教育部一聲令下，招EMBA的院校就別再招MBA了。

今年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位統(tǒng)考剛結(jié)束，教育部出臺新規(guī)叫停了今后工商管理碩士（MBA）招生——北大、清華等有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授權(quán)的招生單位將不再招收在職人員攻讀MBA專業(yè)學(xué)位。

教育部此舉意在提高越來越縮水的在職教育質(zhì)量，治理培訓(xùn)亂象。

現(xiàn)在越來越多的年輕人將在職培訓(xùn)視做職場投資，加上大學(xué)里產(chǎn)業(yè)化的教育模式，使得MBA人才能力與企業(yè)需求的匹配度并不令人滿意，MBA學(xué)員的價值大大縮水。

初衷是好的。但MBA叫停了，在職MBA培訓(xùn)就從此不亂了嗎？

任何政策手段都是雙刃劍。停辦MBA課程的都是北大、清華、人大、北理工、北交大、北師大、對外經(jīng)貿(mào)等教學(xué)質(zhì)量不錯的院校。這些院校的教師授課水平較高、對學(xué)員管理較嚴(yán)格，多數(shù)學(xué)員對其在職教育的評價很好。這些院校停招MBA，是在職學(xué)習(xí)者的一大損失。

允許繼續(xù)招收MBA學(xué)員的那些院校并非不好，不過MBA教育的市場容量必然因招生院校的減少而減少。但在職學(xué)習(xí)的市場需求卻不會立即縮減。這意味著，大量在職學(xué)員將涌進少數(shù)學(xué)校。

在職教育一直被認(rèn)為是雙向盈利的。在職人員借助培訓(xùn)取證獲得更高學(xué)歷，贏得職場資本，同時結(jié)交各種社會資源；學(xué)校開在職教育課程班，每個學(xué)員收數(shù)萬元學(xué)費，可以低投入高產(chǎn)出。

由于在職教育是個賺錢的行當(dāng)，今后招收院校少了，那些允許辦學(xué)的院校當(dāng)然高興了，可能會借勢大規(guī)模增加課程班。如此一來，政策所希望的少而精恐怕難以實現(xiàn)。

之前，起碼還有諸多名校，對它們來說，生意是小，聲譽是大，即便賺錢也要保住口碑。MBA教育一樣不能馬虎，加上優(yōu)秀教師資源豐富、管理嚴(yán)格，MBA學(xué)員還是有含金量的。

其他中間水平的學(xué)校就顯得令人擔(dān)憂了。交錢、上課、拿證已經(jīng)成了大家心知肚明的潛規(guī)則。用人單位也明白，再怎么說，肯上學(xué)拿證還是有上進心的。這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)的匹配度又靠什么去保證呢？

基于這樣的邏輯，讓那部分有EMBA招生授權(quán)的院校停招MBA并不見得能很好地擠干在職培訓(xùn)的水分，恐怕是“南水北調(diào)”而已。停辦不是不可以，但還需要其他政策加以疏導(dǎo)和治理。

說到底，提高在職培訓(xùn)含金量是一項優(yōu)化管理問題，不是警察抓小偷式的制止問題，有疏有堵才好見效。