考試吧策劃:2014年考研大綱及解析專題　

　　2014年研究生入學(xué)考試已經(jīng)慢慢走向我們，考生們的復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入”白熱化“階段，經(jīng)過了2, 3, 4,5，四個(gè)月份初級階段的復(fù)習(xí)以及暑期6,7,8三個(gè)月份的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，無論從客觀知識還是解題策略和技巧方面，考生們都已經(jīng)對2014年考研有了清晰深刻的認(rèn)識和應(yīng)對策略，在2014年考研大綱即將出版之際(9月13日) ，結(jié)合暑期復(fù)習(xí)策略給考生一定的復(fù)習(xí)建議和指導(dǎo)，希望對廣大考生起到一定的指引和明示作用。

　　首先，一個(gè)老生常談的問題——回歸真題。

　　這是一個(gè)無論怎樣強(qiáng)調(diào)都不過分的話題�？赡芡瑢W(xué)們已經(jīng)能夠認(rèn)識到真題的重要性了，可是，同學(xué)們，請你冷靜下來，平靜下來，認(rèn)真的問問自己，是否真題中的每一個(gè)詞，每一個(gè)句子，每一篇文章的每個(gè)題目以及每個(gè)題目的每個(gè)選項(xiàng)都認(rèn)識了，懂了，明白了，為什么對，錯(cuò)在哪，你是否都了然于心了。讓前一輩師兄師姐馬失前蹄的真題是如何做到“出奇制勝”的，難道不值得我們反復(fù)回味嗎?我們要的不是口號，我們要的是實(shí)際行動，想要的是分?jǐn)?shù)!

　　其次，說一下考研英語五個(gè)不同題型應(yīng)對問題。

　　第一個(gè)要說的是答題順序問題。請同學(xué)們相信科學(xué)，相信規(guī)律，你的答題順序應(yīng)該是：閱讀---寫作---翻譯---新題型---完型。2014年1月份的某個(gè)周六下午2：00，你拿到考研英語試卷，此時(shí)你很興奮激動還有一點(diǎn)小小緊張，但你是頭腦清醒的，請你就在頭腦最清醒的時(shí)候拿下考研英語的“半壁江山”---閱讀理解�！巴祿Q概念”“答非所問”“正反混淆”“無中生有”.....所有這些迷惑項(xiàng)的陷阱你都能夠很好的識別出來---這就是唯一致命的理由。關(guān)于寫作，相比40分的“半壁江山”，30分的寫作自然不容小覷，必須第二步高質(zhì)量完成。翻譯部分需要分析長難句，并用地道的中國話表達(dá)出來，所以放在第三位，對于剩下的兩個(gè)題型，20分的選擇題，我相信同學(xué)們在做選擇題時(shí)的自我應(yīng)變能力~~

　　第二個(gè)要說的是做不同題型時(shí)的角色問題。

　　這個(gè)問題是親歷考研的我真心想和大家分享的心得，那就是，我們在做考研英語的五個(gè)題型時(shí)，是應(yīng)該具有不同角色的。

　　具體是：閱讀---偵探;寫作---詩人;翻譯--純正中國人;新題型---考研學(xué)生;完形填空---不做“乖小孩”。

　　分析如下：做閱讀時(shí)，去偽存真，抽絲剝繭，小心謹(jǐn)慎，統(tǒng)觀大局是偵探必須有的素質(zhì)，做閱讀理解時(shí)，你就是偵探，如果你還是很單純，那么吃虧的就是你!寫作部分，你是詩人，唱高調(diào)，抒情感，表想法，詞句段我們都記過背過，寫作文時(shí)你就是個(gè)詩人，輕松愉悅的來完成就好。翻譯部分，請同學(xué)們切記一點(diǎn)：你是中國人，請講地道中國話。新題型請大家用老師教的方法規(guī)規(guī)矩矩的完成，做一名“考研學(xué)生”。而對于完形填空這一題型，如果時(shí)間不多了，你累了，或是發(fā)生什么意外了，請你靈活變通。你懂得~~

　　最后談一談答題時(shí)間問題。希望同學(xué)們在后期自己進(jìn)行模擬時(shí)能做到心中有數(shù)，閱讀理解答題時(shí)間一般控制在75到80分鐘的時(shí)間，多了不可取，少了更是不可原諒，你要相信出題老師的能力，他不讓你糾結(jié)夠了再選出正確選項(xiàng)那是他的失職，切記，時(shí)間不能太短，匆匆一選，一定錯(cuò)。寫作部分建議答題時(shí)間小作文加大作文15+35共50分鐘的時(shí)間。翻譯20分鐘左右，新題型和完型自己分配時(shí)間共計(jì)30分鐘。

　　考研是一場持久戰(zhàn)，從你決定考研那一刻起，面對的就是來自方方面面的挑戰(zhàn)，不談備考艱辛，但就這場考試對廣大考研學(xué)子的心理考驗(yàn)也是絕對不能小看的。備考中期退出考研大軍，備考后期臨陣脫逃，戰(zhàn)場上棄械投降，凡此種種終歸不能笑到最后，也必定不會笑的最美，能走完全程走下來的，都是英雄!

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