第一部分：大作文

　　一、大學(xué)生

　　可能性分析：2009年，大學(xué)畢業(yè)生成為了繼下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等社會弱勢敏感群體之后的又一老大難問題，也成了當下“心照不宣”的熱點。

　　分析前幾年的考研作文，有很多都是和現(xiàn)今學(xué)生生活息息相關(guān)的。其中涉及了學(xué)生生活中的一些現(xiàn)象，比如2003年“溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，講的是年輕人被溺愛的問題;2005年的“養(yǎng)老足球賽”，講的是年輕人啃老的問題;再如2006年的“把崇拜寫在臉上”，“花300塊錢做個小貝頭”，講的是大學(xué)生偶像崇拜的問題 ，以及2009年的網(wǎng)絡(luò)等等，這些都與大學(xué)生的日常生活息息相關(guān)。還有一些就是主流價值觀里經(jīng)常標榜的一些學(xué)生需要具有的“精神”，比如2004年“終點又是新起點”，講的是堅持不懈的精神;2007年講的是自信心問題;2008年“你一條腿，我一條腿，你我一起，走南闖北”，講的是團結(jié)合作的精神。這些也都是社會大眾價值觀認可，年輕人應(yīng)該具備的品德和精神。并且，考慮到考研不考熱點的這個原則，學(xué)生也符合這個原則，因為對于學(xué)生的問題并不是一兩個事件將其炒熱的，因為它一直都很熱，經(jīng)常被人提起，所以反倒沒有太多人會注意了。

　　1. 考點：找工作就業(yè)，技能為王

　　圖畫預(yù)測：一個戴著眼鏡的大學(xué)生懷抱一大堆證書，但找不到工作。

　　e.g. Holding a multitude of certificates, a college student can not find a desired job。

　　關(guān)鍵詞：

　　job-hunting, employment, employer, employee, degree, certificate, academic records, interview, experienced, lack of experience, apply sth. into practice, practical skills，technician, career life

　　原因一：在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的課程很難滿足社會和實際的需要。結(jié)果，學(xué)校里面學(xué)到的只是不能被運用于實踐。

　　The courses taught in college can hardly meet the social and practical demands. Consequently, the knowledge learned in school can not be applied into practice。

　　原因二：在大學(xué)里，大家都重視學(xué)習(xí)成績而不是工作經(jīng)驗的積累，這一點對他們以后的職業(yè)生涯造成了很大的負面影響。

　　In universities, students attach great importance to the academic records rather than working experience, which has a negative influence on their future career life。

　　2. 考點：找什么樣的工作(面包還是理想)

　　圖畫預(yù)測：一個大學(xué)生面前有個天枰，一邊是自己喜歡的工作(并寫著工資低)，一邊是自己不喜歡的工作(并寫著工資高)。

　　e.g. Considering two positions, a desirable job with low income and an undesirable one with extremely high salary, a boy is thinking which one to choose。

　　關(guān)鍵詞：

　　personal preference, salary, income, sustain / support one’s family, ideal, interest, favorite job, future development

　　原因一：做喜歡的事情沒有意義，要喜歡做你正在做的事情。

　　It is no use doing what you like; you have to like what you do。

　　原因二：工作的目的不僅是實現(xiàn)個人的夢想和報復(fù)，還要養(yǎng)家糊口。

　　Working not only aims to realize one’s dream and ambition but also to sustain himself and his family。

　　二、環(huán)境

　　可能性分析：“環(huán)境”恐怕是2009年留給我們最值得回味的問題了。全球氣候持續(xù)變暖，要不了五十年水城威尼斯將被海水淹沒，南太平洋上的彈丸小國三分之二的國土已經(jīng)被水淹沒，不復(fù)存在，是誰之過?氣候變暖，溫室效應(yīng)，全球60億居民欠他們一句道歉。環(huán)境的惡化所引發(fā)的不僅僅如此，溫度的升高不僅將融化兩極引發(fā)洪水，它同樣能使某些地方極具干旱，顆粒無收。這一切的始作俑者——人類， 開始著手修補這個千瘡百孔的世界，這一切會有好的轉(zhuǎn)機嗎?

