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            2019考研英語(yǔ)作文寫作考場(chǎng)應(yīng)試技巧

            來(lái)源:考試吧 2018-11-16 8:40:08 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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              一、審題、構(gòu)思 所需時(shí)間:5~10分鐘

              (一)圖畫作文

              1.審題:通過(guò)圖片信息列出可能會(huì)用到的重點(diǎn)詞匯以2002年1月考題為例,圖片中是一個(gè)美國(guó)女孩身著傳統(tǒng)的中國(guó)少數(shù)民族服裝,面帶微笑。審題時(shí)果斷列出可能用到的語(yǔ)匯如:traditional costume, ribbons, necklaces, earrings, majority group,sweet smile, charming features.沒(méi)有這些詞匯的羅列,第一自然段的描述過(guò)程將耗費(fèi)很多時(shí)間。

              2.透過(guò)表象看本質(zhì),精確圖片象征意義圖畫作文關(guān)鍵在于透過(guò)表面看實(shí)質(zhì),精確地點(diǎn)出圖畫的象征寓意,構(gòu)思聯(lián)想不到位會(huì)導(dǎo)致跑題或無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面。如前題的例子,要毫不猶豫地把圖畫和所定題目掛鉤聯(lián)想,并要以小見(jiàn)大把握象征意義,美國(guó)女孩代表著西方文化或西方人,傳統(tǒng)中國(guó)少數(shù)民族服裝則是個(gè)象征符號(hào),代指典型的傳統(tǒng)中國(guó)文化。女孩面帶微笑正好傳達(dá)出西方人接受或熱愛(ài)中國(guó)文化、世界經(jīng)濟(jì)文化融合和中國(guó)文化走向世界的深刻意義。

              3.深入聯(lián)想,進(jìn)一步闡述聯(lián)想的過(guò)程深入,很容易想到中國(guó)改革開放、加入世貿(mào)以及全球化(globalization)的國(guó)際大趨勢(shì)。又可以聯(lián)系到美國(guó)的jeans, rock music,Hollywood movies, MacDonald fast food等cultural symbols在世界的傳播普及,進(jìn)一步闡述“民族的就是世界的”這一命題。文章的收尾部分不妨參照考研作文模式提出兩點(diǎn)建議:要保存珍惜傳統(tǒng)民族文化; 對(duì)待西方文化要“取其精華,去其糟粕”,把優(yōu)秀的文化發(fā)揚(yáng)光大等等?b密的邏輯構(gòu)思足以使你表達(dá)出豐富的語(yǔ)言,展現(xiàn)出一個(gè)考研學(xué)生應(yīng)有的理論素質(zhì)。

              (二)圖表作文

              1.結(jié)合主題,觀察數(shù)據(jù)變化面對(duì)圖表應(yīng)當(dāng)首先結(jié)合主題,觀察圖表數(shù)據(jù)變化,如果表格、柱形和曲線都比較復(fù)雜,則需先確定典型數(shù)據(jù),如最高點(diǎn)、最低點(diǎn)以及驟升驟降的時(shí)間變化范圍,在表格和座標(biāo)圖中精確地縱橫對(duì)位,想象如何使用demonstrate a dramatic change, increase dramatically, declinesharply, go up steadily, remain on the decline這樣的圖表術(shù)語(yǔ)描述數(shù)據(jù)變化。

              2.掌握數(shù)據(jù)變化與主題間的聯(lián)系想象這種變化和主題的必然聯(lián)系,拓展思維確定出原因一二三來(lái)。如北京市民人均收入增加一定和近幾年經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、就業(yè)生存方式多樣化和全面建設(shè)小康社會(huì)的國(guó)策相關(guān)聯(lián);沙塵暴次數(shù)猛增反映出中國(guó)西北土壤沙漠化、森林砍伐現(xiàn)象嚴(yán)重和城市房地產(chǎn)開發(fā)毀壞綠地植被的多元因素。

              3.收尾段落的思考針對(duì)第二段分析的原因提出合理建議,基本思路可遵循以下兩點(diǎn):政府指定法律法規(guī)扭轉(zhuǎn)(推進(jìn))現(xiàn)有局面;個(gè)人樹立某種意識(shí)主動(dòng)參與解決問(wèn)題。最后展望一下人類解決問(wèn)題后的美好明天,一篇議論文的格局已了然于胸。

