考研英語單詞記憶太難，太枯燥，記不住，這是老生常談的問題。針對這個問題，我們應該怎么做才能除去這個頑疾呢?別急，老師將給大家?guī)�來一些“神丹妙藥”，來醫(yī)治疾病哦。

　　考研英語單詞記憶技巧一：多聽聽力

　　我們的聽力練習多為日常對話，聽力的內(nèi)容不僅我們非常熟悉，而且由于聽力的發(fā)音都非常標準，多聽還可以糾正我們某些不太標準的發(fā)音，增加單詞的重復率，一個東西聽多了，老在你眼前晃，自然而然就記住了。聽力這一塊我們都知道，通常分為精聽和泛聽。泛聽主要是對單詞有一個總體印象，這是最重要的，主要是掌握語速和語調(diào)，在這個部分聽到的詞才是我們必須認識，必須聽懂的詞。精聽則是指對聽到的詞不僅要會拼寫，還要知道其發(fā)音和含義，知道該如何去使用，此外，還要真正的將其吃透。泛聽重在精細的消化已經(jīng)聽過的內(nèi)容，將只是“泛泛之交”的單詞變?yōu)樽约杭业恼鋵�，談起它“如�?shù)家珍”;而精聽則在于能夠識別出生詞和熟悉的詞，并將生詞挑出來，最終“一網(wǎng)打盡”。通過精聽和泛聽的練習，老師相信，我們一定可以將不認識的詞化整為零，各個擊破。

　　考研英語單詞記憶技巧二：多閱讀英文文章

　　同聽力一樣，按照閱讀方式的不同，我們也可以將其分為精讀和泛讀。精讀實質(zhì)上是建立在泛讀基礎之上的閱讀，我們在泛讀時可以挑略短的文章，然后耐心的看完。文章的難度可以以絕大部分的單詞都認識，只有幾個單詞不認識為準。這樣不會因為太多的單詞不認識而影響閱讀，喪失信心，另一方面也可以利用自己認識的單詞創(chuàng)造出一個熟悉的語言環(huán)境，通過語境去記憶生詞。泛讀，顧名思義，就是不用仔細閱讀，只要大致上看下閱讀材料，能夠看懂大意即可。若是遇到生詞，可以先把它做上記號，先別仔細深究。等通讀完全篇文章后，再試著根據(jù)全篇所講內(nèi)容去猜測單詞的含義。“猜詞”這是我們在高中階段的英語課堂中已經(jīng)要求掌握的一個技巧，相信不會太難。如果還是不知道具體的含義，可以去查詞典。然后，不妨用一個詞匯本，把不認識的所有生詞都集中在一個本上，方便的時候來出來看看，回憶回憶，溫故而知新。

　　老師建議，小伙伴們?nèi)绻�覺得以往常用的邊讀邊記的記憶單詞的方式太過枯燥和低效的話，我們不妨可以采用上面的英語單詞記憶方法，說不定可以收到事半功倍的效果哦。

　　考研英語單詞記憶技巧三：調(diào)整好心態(tài)

　　單詞好比是英語學習大廈之基石，如果不能記住英語單詞，這座大廈隨時都會坍塌。聽到這里不少同學都會覺得很焦躁，那么我該怎么辦?我每天都有記，可就是記不住啊，該怎么辦?老師認為，首先，我們要調(diào)整好心態(tài)。單詞確實要記憶。但是從大腦的生理結構來說，大腦的記憶容量是有限的，絕大多數(shù)人都不能達到過目不忘的本領。也就是說，單詞背了就是用來忘的。背了之后忘記是一種正常的生理現(xiàn)象，這是自然界的規(guī)律，不會因為人的意志而改變，我們要正視它，要勇敢的面對這個現(xiàn)實。

　　考研英語單詞記憶技巧四：重復記憶

　　很多同學問我，老師，有什么辦法能很快的記住單詞，并且記得很牢固嗎?對于這個問題，文都英語老師想說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這個沒有不花費心血就能達到理想的捷徑。但是我們可以采用一些技巧來加強記憶。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，在學習開始之后就有遺忘，而且遵循先快后慢的規(guī)律。所以，我們可以在遺忘開始前就重復已經(jīng)看過的單詞，強化單詞在大腦中的印象。由于記憶衰退的周期是十到十五天，所以我們可以根據(jù)需記憶單詞的總量，來合理安排每天需要看的單詞數(shù)量。

　　考研英語單詞記憶技巧五：每個單詞不花太長時間

　　對于單詞的記憶，我們一般都是嘴巴里面邊讀這個單詞，然后邊用筆在紙上拼寫，或者只拿著一本書一個勁的念著abandon，念了很久卻很難有進展。其實，我們大可不必如此。因為我們每個單詞看5分鐘和看5秒的效果是基本一樣的。它在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別，遺忘效果也近乎相同。所以，老師建議，我們可以在多次重復記憶單詞的基礎上，降低在每個單詞上消耗的時間。這樣可以在有限的時間內(nèi)記憶更多單詞，但重復次數(shù)更多，以達到牢固記憶單詞的目的。

　　對于單詞記憶很容易遺忘的考生，在理解的基礎上多次重復記憶是單詞學習的必勝法寶。我們可以試試以上重復記憶的方法，老師相信，您一定可以有意想不到的收獲。

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