一到?jīng)_刺階段，我就看到很多同學在拿著英語作文模板背背背，之前學姐也提到過，想要作文高分，光靠背誦+模板是不夠的，大家背的模板都差不多，導致考試的時候閱卷人看到的作文都是大同小異，千篇一律，所以只有突破模板的束縛，形成自己的作文模板才能夠沖刺高分。今天，我就來和大家談談如何才能打開模板的枷鎖，形成屬于自己的東西。

　　1.熟悉題型，明確考點，搭建框架

　　小作文：

　　英一英二小作文的考綱定義是應用文，具體要求考生：掌握格式(書信、通知等)，語體區(qū)分(正式VS非正式，書面語VS口語化)，根據(jù)規(guī)定的情景，表達合理與完整，語言準確。

　　大作文：

　　英一大作文：以圖畫，尤其是漫畫作文為主，考察學生描述、說明和議論的能力。

　　總結(jié)：

　　第一段描述圖片，重完整、重層次;

　　第二段闡釋寓意，重論證、重邏輯;

　　第三段發(fā)表評論，重觀點、重態(tài)度。

　　英二大作文:以圖表(柱圖、餅圖、線圖、表格)為主，考察解釋圖表和發(fā)表評論的能力。

　　總結(jié)：

　　第一段描述圖表，信息完整，羅列有序，重點突出;

　　第二段闡釋現(xiàn)象or變化，借助推理剖析原因;

　　第三段發(fā)表評論，超越現(xiàn)象發(fā)表看法。

　　了解了題型之后，就可有針對性地根據(jù)不同題型，學會審題，搭建框架，明確每種題型應該如何進行段落的布局。此外，需要說明的是，圖畫形式的題型雖未出現(xiàn)在近十年英二大作文真題中，但畢竟被列為備考題型，不可完全拋棄，因此英二的同學也需要學習英一的大作文寫作。

　　2.充實自己的話題素材庫

　　關注考研英語作文考察的話題，多多積累相關話題的素材，避免見到話題連中文都無話可說的情況。

　　英一：大作文看起來貌似話題年年不同，其實是具有很強的規(guī)律性的。宏觀來看可以分為兩大類別：“哲理教育”和“熱點現(xiàn)象”。具體涉及教育(子女教育、青少年教育)、時代現(xiàn)象(網(wǎng)絡、全球文化融合、商業(yè)誠信)、人與自然(環(huán)境污染、物種保護)、人生信念(樂觀、自信、堅持)、處世品質(zhì)(堅持不懈、互助合作)等。

　　英二：大作文的話題關乎考生的生活、學習、就業(yè)，以及重大經(jīng)濟社會現(xiàn)象。具體涉及居民消費行為(吃穿住行)新趨勢、大學生活、擇業(yè)、價值觀，公司員工的現(xiàn)實情形，市場重要變化(涉及國家之間、發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的對比)，重大社會變革。

　　針對每一類話題進行素材的積累，積累得多了，首先心理上就會自信和安心不少，到了考場也不會輕易慌張，大腦空白。

　　3.形成思路，總結(jié)成文

　　明確了題型，積累了素材之后，就可以總結(jié)成自己的模板啦。

　　這里以圖畫作文為例：

　　第一段：描述圖片，具體分為三個部分，概括圖片，細致描繪，補充標題文字;

　　第二段：闡釋寓意，包括提煉圖片寓意，展開深入論證兩部分內(nèi)容;

　　第三段：發(fā)表自己的評論，分為兩個步驟，(1)概括前文，提升論點;(2)發(fā)起倡導呼吁、提出具體意見或進一步提升層面。

　　每一個段落的每一個部分，都有與之相對應的詞匯和句型，大家可以根據(jù)自己的實際情況，每個題型針對不同的主題至少積累2種不同的句式和表達方式。

　　進行論證時可以采用不同的論證框架(如遞進論證框架、正反論證框架、讓步轉(zhuǎn)折框架、批駁論證框架等等)，根據(jù)自己擅長和喜歡的方式采用不同的論證邏輯。

　　由詞到句，從而逐步搭建成完整的段落，最終形成一篇完整的作文。

　　通過這樣的方式打磨出自己的模板，不僅記得最為牢靠，還能根據(jù)不同題型和話題靈活變化，節(jié)省寫作的時間。

　　4.真題演練，專業(yè)批改

　　形成自己的模板后得結(jié)合真題進行練習，打磨和完善自己的模板，練習后要交給專業(yè)人士進行批改，盡可能地發(fā)揮每一道題的全部價值，很多錯誤自己是察覺不到的，盡早糾正這些小錯誤會節(jié)省很多時間，少走彎路。

　　總之，小伙伴們在準備考研英語作文時一定要把握住每個段落的思路，每個句式的特點。一定要弄清楚每個句子怎么構成的，只有先理解句子的語法構成，才能順利記住這些"神通廣大"的句子，并且將它們補齊寫成自己特有的亮點句子。大家加油吧~

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