第 1 頁:模擬試題 |
第 3 頁:參考答案 |
18.自然發(fā)生說的理論認(rèn)為__a___。
(a)微生物來自無生命的物質(zhì)(b)大動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)有系統(tǒng)發(fā)育
(c)人類是從類人猿進(jìn)化的(d)病毒是從細(xì)菌退化的
19.實(shí)驗(yàn)室常用的培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基是__a__。
(a)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基(b)馬鈴薯培養(yǎng)基
(c)高氏一號培養(yǎng)基(d)麥芽汁培養(yǎng)基
20.放線菌具吸收營養(yǎng)和排泄代謝產(chǎn)物功能的菌絲是___a_.
(a)基內(nèi)菌絲(b)氣生菌絲(c)孢子絲(d)孢子
四、填空題
1、微生物學(xué)與_生物化學(xué)_、_遺傳學(xué)_、_分子生物學(xué)_等學(xué)科進(jìn)一步交叉、滲透和融合,至今已分化出一系列基礎(chǔ)性學(xué)科和應(yīng)用性學(xué)科,如__基礎(chǔ)微生物學(xué)___、_應(yīng)用微生物學(xué)__等。
2.病毒粒子的基本化學(xué)組成是_蛋白質(zhì)_和__核酸__。
3、放線菌是一類呈菌絲生長和以孢子繁殖的原核生物,其菌絲有_氣生菌絲_、_基內(nèi)菌絲_和__孢子絲__三種類型。
4.酵母菌細(xì)胞形態(tài)有__球型____、__橢圓型_等多種,其繁殖方式有(1)_無性繁殖_和(2)有性繁殖__,其中(1)又有芽殖_和__裂殖_等。
5.微生物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式有_單純擴(kuò)散_、_促進(jìn)擴(kuò)散___、_主動(dòng)運(yùn)輸__和_基團(tuán)轉(zhuǎn)位_等。
五、問答題
1.圖示擔(dān)子菌鎖狀聯(lián)合的生物學(xué)意義是什么?
答:通過鎖狀聯(lián)合保證擔(dān)子菌次生菌絲的每個(gè)細(xì)胞中都含有兩個(gè)核,分別來自父母親本,次生菌絲又稱雙核菌絲。
2.什么是營養(yǎng)?什么是營養(yǎng)物?營養(yǎng)物有那些生理功能?
答:營養(yǎng):微生物吸收必要的物質(zhì)以獲得能量合成細(xì)胞物質(zhì)的過程。
營養(yǎng)物質(zhì):那些能夠滿足微生物機(jī)體生長、繁殖和完成各種生理活動(dòng)所需的物質(zhì);
功能:合成本身的細(xì)胞物質(zhì),提供機(jī)體進(jìn)行各種生理活動(dòng)所需要的能量,保證機(jī)體進(jìn)行正常的生長與繁殖。
3.何為分解代謝?何為合成代謝?
答:分解代謝:分解代謝是指細(xì)胞將大分子物質(zhì)降解成小分子物質(zhì),并在這個(gè)過程中產(chǎn)生能量。
合成代謝:合成代謝是指細(xì)胞利用簡單的小分子物質(zhì)合成復(fù)雜大分子的過程,在這個(gè)過程中要消耗能量。
4.從對分子氧的要求來看,微生物可分為哪幾類?它們各有何特點(diǎn)?
答:好氧微生物:必須有氧才能生活,如放線菌、假單胞菌等;
厭氧微生物:氧有毒害或有抑制作用,如甲烷細(xì)菌、硫細(xì)菌等;
兼性微生物:有氧或無氧條件下都能生長,如乳酸菌等。
5.飲用水的質(zhì)量時(shí),為什么把大腸桿菌數(shù)作為重要測量指標(biāo)?我國衛(wèi)生部門對自來水的微生物總菌量和大腸桿菌量有何規(guī)定?
答:A.大腸桿菌是主要的腸道桿菌;B.在自然界中大腸桿菌于腸道病原菌的存活時(shí)間大致相同;
C.微生物總量100個(gè)/mL;大腸桿菌總量3個(gè)/L。
6.什么叫異形胞?什么是類菌體?什么是豆血紅蛋白?試述它們的作用機(jī)制。
答:異形胞:藍(lán)細(xì)菌中不同于營養(yǎng)細(xì)胞的特殊細(xì)胞,是其固氮場所;
類菌體:根瘤組織中根瘤菌,共生固氮;
豆血紅蛋白:存在于根瘤組織中的類菌體周膜內(nèi)外,起調(diào)節(jié)氧氣的作用。