14.Rhetorical question 修辭疑問(wèn)(反問(wèn))

　　它與疑問(wèn)句的不同在于它并不以得到答復(fù)為目的,而是以疑問(wèn)為手段,取得修辭上的效果,其特點(diǎn)是:肯定問(wèn)句表示強(qiáng)烈否定,而否定問(wèn)句表示強(qiáng)烈的肯定.它的答案往往是不言而喻的.

　　例如:

　　1>.How was it possible to walk for an hour through the woods and see nothing worth of note?

　　2>.Shall we allow those untruths to go unanswered?

　　15.Antithesis 對(duì)照,對(duì)比,對(duì)偶

　　這種修辭指將意義完全相反的語(yǔ)句排在一起對(duì)比的一種修辭方法.

　　例如:

　　1>.Not that I loved Caeser less but that I loved Romemore.

　　2>.You are staying; I am going.

　　3>.Give me liberty, or give me death.

　　16.Paradox 雋語(yǔ)

　　這是一種貌似矛盾,但包含一定哲理的意味深長(zhǎng)的說(shuō)法,是一種矛盾修辭法.

　　例如:

　　1>.More haste, less speed.欲速則不達(dá)

　　2>.The child is the father to the man.(童年時(shí)代可決定人之未來(lái))三歲看大，四歲看老。

　　17.Oxymoron 反意法,逆喻

　　這也是一種矛盾修辭法,用兩種不相調(diào)和的特征形容一個(gè)事物,以不協(xié)調(diào)的搭配使讀者領(lǐng)悟句中微妙的含義.

　　例如:

　　1>.No light, but rather darkness visible.沒(méi)有光亮，黑暗卻清晰可見(jiàn)

　　2>.The state of this house is cheerless welcome.

　　18.Climax 漸進(jìn)法,層進(jìn)法

　　這種修辭是將一系列詞語(yǔ)按照意念的大小.輕重.深淺.高低等逐層漸進(jìn),最后達(dá)到頂點(diǎn).可以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),逐漸加深讀者印象.

　　例如:

　　1>.I am sorry, I am so sorry, I am so extremely sorry.

　　2>.Eye had not seen nor ear heard, and nothing had touched his heart of stone.

　　19.Anticlimax 漸降法

　　與climax相反的一種修辭法,將一系列詞語(yǔ)由大到小,由強(qiáng)到弱地排列.

　　例如:

　　1>.On his breast he wears his decorations, at his side a sword, on his feet a pair of boots.

　　2>.The duties of a soldier are to protect his country and peel potatoes.

掃描二維碼關(guān)注"考試吧考研"微信，獲取2017考研大綱及解析！

考研題庫(kù)【手機(jī)題庫(kù)下載】　|　微信搜索"考試吧考研"

　　編輯推薦：

　　考試吧獨(dú)家策劃：2017年考研大綱及解析專題 ※ 微信提醒

　　直播解析：考試吧權(quán)威名師直播解析2017考研大綱

　　2007-2016年考研英語(yǔ)一真題及答案|解析|估分|下載

　　2017年考研英語(yǔ)完形填空固定搭配總結(jié)

　　2017考研英語(yǔ)閱讀:直擊10種題型解題思路方法