一、八大宏觀閱讀技巧

　　1、 開門見山型文章：文章的寫作特點是直接給出觀點，亮明作者的態(tài)度，然后擺出事實進行推理論證，這種文章都直扣文章主題

　　2、 平鋪直敘型文章：文章的寫作特征是事實和觀點交叉出現，觀點蘊含在敘事當中，在字里行間達到闡明論點的目的，閱讀時需要綜合各段內容，通過分析和歸納來判斷中心

　　3、 起承轉合型文章：閱讀時需要把握起和合的相互呼應，也就是文章首尾的相互呼應關系，這種文章的觀點在第一段中會出現，最后一段會再次強調

　　4、 時文：時文的中心往往在首段的末句或者第二段的首句

　　5、 問題答案型文章：中心就是該問題最直接最重要的答案

　　6、 層層遞進型文章：層層遞進型文章的寫作的模式，文章的整體或者幾個段落的論述的問題是從抽象到具體、從初級到高級、從簡單到復雜的論述過程，并且每段開始都可能出現遞進詞，閱讀這種文章應該把握文章的中心或幾個段的核心觀點，中心往往會出現在層層遞進的最后一段

　　7、 花開兩朵各表一枝型文章：這種文章的寫作模式是在文章開始提出兩個核心概念，隨后分段論述，閱讀這種文章的關鍵是把握兩個概念的定義以及它們的區(qū)別和聯系，還有兩者各自的特征

　　8、 獨句段：當獨句段出現在文章最開始或者結尾時，該獨句段所傳遞的意思一般就是文章的中心思想;當獨句段出現在文章中間部分時，一般起承上啟下的作用

　　1、 標點符號的作用

　　(1) 句號“�！保阂跃渥訛閱挝话岩粋�長段落切分成幾個相對小的意群，閱讀的重點時首句和尾句;

　　(2) 逗號“，”：兩個逗號之間，或一個逗號之后是一個補充說明成分，閱讀時可先不看，這樣便于把握句子的主要信息;

　　(3) 冒號“：”：冒號前后是從抽象到具體的過程，后面進一步補充說明前面的內容

　　(4) 分號“;”：分號前后是并列關系，包括結構上的并列和語義上的并列兩種

　　(5) 破折號“——”：兩個破折號之間，或一個破折號后之后時補充說明成分，閱讀時可先不看

　　(6) 引號““””：引號的作用主要有兩種，一種是引用別人的觀點用來支持作者自己的觀點或者作為批判的對象，另一種時在短語或名詞上加上引號是為了表示反語說反話;

　　(7) 括號“()”：括號內的內容起補充說明或解釋詞義的作用

　　2、 類比關系：閱讀時應該注意文章中出現類比、引用、列舉、舉例都是用來說明觀點的，閱讀時可以把類比看作特殊的例證，重點找出作者所要闡述的觀點，也就是類比或比喻的對象

　　3、 虛擬語氣：作者在寫作時采用虛擬語氣，一般表示建議態(tài)度和觀點，用來表達一種反事實假設，閱讀時重點要體會作者利用正話反說、反話正說所要傳遞的言外之意

　　4、 長難句的解析：

　　² 主句從句多又長(一個主句帶多個從句，從句中又包含從句)：閱讀方法是，先抓住主干從前向后讀句子，找出獨立的謂語部分，包圍復雜句中最核心的主謂賓，再根據從句的連接詞和引導詞區(qū)分出主句和從句，層層擴展進行理解

　　² 一個句子中出現太多的現在分詞短語、過去分詞短語、to do結構和獨立主句結構的干擾：閱讀時要注意把握一個句子的主句最完整的特征就是具有完整的主謂結構，尤其是獨立的謂語部分，一個看似是句子的結構，如果沒有獨立的謂語部分，也就不是句子，而是分詞短語或獨立主格的干擾，閱讀時可跳過不看，便于把握句子的主要信息