              二、寫作過(guò)程 所需時(shí)間:20~25分鐘

              1.寫出提綱規(guī)范內(nèi)容有把握的同學(xué)可以立即動(dòng)筆創(chuàng)作,把已定的思路充分表達(dá)出來(lái)。但思路還是不清楚、害怕跑題或無(wú)話可說(shuō)的同學(xué)應(yīng)把提綱豐富起來(lái),如用漢語(yǔ)簡(jiǎn)單寫出每段的三個(gè)方面,用簡(jiǎn)潔的詞或符號(hào)代替即可,提綱具體化可以讓自己沿著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蚣芮靶,避免天馬行空、意識(shí)流主宰思維的危險(xiǎn)。

              2.控制段落數(shù)字,盡量言簡(jiǎn)意賅200 詞的作文不等于長(zhǎng)篇大論,又有明確的提綱控制,考生必須做到言簡(jiǎn)意賅。達(dá)到字?jǐn)?shù)要求不難,要看自己有限的語(yǔ)言是否言之有物,表達(dá)切題且有力度。對(duì)規(guī)模作出合理控制只需有以下的意識(shí):3段式作文開篇段落引出話題,評(píng)價(jià)現(xiàn)狀或描述圖畫圖表,盡量用3-4句完成任務(wù),其中設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)句,使得第一段達(dá)到50—60個(gè)單詞。

              中間拓展段是論述主題并展現(xiàn)實(shí)力的黃金段落,要闡明圖畫圖表寓意并且深刻分析原因背景,點(diǎn)出幾個(gè)方面,結(jié)構(gòu)有層次感,語(yǔ)言有閃光點(diǎn)和深度,寫出7-8句比較合理,總字?jǐn)?shù)控制到80-100字。

              結(jié)論段不止下結(jié)論,還要提出2-3點(diǎn)解決問(wèn)題的建議。并且設(shè)置一個(gè)漂亮的結(jié)束句,使用排比、強(qiáng)調(diào)、倒裝、虛擬句型體現(xiàn)句式變化,寫出5-6句不算太多,總字?jǐn)?shù)在70-80字左右。

              3.有爆發(fā)力的開篇優(yōu)秀句型由于考研閱卷往往在寫作第一段確定文章分?jǐn)?shù)檔次,最后一段往往被考官忽視,開篇的三句話要有爆發(fā)力,充分表現(xiàn)考生的語(yǔ)言水平和寫作實(shí)力。因此要把平時(shí)積累的優(yōu)秀句型應(yīng)用到第一段開篇,如:It is universally acknowledged that……As is vividly depicted in thepicture, a lovely American girl is dressed in traditional Chinese costume…

              4.分層次表達(dá)的啟承轉(zhuǎn)合表達(dá)英語(yǔ)議論文寫作講究拓展闡述部分有段首句和支持段首句的若干論據(jù)。分層次表達(dá)又要避免數(shù)字排列的機(jī)械感,講究啟承轉(zhuǎn)合的多樣化表達(dá),因此2、3兩段就有可以依據(jù)的優(yōu)秀表達(dá)模型。

              5.長(zhǎng)短句合理搭配,磨練寫作功力都是短句的作文略顯水平稚嫩,寫作功力尚需磨練,都是長(zhǎng)句的作文又顯得羅嗦冗贅,賣弄不成反倒做作。真正的優(yōu)秀文章應(yīng)做到長(zhǎng)短句搭配合理,行文流暢,難簡(jiǎn)結(jié)合,曲徑通幽,平實(shí)中見(jiàn)功力。大批考生缺乏寫作訓(xùn)練,往往在作文中忽視運(yùn)用長(zhǎng)句。要試試在每段中設(shè)置出1個(gè)有特色的長(zhǎng)句,如并列句、排比句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等,使得文章流暢而不失難度。文章的結(jié)尾不好,蒼白平淡,則給人虎頭蛇尾的感覺(jué),很有可能因?yàn)橐痪湓挾鴾p弱前面的文采印象,所以要有意識(shí)安排一個(gè)閃光句型在結(jié)尾,讓考官讀到結(jié)尾時(shí)能眼睛一亮。如:Only in this way can laid-off workers completely shrug off povertyand regain their dignity in life.

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