三、分析題： 34～38小題，每題10分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問題。請(qǐng)將答案寫在答題紙指定位置上

　　34.莊子在山中行走，看見一棵很大的樹，枝葉茂盛，伐木的人站在樹旁邊卻不去砍它。莊子問是什么原因，回答說：”沒有一點(diǎn)用處。”莊子說：”這棵樹正因?yàn)闆]有什么用處，才能活得長(zhǎng)久，長(zhǎng)成了參天大樹。”莊子出山后，到一個(gè)老朋友家里去。老朋友很高興，叫童仆殺鵝招待他。童仆問主人：”一只鵝會(huì)叫，一只鵝不會(huì)叫，殺哪一只呢?”主人說：”殺那只不會(huì)叫的，它已經(jīng)沒什么用了�！鼻f子的學(xué)生問他：”昨天山中的那棵樹，因?yàn)闆]有什么用，就活得那么久;而主人的那只鵝，因?yàn)闆]有用，卻被殺死了。請(qǐng)問先生，有用和無用，你將處于哪一邊呢?”莊子笑著說：”我將處于有用和無用之間�！�

　　請(qǐng)問：在莊子的思想中包含著一種什么價(jià)值觀?馬克思主義哲學(xué)在人的價(jià)值問題上的觀點(diǎn)與莊子的觀點(diǎn)有何異同?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)人的價(jià)值的理解?

　　35.(1)歐美新貿(mào)易保護(hù)主義的實(shí)質(zhì)、危害、中國(guó)政府的應(yīng)對(duì)策略.

　　(2)中國(guó)政府面對(duì)金融危機(jī)的“化危為機(jī)”的策略是什么?

　　36. 閱讀下列材料：

　　中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)全黨黨員人數(shù)及成分構(gòu)成

　　時(shí)間黨員總數(shù)工人比例(%)農(nóng)民比例(%)黨的工作重心

　　一大1921.757982城市

　　五大1927.45.79萬50.818.7城市

　　六大1928.64萬多1076農(nóng)村

　　七大1945.4121萬2.583.6農(nóng)村

　　七屆二中全會(huì)1949.3448.8萬2.584農(nóng)村

　　八大1956.81250.9萬8.852.4城市

　　資料來源：《<毛澤東思想概論>教師教學(xué)參考用書》，高教出版社2004年版，第100—102頁。

　　請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)指出表中黨的工作重心的變化

　　(2)中國(guó)共產(chǎn)黨的成分是否決定中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)

　　(3)毛澤東為什么提出著重從思想上建黨?

　　37.材料1：實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng)，形成城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)的制度。完善面向所有困難群眾的就業(yè)援助制度，及時(shí)幫助零就業(yè)家庭解決就業(yè)困難。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，完善和落實(shí)國(guó)家對(duì)農(nóng)民工的政策，依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。

　　——摘自黨的十七大報(bào)告

　　材料2：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將撒下熱淚。

　　——摘自《馬克思恩格斯全集》第40卷

　　材料3：要勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)是時(shí)代的最強(qiáng)音。任何成就，都是通過艱苦奮斗取得的。我們今天的物質(zhì)條件同以往相比確實(shí)有了很大改善，但千萬不要忘記我國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)的基本國(guó)情仍然沒有改變。即使將來國(guó)家發(fā)展了，物質(zhì)條件更好了，也還有更高的目標(biāo)等待我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。艱苦奮斗精神任何時(shí)候都不能丟。廣大青年一定要煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)造活力，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。要立足本職、扎實(shí)苦干，努力在平凡的崗位上追求卓越、創(chuàng)造一流。要勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手，把青年的生力軍和突擊隊(duì)作用充分發(fā)揮出來。要大膽探索、銳意進(jìn)取，自覺站在改革開放的前列，站在自主創(chuàng)新的前列，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)聰明才智。

　　——摘自2008年6月14日胡錦濤《在同團(tuán)中央新一屬領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)的講話》

　　材料4：希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。古人講，既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上揭示了人才成長(zhǎng)的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。五四運(yùn)動(dòng)昭示的青年運(yùn)動(dòng)正確方向，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走與工農(nóng)群眾相結(jié)合、與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的道路。當(dāng)代青年學(xué)生要健康成長(zhǎng)、茁壯成才，仍然必須堅(jiān)持這個(gè)正確方向、這條正確道路。對(duì)青年學(xué)生來說，基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入到基層中去，深入到群眾中去，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力。近年來，不少高校畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召，主動(dòng)到基層一線去工作，作出了顯著成績(jī)，加快了成長(zhǎng)成才步伐。希望更多同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，自覺到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)，切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步，開辟事業(yè)發(fā)展的新天地。

　　——摘自2009年5月2日胡錦濤《在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》

　　請(qǐng)回答：(1)如何理解擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)?結(jié)合材料2談?wù)剺淞⒄�確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。

　　(2)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么?國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策有哪些?

