參考答案

　　一、選擇題

　　1-5 ABACC

　　6-10 ADAAC

　　11-15 ADBBC

　　二、簡答題

　　1.簡述一個合格的教師的職業(yè)素質(zhì)。

　　答：(1)文化素養(yǎng)與學(xué)科專業(yè)知識(2分)

　�、偎�教學(xué)科全面扎實的專業(yè)知識技能。 ②廣博文化科學(xué)知識與多方面的興趣和才能。

　　(2)教育理論知識與技能

　　①教育理論知識與實踐能力 ②觀察兒童能力和教研能力 ③教學(xué)組織能力和語言表達(dá)能力 ④教育機(jī)智

　　(3)職業(yè)道德素養(yǎng)

　�、僦艺\教育事業(yè) ②熱愛學(xué)生 ③嚴(yán)于律己，為人師表

　　2.簡述研究方法選擇需要考慮的因素。

　　答：宏觀方面：

　　①要考慮研究的目的和內(nèi)容

　�、谝�考慮研究方法的可行性

　　③要考慮研究者本身的研究能力，凡研究者力所能及，能勝任的方法，才是適當(dāng)?shù)姆椒?/P>

　　具體來說：綜合與分析研究課題;歸納與演繹的研究思路;因素的控制程度;數(shù)據(jù)的收集和分析情況。

　　3.簡述德育過程的基本規(guī)律。

　　①德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程

　　②德育過程是一個促進(jìn)少年兒童思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程

　�、鄣掠�過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程

　�、艿掠�過程是一個長期的，反復(fù)的，逐步提高的過程

　　三、分析論述題

　　1.運用現(xiàn)代教育功能的基本原理說明教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

　　(1)現(xiàn)代教育具有三方面的本體功能，即現(xiàn)代教育的職能：加速年輕一代身心發(fā)展與社會的進(jìn)程——人的培養(yǎng);人類精神文明的傳遞與繼承——社會遺傳;經(jīng)驗和人才的選擇一一科學(xué)篩選。通過這些職能的發(fā)揮，教育對社會產(chǎn)生了一系列功效，包括促進(jìn)社會政治變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、人口質(zhì)量的提高等。

　　(2)在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，教育同樣具有十分重要的戰(zhàn)略地位�！鞍倌甏笥�，教育為本”，這是黨中央明確提出的決策。教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有突出的促進(jìn)作用。首先，教育對于我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要意義�？萍际堑谝簧�產(chǎn)力�？萍歼M(jìn)步要靠人才，而人才培養(yǎng)要靠教育。現(xiàn)代社會是一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、國際競爭日趨激烈的時代。現(xiàn)代社會的國際競爭已由過去資源、資本的競爭轉(zhuǎn)變成技術(shù)、智力的競爭。科技的競爭實質(zhì)上就是人才的競爭、教育的競爭。因此，要使國家立于不敗之地，必須重視教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。

　　其次，教育是提高人口質(zhì)量的重要途徑。人口質(zhì)量是現(xiàn)代社會質(zhì)量的一個重要指標(biāo)，有高質(zhì)量的人口才有高質(zhì)量的社會、高質(zhì)量的物質(zhì)文明和精神文明，而改善人口質(zhì)量的重要途徑正是教育。

　　再次，教育是提高勞動生產(chǎn)率的重要因素。建設(shè)社會主義必須不斷提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。勞動生產(chǎn)率的提高取決于勞動者受教育程度的提高和科學(xué)技術(shù)水平的提高。教育不僅能提高勞動者的質(zhì)量，還可以傳播科技、發(fā)展科技，從而促進(jìn)社會生產(chǎn)的高效率，給現(xiàn)代化建設(shè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)價值。

　　最后，教育是建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容和手段。社會主義精神文明建設(shè)包括文化建設(shè)和思想建設(shè)兩個方面。發(fā)展文化離不開教育，教育的實施和普及是提高全民族文化水平的重要條件。思想品德的形成，也必須依靠教育的灌輸和培養(yǎng)。

　　綜上可知，教育必須也必然是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略重點。