[真題答案]2014年考研英語真題及答案

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　　各位網友大家好，又見面了。我是文都的王泉，那么今天非常高興借這樣一個平臺跟大家分享一下2014年1月4日英語考研作文這樣的一個小分析。那么我看到了今年的英語的作文題目之后，有一些竊喜，為什么呢?我現(xiàn)在終于有一點什么小感受了呢，就是你在把握歷年真題的時候，你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在出題思路有一些回歸，就是說為我們將來考研的同學，有了這么一個小的啟示。我們曾經無數(shù)次去探討真題的含金量以及真題的參考和利用價值，那么正值今年，我覺得2014年是里程碑式的一年，它的出題的題目是能夠在真題當中找到一些端倪的。這種現(xiàn)象至少在近十年的考研的題目當中，它是屬于第三次重復了。那么我們來看今年考研大作文的題目是什么，一如既往它的出題方式依然是圖畫類作文，給我們的是一個卡通的圖畫，然后要求你描述這個圖畫，并分析它想表達的意思，然后提出自己的評論和總結，那么這個圖畫我們都知道是兩部分構成的，左面是一個媽媽，年輕的媽媽領著自己的乖寶寶，一個小女兒，右面這幅圖，隨著時間的推移，媽媽變成了老人，姑娘變成了成人，她們的角色轉換了，原來是媽媽領著姑娘，現(xiàn)在是姑娘攙扶著自己垂垂老已的母親。那么我們通過這樣一幅圖，知道它想表達的一個主題是什么呢，就是應該孝順父母，父母對我們的養(yǎng)育之恩是難以言表的，我們是要回報的。因此等到父母垂垂老已的時候，我們應該去關心他們，愛護他們，尊敬他們，孝順他們。那么為什么說這是一種重復呢?因為給大家分析一下就是歷年真題的一個出題的小小的不能說是技巧，就是說一個規(guī)律。

　　比如說2011年考的是環(huán)境污染的問題，那么在2000年的時候，考得也是跟環(huán)境有關系的，雖然不是原圖，但是它的中心思想，想表達的意思都是環(huán)境的破壞。那么2005年考的是什么呢，2005年考得是一個具有諷刺意味的圖畫，是四個球門，如果看到歷年真題的話，你一定對這幅圖記憶猶新，它是四個球門，每個球門有一個守門員，這些守門員是兒女，有大兒子小兒子大姑娘小姑娘，中間是一個老頭，他是一個擬人化的足球，然后這四個所謂的守門員是老人的兒女，大家都不贍養(yǎng)這個老人，都踢來踢去，也體現(xiàn)了當今社會的一個現(xiàn)象，就是不孝順老人。

　　那么今年又一次考跟老人有關系的主題，所以你會發(fā)現(xiàn)，我們研究歷年真題的時候，千萬不要認為這一個題目出來之后，它以后就不再出了，剛才我給大家舉的那個例子，就是它的一種重復。你再比如說網絡的問題，其實網絡也是有可能在不久的未來再出的，再比如說正能量負能量的問題，再比如說人應該自信和不自信的問題，比如說2007年考得是什么呢，也是一個足球賽，就是一個守門員，一個射手，然后守門員腦子里想象的一個場景是門特別大，而自己特別渺小，而射手腦子里想象的是球門特別的小，守門員特別大，體現(xiàn)了對待同樣一個事物，不同的人有不同的感受，自信和不自信的問題。那么在2012年考的這個題目呢，就是對待同樣一個事情，打翻在地一個事情，里面的一些水灑了出來，其中一個人看到這樣一個場景非常的沮喪和懊惱，說哎呀，全完了，陷入了絕望。而另外一個人是面帶微笑，趕緊去補救，去扶起這個瓶子，完了并竊喜笑著說了一句話，叫做幸好還剩下了什么。那你看2007年和2012年，這相隔五年時間的題，它都有跟主觀、樂觀還是悲觀，自信還是不自信有關系。所以你看今年2014年考的是贍養(yǎng)老人，也就是說應該孝順父母這樣的一個主題，和2005年也就是八年前這樣一個題目，應該說算是小吻合的。

　　所以說你看我剛才給大家舉了從2000年到2014年這15套真題，應該算15年的真題。那么這15套題有三對六套，它其實是一種主題的重復或者是相近，所以告訴我們一個信息，我們在未來考試的時候，它有的時候可能出的就是之前的某一個題目，所以這就是我在這里再次跟大家重申，一定要把真題深入挖掘研究。這是一點。因為什么呢?因為你要知道有很多東西是一種回歸的，有很多東西是一種循環(huán)的，給大家舉個簡單的例子，比如我們大家都知道，在15、16世紀，在西方有一個非常有名的時期叫文藝復興，大家知道什么叫文藝復興吧，這里有復興二字，說明它并不是創(chuàng)新，而是在那樣一個大背景下，大家去思考人類社會、人類社會發(fā)展到今天，什么東西是最好的，后來找來找去是古希臘、古羅馬文明，那個璀璨的文明給人們留下的這種東西，包括人文的包括科技的，包括一些物質方面的，這些是最寶貴的財富。

　　那么在15、16世紀這樣的一個區(qū)間內，西方人它的資本主義萌芽萌生，然后這個時候大家求變思進，所以去找一個由頭，發(fā)起了一個文藝復興運動。現(xiàn)在人就是愛炒冷飯，就是會把以前好的東西拿過來，再咀嚼玩味一下，再比如說中國歷史上文學史上，有一個非常有名的運動，是唐宋時期韓愈柳宗元發(fā)起的古文運動，就是我們都知道唐宋是我們科舉制包括文學都是發(fā)展相對來講的巔峰，唐詩宋詞。當時的領袖人文就是韓愈和柳宗元，他們開啟的叫古文運動。什么叫古文運動，就是他們覺得唐朝以來的東西或者魏晉以來的東西，是很浮躁的，不如先秦的時候那些文學，包括文體，更加的有水平，更加的有技術含量。所以當時有一句話，文必法先秦，也就是說，你要寫文章的話，那種格式那種寫法，最好能夠按照春秋筆法，也就是先秦那些文體。所以有的時候，不管東方還是西方都有一個習慣，就是炒冷飯。

　　你再比如說，大家都知道賀歲檔有一個炒的挺火的電影，私人定制，是馮小剛導演親自導的。私人定制，包括他本人也承認，他是對17年前的甲方乙方的一個續(xù)寫，包括里面故事情節(jié)的搭建都是那套路子，幫人實現(xiàn)夢想，使人做白日夢，能夠白日夢成真。所以你看，炒冷飯成為了當今時下人們特別追捧的一個手法。所以你看真題是有一個循環(huán)性的，這是一個規(guī)律。所以對2015年包括以后考研的同學，一定通過這一次真題的出現(xiàn)，我們從里面挖掘的規(guī)律，大家知道以前考過的東西不代表不考了，這是大作文我們的一個信息。所以就是說常考的那幾個主題，包括對我們大學生，包括對我們當今社會，人們需要思考面對的這些問題，也就是那么幾個主要的主流方向，它不會考一些非主流，所以它還是按照這幾大塊來弄得。

　　這是我們說的通過今年的真題來反思我們怎么去準備未來的考研。另外今年為什么考孝順父母這個主題，大家來回顧一下2013年發(fā)生的一些事情，其實我們如果要經�？措娨暤脑�，你看電視劇，包括2013年這一年來的電視劇，貫穿年末始終的，都跟老人家庭有關系。比如隨便說幾個，像辣媽正傳，孫儷演的，那里面體現(xiàn)的是什么，張毅演的元寶，他母親到老了以后患了老年癡呆癥，這體現(xiàn)的是一個弱勢群體的一種悲哀。再比如說老有所依這部電視劇，講的就是贍養(yǎng)老人的問題，包括很多很多，像什么抹布女也有春天，還有咱們結婚吧，里面涉及到的很多經典熒幕形象都是老人。所以這個時候，就是說老人成為了我們生活當中的重要分子，而且照顧他們對待他們成了我們當今時下年輕人肩上的一個重擔。這是一點，從電視劇中可以看到去年的主流是這個。

