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            2015年考研《西方經(jīng)濟學》百日沖刺時及答案

            來源:考試吧 2014-9-11 15:02:56 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
            2015年考研《西方經(jīng)濟學》百日沖刺時及答案,更多2015考研模擬試題、考研備考資料等信息,請關(guān)注考試吧考研網(wǎng)或搜索公眾微信號“考試吧考研”。
            第 1 頁:填空題
            第 2 頁:單項選擇題
            第 3 頁:判斷正誤題
            第 4 頁:計算題
            第 5 頁:問答題
            第 6 頁:參考答案

              二、單項選擇題:從下列每小題的四個選項中,選出一項正確的,將其標號填在題后的括號內(nèi)。(每小題2 分,共20 分)

              1.下列哪一項會導致某種商品需求曲線向左移動?( )

              A.消費者收入增加

              B.互補品價格上升

              C.替代品價格上升

              D.該商品的價格下降

              2.同一條無差異曲線上的不同點表示:( )

              A.效用水平相同,所消費的兩種商品組合比例也相同

              B.效用水平相同,所消費的兩種商品組合比例卻不同

              C.效用水平不同,所消費的兩種商品組合比例也不同

              D.效用水平不同,所消費的兩種商品組合比例卻相同

              3.利潤最大化的原則是:( )

              A.邊際成本小于邊際收益

              B.邊際成本等于邊際收益

              C.邊際成本大于邊際收益

              D.邊際成本等于平均成本

              4.下列哪一個不是壟斷競爭的特征?( )

              A.企業(yè)數(shù)量很少

              B.進出該行業(yè)容易

              C.存在產(chǎn)品差別

              D.企業(yè)忽略其競爭對手的反應(yīng)

              5.隨著工資水平的提高:( )

              A.勞動的供給量一直增加

              B.勞動的供給量先增加,但工資提高到一定水平后,勞動的供給不僅不會增加反而會減少

              C.勞動的供給量增加到一定程度后就不會增加也不會減少了

              D.勞動的供給量先減少,后增加

              6.一年內(nèi)在本國領(lǐng)土所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場價值總和被稱為:( )

              A.國民生產(chǎn)總值

              B.國內(nèi)生產(chǎn)總值

              C.國內(nèi)生產(chǎn)凈值

              D.實際國內(nèi)生產(chǎn)總值

              7.由一種工作轉(zhuǎn)換到另一種工作而導致的失業(yè)稱為:( )

              A.總需求不足的失業(yè)

              B.摩擦性失業(yè)

              C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)

              D.周期性失業(yè)

              8.根據(jù)簡單的凱恩斯主義模型,引起國內(nèi)生產(chǎn)總值減少的原因是:( )

              A.消費減少

              B.儲蓄減少

              C.消費增加

              D.總供給減少

              9.根據(jù)菲利普斯曲線,降低通貨膨脹率的辦法是:( )

              A.減少貨幣供給量

              B.降低失業(yè)率

              C.提高失業(yè)率

              D.增加工資

              10.緊縮性貨幣政策的運用導致:( )

              A.減少貨幣供給量,降低利率

              B.增加貨幣供給量,提高利率

              C.減少貨幣供給量,提高利率

              D.增加貨幣供給量,降低利率

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