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            2011年與2010年考研英語(二)大綱變化對照表

            來源:文都教育 2010-9-4 14:06:30 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
            2011年與2010年考研英語(二)大綱變化對照表。

            2011年與2010年考研英語(二)大綱變化對照表

            內(nèi)容

            題型

            2010年考研英語(二)大綱要求

            2011年考研英語(二)大綱要求

            大綱變化

            詞匯

            考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄相關(guān)部分)?忌鷳(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

            考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄相關(guān)部分)?忌鷳(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

            沒有變化

            語法

            考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識,其中包括:(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。

            考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識,其中包括:(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。

            沒有變化

            英語知識運用

            主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題,每小題0.5分,共10分。 在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。考生在答題卡1上作答。

            主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題,每小題0.5分,共10分。 在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。考生在答題卡1上作答。

            沒有變化

            閱讀理解A

            語言技能:閱讀 考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能: 1)理解主旨要義; 2)理解文中的具體信息; 3)理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系; 4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義; 5)進(jìn)行一定的判斷和推理;6)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度。 A節(jié)(20小題):本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題?忌柙诿啃☆}所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。每篇文章設(shè)5題,共20題。每小題2分,共40分?忌诖痤}卡1上作答。

            語言技能:閱讀 考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能: 1)理解主旨要義; 2)理解文中的具體信息; 3)理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系; 4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義; 5)進(jìn)行一定的判斷和推理;6)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度。 A節(jié)(20小題):本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題?忌柙诿啃☆}所提供的選項(AB、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。每篇文章設(shè)5題,共20題。每小題2分,共40分?忌诖痤}卡1上作答。

            沒有變化

            閱讀理解B (新題型)

            B節(jié)(5小題)本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇其中的一種形式,或者從這3種形式中某幾種形式的組合進(jìn)行考查。本節(jié)文章設(shè)5小題,每小題2分,共10分。 考生在答題卡1上作答。 備選題型包括: 1)多項對應(yīng) 本部分為一篇長度為450~550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。 2)小標(biāo)題對應(yīng) 在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?/SPAN>5個概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。

            3)正誤判斷 在一篇長度為450~550詞的文章后有與文章內(nèi)容有關(guān)的5項陳述。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容、判斷各項陳述的內(nèi)容是“正確”(True)還是“錯誤”(False)。

            B節(jié)(5小題)本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇其中的一種形式,或者從這3種形式中某幾種形式的組合進(jìn)行考查。本節(jié)文章設(shè)5小題,每小題2分,共10分。 考生在答題卡1上作答。 備選題型包括: 1)多項對應(yīng) 本部分為一篇長度為450~550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。 2)小標(biāo)題對應(yīng) 在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?/SPAN>5個概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。

            3)正誤判斷 在一篇長度為450~550詞的文章后有與文章內(nèi)容有關(guān)的5項陳述。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容、判斷各項陳述的內(nèi)容是“正確”(True)還是“錯誤”(False)。

            沒有變化

            閱讀理解 C (翻譯)

            考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。 要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。考生在答題卡2上作答。共15分。

            考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。 要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語?忌诖痤}卡2上作答。共15分。

            沒有變化

            寫作

            語言技能:寫作 考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確,切中題意,結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,用詞恰當(dāng),無明顯語言錯誤。 該部分由AB兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。共2題,25分。

            題型有兩種,每次考試選擇其中的一種形式。 備選題型包括: 考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。 要求考生根據(jù)所提供的漢語文章,用英語寫出一篇80~100詞的該文摘要。 考生在答題卡2上作答。共10分。

              該節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標(biāo)或文字?忌诖痤}卡2上作答。共15分。

            語言技能:寫作 考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯誤。 該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。共2題,25分。

            題型有兩種,每次考試選擇其中的一種形式。 備選題型包括: 考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。 要求考生根據(jù)所提供的漢語文章,用英語寫出一篇80~100詞的該文摘要。 考生在答題卡2上作答。共10分。

              該節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標(biāo)或文字?忌诖痤}卡2上作答。共15分。

            沒有變化

            總結(jié)

            通過對《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》與《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》的對比,發(fā)現(xiàn)《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》的內(nèi)容沒有變化。

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            文章責(zé)編:zhangyuqiong