　　那么為什么如此呢?大家再去看去年發(fā)生了一個什么事情，就是叫嚷最高的一個問題，就是退休的問題，現(xiàn)在有一個提法就是要延遲退休，就是要延遲五年，原來女同事是50歲退休，延遲到55，男同事是60歲退休，要延遲到65歲退休。這就是說中國人口紅利已經接近了一個瓶頸期，大家都知道我們中國人口基數(shù)比較大，不像那些發(fā)達國家人口基數(shù)非常低，所以他們需要大量的移民，因為他們的生育觀念和我們當時不一樣。導致現(xiàn)在什么呢，現(xiàn)在西方社會，包括那些所謂的發(fā)達國家或者準發(fā)達國家，他們已經進入了老齡化社會了，其實我們中國去年的一系列事件，包括一系列信息點給我們的思考就是，中國現(xiàn)在也要發(fā)展到老齡化社會，而且大家都知道，計劃生育這30年來，中國人口控制相對來講還是比較的成績可人的、可觀的。這固然是一個好事，但是大家知道，家家戶戶包括像我這樣的80后，我們都是獨生子女，獨生子女存在一個問題，比如工作忙，家庭負擔大，而且還要生兒育女，上有老下有小，上面要孝敬老人，不是一個老人，一對夫妻得有四個老人要去照顧，再生一個孩子。

　　所以我們計劃生育這一批孩子里面接近成人了，像我這個年齡都起到了頂天立地的作用，擺在我們面前的就是怎么去處理和父母之間的關系。所以你看去年2013年又出了一個什么事呢?計劃生育有一些松動和調整，就是單獨生二胎，一說單獨生二胎，當時我對這個提法也不是特別明確，怎么就單獨生二胎，我以為是一個人生二胎，后來我就想一個人怎么生呢，后來發(fā)現(xiàn)不是，是兩口子夫妻二人有一個人是獨生子女的話，就可以生二胎，這就是說明了中國已經實質性的步入了老齡化社會了。所以老年人已經成為了我們要面對的社會問題，怎么去解決，需要我們思考。

　　所以綜上所述，今年出的這個題目我給它叫兩聲好，第一聲好就是特別的應景和及時，和我們當時時下議論的最主要的主題相結合，這個也引發(fā)同學們的思考和對未來國家大事的關心。第二句好，是它對考過的類似題材的重復，就告訴我們一個信息，就是歷年真題當中有很多的內容會在我們以后考研的時候可能還要出現(xiàn)。所以綜上所述，同學們一方面要關心平時發(fā)生在身邊的一些事情，也就是說，不要說太把自己和社會相脫離，陶醉在自己的圈子里面，要關心國家大事和動向，第二就是要研究歷年真題，所以我在這里想為未來，就是2015年或者以后考研的同學，提供的兩個建議，那么就是我剛才說的那個再說一遍，第一歷年真題一定要信心研究，它可能出現(xiàn)重復題材，第二就是關心身邊的時事大事，這就是我就大作文說的這樣兩個點和我得到的一些信息，以及我的一些感受。

　　第二我們來看一些小作文。小作文就是給你們大學校長寫一封信，這封信是建議如何去提高鍛煉大學生的身體素質。那么這里面的題材如果按照應用文歸類的話，叫建議信。這一個點使我們又有一個什么感受呢?就是考研從2005年考研英語作文分為兩部分，它由小作文開始，到現(xiàn)在已經將近九年了，那么這九年幾乎每年考一個什么，文體的應用文，比如第一年考的辭職信，接下來它就沒考過辭職信，它考過咨詢信、歡迎信、告示、倡議書等等，你會發(fā)現(xiàn)今年又考了一個建議信，也是之前沒考過的，那么這樣一個規(guī)律告訴我們什么呢，就是它幾乎每年出一種文體，我們現(xiàn)在有將近九年的堆積和積累的話，重復出現(xiàn)的幾率幾乎不大，所以為我們以后再準備這個小作文的時候，就有一個更好的局限性了。因為咱們說應用文的文體就那么十多個，分法不一樣，一般�？嫉木褪鞘�一二個，所以你按照這樣一個區(qū)間，我們可以大膽去推測明年考什么，后年考什么，以后它可能會是一個循環(huán)，所以以后我們在準備小作文的時候也有方向了。

　　所以我覺得2014年它是一個標志性里程碑式的分水嶺的年份，它可以給我們很多信息，為我們將來準備考研的廣大考生提供這種指引。所以今天，我就是借助這樣一個平臺，文都這樣的平臺，跟大家分享和探討評述一下本次英語作文的一些方向，那么如果以后大家還能上我的課的話，我還會給大家不斷強調一點，就是學英語一定要看真題，這就是我在最后還要跟大家強調的，說明我對它的重視性。由于時間關系，那么今天就跟大家分享到這里，我們有緣下次相見。謝謝大家。

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