　　5、 長難句的基本語法結構：省略句、倒置結構、同位語從句、非限制性定語從句、強調句結構、形式主語和賓語

　　二、閱讀的五個層次

　　1、 把握文章中心和寫作的結構

　　2、 仔細閱讀每一個段落，把握各個自然段的大意，爭取用最簡潔的短語和句子概括該段大意，并且把意思相近的自然段合為一體，即給文章分層，便于做題時準確的定位

　　3、 以自然段為單位對每篇文章進行深入的分析，即對單詞短語的記憶和對長難句的精確分析背誦以及對全文的翻譯、背誦;

　　4、 佳句摘錄，模仿寫作;

　　5、 換位思考，出題人為什么選這篇文章，文章難度在哪里?并且對每篇文章每道題每個選項作詳細深入的分析，分析錯誤答案具備什么特征，正確答案對應文章中哪一個句子或哪些句子。

　　三、閱讀時要注意的問題

　　1、 一般情況下考研的閱讀文章指揮傳遞一個主題思想，每一個段落的中心是圍繞文章的主體思路服務的;

　　2、 注意把握兩種類型的文章①議論文：議論文閱讀的重點是作者的觀點和其態(tài)度②說明文：閱讀的重點是說明的對象及其特征;

　　3、 閱讀每篇文章時，在注意看清文章有幾個自然段組成時，還要按照邏輯關系恰如其分的給文章分層，這便于做題時更準確的定位;

　　4、 閱讀文章的重點是首段、以及每段的首尾句，還有文章中的轉折關系處、因果關系處、讓步關系處，這些地方要細讀;可以快讀的地方是例子的內容、引用的內容、具體的數字以及冒號后的補充說明成分。

　　四、十大錯誤選項的特征

　　1、 無中生有

　　2、 正反混淆后

　　3、 所答非所問(選項沒錯，符合原文信息，但和題干無關)

　　4、 過分絕對：比如含有以下詞語never，always，definitely，absolutely，no+名詞(當no+名詞后有緩和語氣的詞時往往為正確答案)

　　5、 擴大范圍：白馬不是馬

　　6、 因果倒置

　　7、 常識判斷：符合常識的不一定是答案，但不符合常識的一定不是答案，緊扣原文才是關鍵。

　　8、 過分推理

　　9、 偏離中心

　　10、 偷換概念

　　五、五大正確選項的特征

　　1、 正確答案在文章中所處的位置在段首、段尾、轉折關系處(but, yet, nevertheless, in fact)、因果關系處(because, owing to, so that)、條件關系處(if)、讓步關系處(though, although)

　　2、 正確答案出題時運用的原則：原文信息的同義改寫;原文信息的正話反說、反話正說;原文信息的歸納總結

　　3、 從語義上看，有些問題的正確答案，經常含有不肯定的詞或緩和語氣的詞(may, might, possible, unnecessarily, some等)，尤其是在推理題的正確答案中經常出現，以顯示推理時所論述含義的相對性

　　4、 正確答案通常與文章的主旨思想中心大義有關

　　5、 正確答案具有概括性、深刻性，因為其考察的對象時閱讀文章的重點與難點。

　　六、閱讀文章三步走

　　1、 通篇細讀，把握文章中心各段核心內容

　　2、 仔細審題，返回原文定位，再次閱讀文章

　　3、 分析四個選項，對比原文信息，得出正確答案

　　七、在讀不懂文章或者讀不懂句子或有不認識的單詞時的做題方法

　　1、 閱讀文章遇到難的單詞要分別處理，如果該單詞影響到文章的理解時，可以按照做詞匯題的思路，根據上下文進行判斷;如果不影響文章的理解時可直接跳過

　　2、 遇到關鍵句子讀不懂時，首先從結構的角度進行縮句，找出獨立的謂語動詞，把握句子主干最核心的主謂賓;若連謂語動詞都找不出時，借助上下文的邏輯關系進行判斷

　　3、 如整篇文章都看不懂時，通讀首段首句和尾段的首句看能否把握住前后呼應的關系，迅速豎著看文章，在下列單處做記號：yet, but, nevertheless, however, instead of, in fact, because, so, so that, if ,although, though, in spite of, even , just as , for example。

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