從開始有了考研的打算到現在，終于有一個神秘的面孔要出現了，那就是我們的新成員，新題型。新題型在考研英語一和英語二中都有考察。在英語一中的最早一次出現是在2005年，前后也考察了11年了。這種題目的考察雖然只有10分的分值但是無論英語一還是英語二都是有備選的，也就是每年并非就一種題目重復考。而是會有三選一或者二選一的一個選擇。

　　英語一有的備選題有三種，大家可以先從字面意思上感受下，第一種叫做排序題，將打亂的文章段落順序重新排一遍。第二種叫做七選五，在文中有5處空缺，后面有7個選項，選擇合適的填寫即可。最后一種是叫做小標題。給一篇文章的某五個段落的大意進行歸納總結并找出對應的選項。

　　英語二的備選題有兩種。第一種跟英語一的小標題是一致的，不多介紹。第二種就是一種叫做多項搭配的題目。就是將文中人物的觀點經過同意改寫后出現在題目選項中，但是會有多余的選項。相對也比較簡單。

　　新題型從分值上和題量的累計上從暑期開始是一定能夠趕得上的。拋開這種題型的做題技巧和方法，他的考察的內容其實是我們在前期閱讀中一直重視并且強調過的。在此，仇永香老師將閱讀中的一些需要掌握的并且能夠用于新題型的做總結，希望對大家對于新題型有一個全新的和全面的認識。

　　1. 新題型考察句子與句子之間的連貫性和邏輯關系。最多的體現在七選五這種題型上。而對于句子與句子之間的邏輯關系，在閱讀中我們也是一直很重視的，比如最常見的：并列，平行，遞進，轉折，順承，因果，例舉等等，都會出現在新題型中，那么平日里做閱讀千萬不要只是認為做做題目就好，盡量保證每篇文章都能做到精讀，在句與句之間能夠輕松掌握銜接和邏輯，對新題型有很大的幫助。

　　2. 新題型考察文章的行文思路以及整體結構，比如排序題。在整個完整的結構中必定會出現一個主線，也就是文章的中心意思。那么多余選線就是在文章的整體外又加入了新的主題，如果我們沒有整體的思路與概念想要排除多余選項真的是非常難的。而常見的文章結構也不外乎我們在閱讀中國所見到的種種：現象解釋型;問題分析解決型，論證觀點型。如果大家先前一直沒有從全局去考慮過整個文章的行文思路，那么切記：從現在開始培養(yǎng)自己的這種習慣，對閱讀的好多題目和新題型的排序題都將是受益的。

　　3. 新題型考察歸納能力。比如小標題。在閱讀過程中我們發(fā)現，有很多的文章行文相對比較散，段落比較多，使得整體的中心意思難以把握。對于這種類型的文章我們要做到爭取能夠在每個自然段完結的時候給出一個大致的概括，這樣就能保證行文雖散，但是中心不散。而這種能力正好適用于新題性小標題中對于段落的歸納和總結。所以處處都是學習，每一次的學習都能為下一次服務。

　　4. 新題型考察同義替換。英語二的多項搭配最為明顯。重點體現在文章中的觀點，而閱讀中有幾種題型都涉及到觀點，無論是作者觀點還是文中人物觀點。而對于原文與正確選項之間最大的聯系就是出現了原文的同義替換。那么如果同意替換在閱讀中就能處理很好的話，新題型的多項搭配題就能應對自如了。

　　總之，在急于了解新題型的做題技巧之前，先熟悉新題型的考點要求，以及我們對于這種能力的掌握已經到何種程度，只有這樣，我們才能在接下來的真題分析中真正做到知此知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

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