　　1. 考點：干旱(大地的皺紋)

　　圖畫預(yù)測：一個農(nóng)民面對一片顆粒無收的干涸的田地。

　　e.g. Witnessing the arid field, a farmer is hopeless。

　　關(guān)鍵詞：

　　green effect, temperature rising, deforestation, arid， drought, fertile, barren, poverty

　　原因一：隨著氣溫的升高，土地變得比以前更加干旱了。

　　With the ever increasing temperature, the land becomes more arid than before。

　　原因二：由于大量的砍伐森林，土地被嚴重地破環(huán)并變得貧瘠。

　　Due to the extensive deforestation, the land has been seriously destroyed and becomes barren。

　　2. 考點：饑餓

　　圖畫預(yù)測：一個骨瘦如柴的兒童捧著一個空空蕩蕩的碗。

　　e.g. Holding an empty bowl in his hands, a skinny boy is starving to death。

　　關(guān)鍵詞：

　　hungry, starvation, poverty, war, imbalance

　　原因一：由于氣溫升高，土地變得貧瘠而減產(chǎn)。

　　Owing to the rise of the temperature, the land becomes barren and unproductive。

　　原因二：發(fā)達國家沒有有效地幫助落后國家，導(dǎo)致這些國家缺少糧食。

　　Developed countries fail to offer effective assistance to those undeveloped ones, which leads to the shortage of food in these nations。

　　3. 考點：空氣(節(jié)能減排)

　　圖畫預(yù)測：圖表顯示近幾年私家車的飆升;圖畫顯示大城市中擁堵的街道和盤旋天空的黑煙。

　　e.g. With the increase of the number of private cars, the quality of the air condition is decreasing。

　　Running on the city roads, a multitude of cars produce an amount of black smoke。

　　關(guān)鍵詞：

　　private cars, toxic fumes, poisonous fumes, black smoke, air condition, atmosphere, traffic jam, noise, occupy, space(空間)

　　原因一：私家車排除的尾氣污染空氣，對人類健康產(chǎn)生了可怕的影響。

　　The toxic fumes made by cars can pollute the air and have a dreadful influence on human beings。

　　原因二：私家車沒日沒夜地制造噪音干擾人們的生活。

　　The noise produced by cars day and night disturbs people’s daily life。

　　原因三：隨著私家車的數(shù)量的增加，很多空地被用來停車，這一點會給人們的生活帶來很大不便。

　　With the rise of the cars, an amount of space is occupied by them, which will give rise to the inconvenience of our lives。

　　4. 考點：水(節(jié)約水資源)

　　圖畫預(yù)測：一個人打開水龍頭，沒有水了。

　　e.g. Opening the tap, the man finds there is no water on the earth。

　　關(guān)鍵詞：

　　water resource, save water, thrifty, tap water, abuse water

　　三、經(jīng)濟

　　可能性分析：去年還有一件大事便是美國的金融危機，這個次熱點不容忽視，關(guān)于金融危機考到的可能性是有的。當然，可能不一定是直接關(guān)于這個危機，讓考生分析金融危機產(chǎn)生的原因，這個太過于專業(yè)，不會考到。更有可能是讓考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分析這個危機后面蘊含的實質(zhì)：透支未來與儲蓄現(xiàn)在——中西消費方式和觀念的巨大差別。

　　圖畫預(yù)測：一個不停消費的美國人，和一個在存錢的中國人;一幅圖的人不停在砍伐樹木，最后什么都沒有了;一幅圖的人在精心培育植物，最后花開滿地。

　　1.考點：中西方消費觀念對比

　　economic crisis (金融危機)

　　consuming habits/ attitudes (消費習(xí)慣/觀念)

　　consume in advance(提前消費)

　　advance consuming (提前消費)

　　四、災(zāi)難(精神)

　　可行性分析：地震和雪災(zāi)必定是中國人2008年心中無法忘記的痛。當然，這兩件事也是2008年的頭號大事，尤其是地震。考研不考最熱點，所以最大可能性是考次熱點。因此，由于不能出一些明顯的熱點現(xiàn)象，這容易押到題，所以只有用別的圖像來表現(xiàn)當下的熱點話題。比如像上文提到的2007的自信和2008年的團結(jié)合作的兩個題，其實就有點隱隱約約說體育精神之嫌。言歸正傳，地震和雪災(zāi)所造成的一系列心理和社會影響與奧運會比絕對是要強大很多的。因為，災(zāi)難讓人目睹了死亡，讓人重新思考了人生。所以，今年十分有可能考到有關(guān)災(zāi)難的題目。當然了，圖畫里的災(zāi)難或許不是現(xiàn)實中的，并且有可能根本就沒有災(zāi)難，有的只是在圖畫背后隱藏著的那些在面對災(zāi)難時人們需要的偉大精神。

　　1. 考點：樂觀(精神)

　　optimism， optimistic, pessimistic, pessimism

　　2. 考點：謙虛謹慎(對待成功的態(tài)度)

　　modest, modesty, proud, be proud of

　　3. 考點：創(chuàng)新精神

　　innovation, innovative, conservation, conservative