2017年考研大綱及解析專題 ※ 關(guān)注微信獲取大綱
2017年考研大綱已經(jīng)發(fā)布,每位考生都或多或少開始了對新大綱的期待, 對于科學(xué)性事物的認知,不僅要知其然更要知其所以然,我們對新大綱的“期待”必須目的清晰,即拿到大綱以后怎么更有效的復(fù)習(xí)才是最值得深知的。《禮記·中庸》云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睂Υ俗隽司珳势饰,幫助同學(xué)們在大綱來臨之前做好后期的復(fù)習(xí)規(guī)劃,贏在起跑線上。
一、緊抓新大綱變化點以點帶面,延展復(fù)習(xí)思路
大家拿到新大綱以后,首先要要對其仔細研讀,大家目前的復(fù)習(xí)依據(jù)是舊大綱,所以新大綱的變化是比較容易發(fā)現(xiàn)的,對于那些刪除的考點大家可以不用關(guān)注了,對于考點拆分與合并也不用太在意,因為大家都已經(jīng)復(fù)習(xí)到這些考點了,但對于新增的考點大家一定要特別關(guān)注,小到名稱的變化,大到知識點的關(guān)聯(lián),都要緊緊抓住,新增考點將極有可能成為考試的重點。考試吧考研網(wǎng)已針對新大綱做了深度解析,幫助同學(xué)們加深理解,擴寬知識點外延,除此之外,但往年命題率較高的知識點仍然需要我們重點把握,要做到新考點、高頻考點一起抓。
二、理解考點之間的內(nèi)在聯(lián)系,搭建知識框架
新大綱的發(fā)布不僅是考點的變化,它更帶有時間節(jié)點的含義,每年大綱發(fā)布之時,就意味著考生對于一輪復(fù)習(xí)接近尾聲,拿到新大綱之后考生要開始新一輪的復(fù)習(xí),這次復(fù)習(xí)要特別關(guān)注考點之間的內(nèi)在聯(lián)系,即概念與觀點之間、概念與概念之間、觀點與依據(jù)之間、觀點與意義之間、觀點與觀點之間,這就要求我們在按章節(jié)進行復(fù)習(xí)的同時,要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制,深入理解和體會考點之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外,對于學(xué)科交叉的知識點我們要做好總結(jié),有助于我們更好的架構(gòu)自己的知識點框架,提高復(fù)習(xí)效率,做到事半功倍,力爭做到有重點、有系統(tǒng)、有效率。
三、細看真題,一葉知秋
真題是法寶,任何時候都不能放棄對真題的重視,通過做真題來了解命題形式、命題規(guī)律及材料來源,知悉各部分在試卷中所占的權(quán)重,這樣大家才能有的放矢,有目的性的去復(fù)習(xí)。在做真題的過程中要以點帶面,以一個知識點為射線,輻射整個考點體系,做到手中有題,胸中有書。而且,通過做真題大家可以發(fā)現(xiàn),近年來考試更側(cè)重于考查考生理論聯(lián)系實際的能力,而非單刀直入的考查某個知識點,所以這就要求大家去關(guān)注熱點事件,這些熱點很可能會成為考題的切入點,同時考生對熱點材料的熟悉可以很好的為考場減壓。
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