由于大綱要求讀懂議論文和說明文，而真正的考研當中大概95%都是議論文，而考議論文的話，最重要的就是考議論文最具有標志性的東西，也就是說議論文主要考的就是論點和論據，那論點表現在題目上最有標志性的就是主旨大意題。很多同學反應文章的主旨比較難抓，那跨考教育英語教研室欒勁鵬老師從文章的結構入手，旨在給學生梳理清楚。

　　一篇文章的主旨往往會在文章的第一段或開頭部分找到。作者會通過“首段提問法”、“轉移重心法”、“獨句段開頭”、“類比開頭”、“事例開頭法”等約定俗稱的方式暗示或引入主題。因此，解答主旨題時，大家要首先重點研讀文章第一段。

　　1. 手段提問法

　　如果文章第一段的第一句話、最后一句話或者第二段第一句是一個疑問句，那么本文的主旨就很可能是對該問題的一個解答。在這里同學一定要注意的一點就是并列問句不是主旨。

　　2. 喜新厭舊類

　　如果文章第一段先描述一件事情，然后在本段或第二段首句出現轉折詞，進而表述另一件事情，那么本文主旨就是轉折詞之后的另一件事。這類題目多會考的一種題型是寫作意圖題。

　　如果文章開頭引用、敘述個人經歷、講述故事、描寫一起事故等方式舉例。其目的顯然是要通過舉例的方法引出文章主題。通常情況下，這類文章的主題都會在首段或第二段的首句。

　　4. 類比開頭法

　　如果一篇文章開頭或第一段涉及一項內容A，隨后或者第二段開頭用到 “Now the same thing is happening to B”等表示類比的句型，那么，這時可以確定本文主旨是B內容。

　　5. 獨句段法

　　如果一篇文章的第一段是一句話，那么本文的主旨就是本句話所表達的內容。

　　6. 大眾觀點法

　　如果作者在文章的開頭引用大眾的或他人的觀點，其目的顯然是要通過大眾或他人引出自己的觀點。通常情況下，這類文章的主題會在表述大眾觀點或他人觀點的句子之后。

　　7. 各段分述法

　　有些文章的第一段可能并沒有采用上述方法來引入主題，這時可以考慮本篇文章是否采用了“各段分述，圍繞主題”的方法。

　　總而言之，主旨類題在考研英語閱讀理解中占據著相當重要的位置，能否正確理解文章主旨，對于作對閱讀題具有絕對的指導性意義。希望大家能夠在學了這些判斷方法之后，將其應用于自己的學習實踐，并不斷取得進步!