如放下輔導書再研究一遍。希望考生們都能取得優(yōu)異的成績!

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