久久久国产精品秘人口麻豆|永久免费AV无语国产|人成电影免费中文字幕|久久AV嫩草影院2

    1. <dfn id="yitbn"><samp id="yitbn"><progress id="yitbn"></progress></samp></dfn>

          <div id="yitbn"></div>

          1. 首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
            熱點(diǎn)搜索
            學(xué)員登錄 | 用戶名
            密碼
            新學(xué)員
            老學(xué)員

            2012考研《英語(yǔ)》寫作模版及表達(dá)方式精華總結(jié)

            為方便考生復(fù)習(xí),考試吧整理“2012考研《英語(yǔ)》寫作模版及表達(dá)方式精華總結(jié)”供廣大考生使用,預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

              三、作文中的部分新穎表達(dá)及部分垃圾詞匯的替代

              作文中想要拿到高分,就必須有一些與眾不同的詞匯或表達(dá)方式,筆者在這里所說(shuō)的“垃圾詞匯”并沒有貶低這些表達(dá)的意思,大家可以想象一個(gè)閱卷老師在閱幾千份試卷的過(guò)程中就看到幾千次相同表達(dá),分?jǐn)?shù)可想而知,所以如何取舍你懂的。

              A、認(rèn)為(盡量避免的表達(dá),以下例句同,不再重復(fù)說(shuō)明:I think/I believe/As far as I am concerned)

              1.別人認(rèn)為:assume, argue, contend, maitain, hold the perspective that…

              2.我認(rèn)為: I am inclined to the view that…(開頭引入自己觀點(diǎn))

              convinced that…

              I aware that… (比較弱)

              I cling to a belief that…

              B、不同人有不同看法(Different people have different opinions)

              People’s perspective diverge on this controversial issue.

              There is no consensus among people concerning this controversial issue.

              C、舉例(for example/for instance/let me give you an example)

              1.A fitting/ telling/ apt/ striking example is that…

              2.A case in point is that…(口語(yǔ)常用)

              3.Further lending credence to my position is the example of …(***倒裝)

              4.This can be aptly/ well exemplified and illustrated by the case of+n.

              the fact that + 句子

              the following case

              5.I can think of no better illustration than the example of…, who….(***最高級(jí))

              6.When it comes to music talent, eminent individuals ranging from Mozart to Beethvoen come immediately to me. (***此處也是細(xì)節(jié))

              7.To illustrate this, we need no look further than the case of……(舉例)

              8.Imagine/ Visualize/ Picture/ Suppose……

              D、迷戀,喜歡,上癮(少用具體多用抽象)

              I am invariably fascinated/ captivated/ enchanted with/ by…

              Hardly can I resist the temptation of sth.

              be obsessed with/by …

              E、數(shù)據(jù)引用

              Statistic figures show/ manifest that…

              Many surveys/ investigations 顯示 that 越來(lái)越多的 universities have 重視 the credit system, which peobably would 帶來(lái)不好的呃影像.(中文從一下中選詞)

              顯示: manifest/ illustrate

              重視: place a great/ considerable emphasis on

              attach great importance to (不用換詞)

              on no account can sb. ignore/ turn a blind eye to sth. (***倒裝)

              越來(lái)越多的: a increasing number

              帶來(lái)不好影: exercise an unpredictable/ unforseable consequence(不好的結(jié)果都用這個(gè)) upon

              F、正反論證

              It is not difficult to imagine that if……

              It is modern technology that makes our life simple, healthy and dynamic/ vibrant/ fantastic/ active/ alive, without which our life would probably pale.

              Hardly can I imagine the world without the fascination of…… which……

              G、然而(引出事物的反面)

              on the contrary/

              conversely/

              by contrast

              H、利弊及其影響

              利:merits/benefits/advantage

              弊:drawbacks/risks/disadvantage

              弊:

              exercise an unforseable and unprediactable/ adverse/ unfavorable/ deleterious consequence on…

              undoubtedly and undeniably sound an alarm to sb.

              put a enormous pressure upon

              put a potential and probable threat on…

              adversely affect…

              undermine

              利:

              1. exercise a far-reaching influent on…

              2. … undoubtedly serves as a catalyst/enzyme for…

              3. play a(n)irreplaceable/crutial/indispensable role in…

              4. lay a solid foudation for…

              “As it vividly shown in the picture,... ...”相信大家對(duì)這句話都不會(huì)不熟悉吧?為什么所謂的模版用了會(huì)分?jǐn)?shù)很低呢?

              一、因?yàn)槿珖?guó)人民都在用它。二、大家都在用的話就看不出考生的真實(shí)水平了。三、閱卷老師一遍又一遍的看難道不會(huì)煩?

              所以,這就是為什么用模版分?jǐn)?shù)低的原因,也是為什么閱卷老師看到模版不愿意給分的一個(gè)因素。

              而筆者這里所給出的并非純粹的模版,而是在簡(jiǎn)單模版的基礎(chǔ)上的更為新穎的表達(dá)方式,對(duì)于所謂模版,的確,用的人多了,老師就煩了,所以我們必須時(shí)刻自己總結(jié)出新穎的東西來(lái)避免。

              而其中的方式之一就是使用更為高級(jí)的詞匯和表達(dá)方式,說(shuō)實(shí)話吧,在筆者的這個(gè)總結(jié)里,大部分的表達(dá)是雅思和托福作文表達(dá),這樣就能有效避免表達(dá)方式的雷同和詞匯的陳舊。

              寫了這么相信大家應(yīng)該能理解我想表達(dá)的意思,模版,沒有統(tǒng)一的,沒有固定不變的,只有不斷更新和不斷總結(jié)的新穎表達(dá)方式和詞匯,這樣的模版才是真正實(shí)用和能拿高分的模版。

              最后,祝福大家都能運(yùn)用好這個(gè)所謂的“模版”里的表達(dá)方式,在寫作中拿下高分。

              相關(guān)推薦:

              考研英語(yǔ)相似易混詞匯對(duì)比記憶31天(完整版)

              2012年考研英語(yǔ)作文上24分必背句型總結(jié)

              1980-2011考研英語(yǔ)真題及答案

            文章搜索
            萬(wàn)題庫(kù)小程序
            萬(wàn)題庫(kù)小程序
            ·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
            ·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
            微信掃碼,立即獲!
            掃碼免費(fèi)使用
            考研英語(yǔ)一
            共計(jì)364課時(shí)
            講義已上傳
            53214人在學(xué)
            考研英語(yǔ)二
            共計(jì)30課時(shí)
            講義已上傳
            5495人在學(xué)
            考研數(shù)學(xué)一
            共計(jì)71課時(shí)
            講義已上傳
            5100人在學(xué)
            考研數(shù)學(xué)二
            共計(jì)46課時(shí)
            講義已上傳
            3684人在學(xué)
            考研數(shù)學(xué)三
            共計(jì)41課時(shí)
            講義已上傳
            4483人在學(xué)
            推薦使用萬(wàn)題庫(kù)APP學(xué)習(xí)
            掃一掃,下載萬(wàn)題庫(kù)
            手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
            版權(quán)聲明:如果考研網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@eeeigo.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本考研網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
            官方
            微信
            掃描關(guān)注考研微信
            領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
            下載
            APP
            下載萬(wàn)題庫(kù)
            領(lǐng)精選6套卷
            萬(wàn)題庫(kù)
            微信小程序
            幫助
            中心
            文章責(zé)編:zhangyuqiong