考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
歡迎進(jìn)入:2010考研課程免費(fèi)試聽(tīng) 更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):考研 論壇
【開(kāi)篇】
MBA畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,是職場(chǎng)人士在選擇MBA前希望解答的困惑。美國(guó)著名商業(yè)雜志《福布斯》的MBA排行榜中以MBA學(xué)生畢業(yè)5年后的投資回報(bào)為主要排名依據(jù)。因此,本報(bào)推出的“MBA企業(yè)成長(zhǎng)力”系列報(bào)道,以不同企業(yè)中工作3—5年的MBA畢業(yè)生的職業(yè)狀況為樣本,勾勒出其整體發(fā)展軌跡,以期為在校MBA學(xué)生以及準(zhǔn)MBA提供借鑒。
■ 調(diào)查分析:職位稍有提升 薪酬漲幅約5萬(wàn)
在本報(bào)聯(lián)合某網(wǎng)站教育推出的MBA調(diào)查問(wèn)卷中,至截稿時(shí),共有2240人參與調(diào)查,結(jié)果顯示,畢業(yè)工作3-5年后,總體而言,MBA們的職位稍有提升、薪酬漲幅在5萬(wàn)左右,且目前多處于中層管理崗位。
參與調(diào)查的網(wǎng)友約57%為工作3年的MBA,3-5年及5年以上均約為20%。從薪酬漲幅看,畢業(yè)后3-5年的平均年薪增長(zhǎng)額度近50%的人約5萬(wàn),可見(jiàn)MBA就業(yè)初期的薪資浮動(dòng)沒(méi)有明顯變化;職位提升方面,約一半MBA表示3-5年之后職位只是稍有提升。
而專(zhuān)業(yè)的管理教育顯然讓眾多畢業(yè)生受益頗多,在經(jīng)過(guò)3-5年的實(shí)際工作檢驗(yàn)后,MBA畢業(yè)生認(rèn)為,MBA項(xiàng)目學(xué)習(xí)中獲益最多的是管理技巧和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
【提升】MBA畢業(yè)3-5年后工作平臺(tái)更開(kāi)闊
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA教育中心常務(wù)副主任毛東輝表示,與畢業(yè)時(shí)相比,MBA在工作3-5年后首先職業(yè)定位愈發(fā)明確,工作中途再改行的少了,畢業(yè)后的3-5年成為他們迅速積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力的階段;其次,從企業(yè)的反饋來(lái)看,他們的工作平臺(tái)更開(kāi)闊,職責(zé)范圍更廣,大多數(shù)成為某一職能領(lǐng)域的組織者或負(fù)責(zé)人。
毛東輝也表示,與在職MBA畢業(yè)生相比,全日制MBA的職業(yè)發(fā)展相對(duì)要慢一些,因?yàn)閮烧叩钠瘘c(diǎn)基礎(chǔ)不同,在職MBA有很好的職業(yè)積累的連貫性。
思維方式和認(rèn)識(shí)層次變化明顯
北京東方慧博人力資源咨詢服務(wù)有限公司獵頭業(yè)務(wù)總監(jiān)吳春華認(rèn)為,MBA畢業(yè)生工作3-5年后,明顯的變化主要體現(xiàn)在思維方式、綜合管理、認(rèn)識(shí)層次等方面,而在職位提升、薪酬漲幅等方面不太可能出現(xiàn)質(zhì)的變化。就不同類(lèi)型企業(yè)而言,國(guó)企對(duì)學(xué)歷比較重視,晉升的機(jī)會(huì)相對(duì)多一些,但外企、民企主要還是依據(jù)業(yè)績(jī)考核,職位提升和薪酬直接取決于個(gè)人能力、企業(yè)的關(guān)注度等。
【欠缺】務(wù)實(shí)精神和執(zhí)行力是發(fā)展瓶頸
從慧博研究院前兩年所做的調(diào)查結(jié)果看,企業(yè)對(duì)過(guò)往錄用的MBA畢業(yè)生的工作績(jī)效基本滿意,近7成的企業(yè)認(rèn)為MBA能夠達(dá)到企業(yè)的要求,但只有一成的企業(yè)認(rèn)為其績(jī)效水平良好。另外,還有接近2成的企業(yè)表示錄用過(guò)的MBA表現(xiàn)并不理想。因此,雖然企業(yè)對(duì)MBA的需求仍在擴(kuò)大,但MBA要較好地達(dá)到企業(yè)的業(yè)績(jī)要求還有一定距離。
毛東輝也坦承,務(wù)實(shí)精神和執(zhí)行力已經(jīng)成為制約MBA畢業(yè)生企業(yè)發(fā)展的瓶頸。在學(xué)院與企業(yè)的溝通中,企業(yè)對(duì)MBA的不滿主要集中在溝通能力、整合能力、人際關(guān)系管理能力等方面。
前程無(wú)憂職場(chǎng)專(zhuān)家王劍表示,MBA的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r很難有權(quán)威統(tǒng)計(jì),總體而言企業(yè)對(duì)待MBA與其他學(xué)歷的員工并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,MBA與高水平、高職位不直接劃等號(hào),更多取決于個(gè)人能力和工作績(jī)效。
相關(guān)推薦:專(zhuān)家預(yù)測(cè):2010年MBA英語(yǔ)考試大綱及命題趨勢(shì)國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |