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　　2019考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句每日一句解析(44)

　　( 2013年真題 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第5段第2句)

　　The potential evolution of today's technology, and its social consequences,is dazzlingly complicated, and it's perhaps best left to science fiction writers and futurologists to explore the many possibilities we can envisage.

　　譯文：當(dāng)今技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)及其社會(huì)影響是極為復(fù)雜的，也許，最好的辦法是將我們所能設(shè)想到的種種可能交給科幻小說(shuō)家和未來(lái)學(xué)家去探索。

　　分析：本句是由and連接的兩個(gè)并列句。第一個(gè)并列句的主語(yǔ)為The potential evolution…and its social consequences。第二個(gè)并列句的主干是it's…best left…。由于第二個(gè)并列句的真正主語(yǔ)很長(zhǎng)，故采用了it做形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是to explore the many possibilities…，真正主語(yǔ)中還包含了一個(gè)定語(yǔ)從句修飾possibilities;謂語(yǔ)動(dòng)詞is left是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，best是副詞，修飾該謂語(yǔ)動(dòng)詞;介賓短語(yǔ)to science fiction writers and futurologists是left的狀語(yǔ)，說(shuō)明left的對(duì)象。

　　詞匯指南

　　dazzle ['dæzl](v.)使目眩,使眼花(n.)耀眼的光(CET-6、考研詞匯)(daz=daze-使發(fā)昏、使眩暈，z-無(wú)意義雙寫，le-尾綴,表“多次反復(fù)”→ 一再地感到眩暈、發(fā)昏——即“使目眩,使眼花”，引申為“耀眼的光”;因?yàn)椤耙�眼的光”總是晃得讓人難受。)

　　1個(gè)派生詞：

　　●dazzlinɡly ['dæzliŋli](adv.)令人目眩地,令人眼花繚亂地;燦爛地,耀眼地(超綱詞匯)(2003年-閱讀4、2013年-閱讀3)(inɡly-復(fù)合副詞后綴，由inɡ和ly組合而來(lái))

　　1個(gè)形近詞：

　　●dozen['dʌzn](n.)一打,十二個(gè);幾十,許多(中考詞匯)(2009年-閱讀2)(諧音“(一)打子”)

　　complicate ['kɔmplikeit](vt.)使復(fù)雜,使難懂;使(疾病等)惡化(CET-4)(com-完全，plic-詞根,折疊,交疊，ate-動(dòng)詞后綴 → 完全疊起來(lái)、包起來(lái)，使其變得復(fù)雜難解——即“使…復(fù)雜,使…難懂”，引申為“使(疾病等)惡化”。因?yàn)槲覀冋f(shuō)病情變得“復(fù)雜”、不明朗，其實(shí)就是“(疾病)惡化”的意思。)

　　1個(gè)派生詞：

　　●complicated ['kɔmplikeitid](adj.)錯(cuò)綜復(fù)雜的;難懂的(CET-4)(2013年-閱讀3)(ed-的)

　　考點(diǎn)搭配：follows an ambiguous and complicated route 沿著一條模糊和復(fù)雜的路徑(2012年-閱讀3)

　　3個(gè)擴(kuò)展詞：

　　●duplicate ['dju:plikit](v.)復(fù)制;復(fù)寫(n.)復(fù)制品(adj.)復(fù)制的(CET-6、考研詞匯)(du=two-二、兩，plic-詞根,折疊,交疊，ate-動(dòng)詞后綴 → 能重疊在一起的兩個(gè)、就像的按照原樣“復(fù)制”出來(lái)的——即“復(fù)制,復(fù)寫”，引申為“復(fù)制品”和“復(fù)制的”。)

　　●duplication ['dju:pli'keiʃən](n.)復(fù)制,副本(超綱詞匯)(2012年-閱讀3)(ion-名詞后綴)

　　●display [di'splei](vt.)陳列,展出;顯示,顯露(n.)陳列(品),展覽(品)(CET-4)(2003年-完形、2014年-閱讀4)(dis-否定，pla=plic-詞根,折疊,交疊，y-后綴 → 不疊起來(lái)、不擱置起來(lái)，擺出來(lái)供人欣賞——即“陳列,展出”，引申為“顯示,顯露”以及“陳列(品),展覽(品)”。)

　　fiction ['fikʃən](n.)虛構(gòu),杜撰;(總稱)小說(shuō)(CET-4)(2013年-閱讀3)(fic=fake-偽造，tion=ion-名詞后綴 → 虛構(gòu),杜撰——引申為“(總稱)小說(shuō)”。)

　　考點(diǎn)搭配：science fiction writers 科幻小說(shuō)作家(2013年-閱讀3)

　　1個(gè)擴(kuò)展詞：

　　●fake [feik](v.)偽造(n.)假貨;贗品(adj.)假的;冒充的(CET-6、考研詞匯)(該詞是manufacture的近義詞。其中，fa=false-不正確的,假的，ake=make-制造 → 假的制造——即“偽造”，引申為“假貨;贗品”。)

　　futurologist [‚fjuːtʃəә'rɑləәdʒist](n.)未來(lái)學(xué)研究者(超綱詞匯)(2013年-閱讀3)(futur=future-未來(lái),將來(lái)，oloɡist = oloɡy-學(xué) + ist-人 → 未來(lái)學(xué)研究者)

　　explore [iks'plɔ:](v.)探險(xiǎn);探測(cè):探究,探索(CET-4)(2006年-閱讀4、2009年-閱讀1、2013年-閱讀3)(ex-向外，出去，plor-詞根,危險(xiǎn);冒險(xiǎn)，e-尾綴→出去冒險(xiǎn)——即“探險(xiǎn)”，引申為“探測(cè):探究,探索”。)

　　1個(gè)派生詞：

　　●exploration [,eksplɔ:'reiʃən](n.)勘查,探測(cè);探索,探究(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀1)(ation-復(fù)合名詞后綴)

　　envisaɡe [in'vizidʒ](vt.)想象,設(shè)想;展望(CET-6、考研詞匯)(2013年-閱讀3)(en=in-里面,內(nèi)部，vis-詞根,看，aɡ-詞根,做，e-尾綴 → 在心里面“看”看怎么做、謀劃一下——即“想象,設(shè)想”，引申為“展望”。)

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