　　(3)材料3、4對(duì)我們有什么啟示?

　　38.本題為選做題，請(qǐng)?jiān)冖�、Ⅱ兩道試題中選取其中一道作答，若兩題都回答，只按第Ⅰ道試題的成績(jī)記入總分。

　　選做題Ⅰ：材料1：以下是歐盟第二次東擴(kuò)后的區(qū)域

　　材料2：

　　保加利亞和羅馬尼亞在2007年1月1日加入歐盟，這使得歐盟成為擁有27個(gè)成員國(guó)，人口達(dá)4.8億，經(jīng)濟(jì)總量超過10萬億歐元，全球一體化程度最高的國(guó)家聯(lián)合體。與之成相反趨勢(shì)的是，早在2005年6月1日，荷蘭全體民眾對(duì)《歐盟憲法條約》進(jìn)行表決，63%的選民對(duì)《歐盟憲法條約》投了反對(duì)票。這使荷蘭成為繼法國(guó)之后的第二個(gè)否決該條約的歐盟成員國(guó)。

　　材料3：

　　2007年3月24日～25日，歐洲聯(lián)盟27個(gè)成員國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人聚會(huì)首都柏林，慶祝歐盟成立50周年。50年前的3月25日，象征歐盟誕生的《羅馬條約》簽署。歐盟在25日發(fā)表的《柏林宣言》中表示，要在2009年歐洲議會(huì)選舉前結(jié)束歐盟制憲危機(jī)，使歐盟建立在“一個(gè)新的共同基礎(chǔ)之上”。2007年10月19日凌晨，歐盟輪值主席國(guó)葡萄牙總理蘇格拉底在里斯本宣布，經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的馬拉松式談判，歐盟非正式首腦會(huì)議通過了歐盟新條約-《里斯本條約》，從而結(jié)束了歐盟長(zhǎng)達(dá)6年的制憲進(jìn)程。

　　材料4：

　　歐盟27國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人11月19日召開特別峰會(huì)，選舉比利時(shí)首相范龍佩為首位歐洲理事會(huì)常任主席、選舉來自英國(guó)的歐盟貿(mào)易委員阿什頓女士為歐盟外交和安全政策高級(jí)代表。這兩個(gè)職務(wù)被形象地稱為“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長(zhǎng)”。范龍佩在新聞發(fā)布會(huì)上發(fā)表感言，認(rèn)為他的當(dāng)選是其他成員國(guó)對(duì)比利時(shí)在歐盟建設(shè)過程中發(fā)揮的積極作用的認(rèn)可。他表示，將以極大的熱情和堅(jiān)定的信念履行好他的職責(zé)，帶領(lǐng)歐盟應(yīng)對(duì)金融危機(jī)帶來的經(jīng)濟(jì)萎縮、失業(yè)率過高以及氣候變化等挑戰(zhàn)。

　　結(jié)合以上材料請(qǐng)回答：

　　1.如何看待歐盟東擴(kuò)的影響?為什么歐盟非正式首腦會(huì)議要通過歐盟新條約-《里斯本條約》?

　　2.歐盟一體化的目標(biāo)和實(shí)質(zhì)是什么?

　　選做題Ⅱ：2007年3月7日，胡錦濤同志看望了出席政協(xié)十屆五次會(huì)議的工會(huì)、共青團(tuán)、青聯(lián)、婦聯(lián)的政協(xié)委員時(shí)指出：“一定要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)廣大人民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，把共同建設(shè)、共同享有和諧社會(huì)貫穿于和諧社會(huì)建設(shè)的全過程，真正做到在共建中共享、在共享中共建�！�

　　——摘自人民網(wǎng)

　　結(jié)合以上材料理解胡錦濤同志講話的哲學(xué)依據(jù)，其實(shí)踐意義是什么?