2019年考研真題及答案專題※ 微信對答案 ※ 萬題庫估分

　　2019年考研英語二大作文與2018年相比，基本上難度沒有太大變化，相對略微降低。本文將對2019年考研英語二大作文部分內(nèi)容詳細(xì)解析。真題如下：

　　由圖可見，2019年考研英語二的大作文與2011年一樣，回歸了傳統(tǒng)的動態(tài)圖表考察，并且出現(xiàn)了三個(gè)描述對象，相對于2018年真題，語言與單詞的描述難度有所降低。無論哪類型的作文，對圖表內(nèi)容能做出合格的描述，并且保證圖表內(nèi)容與文章的主題相吻合，仍然是2019年考研英語二圖表作文考察的重點(diǎn)。

　　本文將從審題、正文、評分要點(diǎn)三個(gè)角度解析2019年考研英語二的大作文。

　　一、審題

　　2019年考研英語二大作文的考察了動態(tài)圖表，在圖表中出現(xiàn)了三個(gè)分項(xiàng)做描述對象，但是與歷年動態(tài)圖真題不一致的地方在于，本次動態(tài)圖的橫軸上并沒有出現(xiàn)時(shí)間軸，而是三個(gè)分項(xiàng)的名稱，與之相反的是，兩個(gè)不同的時(shí)間2013年和2018年出現(xiàn)在了右側(cè)分項(xiàng)的位置上，考生在讀題的時(shí)候要特別謹(jǐn)慎，避免將這兩個(gè)信息寫反。

　　二、正文部分

　　今年出題人在大作文題干里給出的內(nèi)容要求沒有任何變化：1、描述圖表內(nèi)容;2、揭示并分析文章主題;3、給出個(gè)人評價(jià)。所以大作文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)規(guī)劃不變，仍分割為三段，按部就班進(jìn)行。

　　文章的首段為描圖段，即閱卷中最關(guān)注的環(huán)節(jié)，由于圖表的不確定性，該環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)考生的真實(shí)英語水平，考生需盡量保證單詞和語法正確率，特別是兩個(gè)人說的話，不能出現(xiàn)轉(zhuǎn)述中的語法錯(cuò)誤。同時(shí)還要出現(xiàn)一定的語言亮點(diǎn)且盡量避免重復(fù)，另外還需要圖表描述在內(nèi)容上能反映主題，并與文章第二段自然銜接。

　　作文第二段作用是揭示并分析文章主題。圖表相對于圖畫內(nèi)容，話題比較簡單，可以在第二段直接分析該現(xiàn)象的原因即可，在內(nèi)容上出題人對考生的發(fā)揮并沒有嚴(yán)格的限制，緊扣主題，言之成理即可。

　　全文的尾段，可結(jié)合考生自己對這個(gè)現(xiàn)象的看法切入，比如面對這個(gè)問題，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做，即我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的措施。在題干中，出題人對尾段的要求是“給出你個(gè)人的評價(jià)”，所以與第二段一樣，言之成理即可。在本文中，圖表體現(xiàn)的話題是創(chuàng)新或者端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此，在尾段的內(nèi)容里，考生可以針對這一情況，簡單寫寫應(yīng)當(dāng)如何做。在寫措施之前，考生須根據(jù)實(shí)際情況和話題，選擇好措施的主體，再闡述合適的措施，例如學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)怎樣做，大學(xué)生個(gè)人應(yīng)當(dāng)怎樣做等等。

　　綜上所述，2019年考研英語二大作文的難度為中等。在描圖部分，需要將圖表中涉及到的每個(gè)分項(xiàng)和數(shù)據(jù)時(shí)間都提到;在主題和內(nèi)容方面，2019年考研英語二大作文延續(xù)了傳統(tǒng)的模式與套路，選課的話題簡單而貼近生活，并且主題話題性比較熱門，相似的類型也在往年出現(xiàn)過，所以二三兩段的難度相對較低。

　　總之，考生在復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考研大作文的過程中，應(yīng)多關(guān)注圖表內(nèi)容的描述和主題的判斷，同時(shí)適當(dāng)控制單詞和語法的錯(cuò)誤率，以及足夠多的單詞和語法亮點(diǎn)。對于2019年的考生，大作文的復(fù)習(xí)可歸納總結(jié)歷年真題大作文的圖表描述形式，歸納各種類型的主題，將歷年真題分類匯總訓(xùn)練即可。

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