階段分解

時(shí)間段

復(fù)習(xí)內(nèi)容

復(fù)習(xí)階段

2009.09―2009.12

1) 把大綱提供的詞匯和詞組全部掌握，夯實(shí)基礎(chǔ)。

2) 精讀2006年到2009年的真題，弄清同等學(xué)力英語考試考什么？怎么考？

3) 根據(jù)各自的情況重點(diǎn)明確自己的薄弱點(diǎn)，如閱讀能力、寫作水平、翻譯能力等。

4) 開始有意識(shí)地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，每天都讀3到5篇英文報(bào)紙短篇，體會(huì)其中作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及詞匯的用法，有意識(shí)地全面提高英文功底，使得自己的英文水平不知不覺中得到了很大的提高。

提高階段

2010.1―2010.04

這是考生細(xì)水長流、大量練習(xí)、做題的階段。建議考生有針對(duì)性地解決自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，認(rèn)真分析總結(jié)歷年真題，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)行全面積累。可以不定期得計(jì)時(shí)模擬訓(xùn)練，把平時(shí)練習(xí)當(dāng)作考試，把真正得考試當(dāng)作平時(shí)得練習(xí)。

沖刺階段

2010.05―考前

這一階段英語水平已經(jīng)基本確定，關(guān)鍵需要同學(xué)們保持競技狀態(tài)并且不斷調(diào)整自己的心態(tài)。堅(jiān)信：有一份付出就會(huì)有一份回報(bào)，數(shù)萬考生只有我自己是最棒的，我一定可以發(fā)揮出自己的最佳水平，昂首邁出考場(chǎng)！